Управление процессом психолого-педагогического сопровождения работы с одарёнными детьми в условиях реализации ФГОС

Приглашаем воспитателей, старших воспитателей, руководителей, заместителей руководителей по воспитательной и методической работе, специалистов ДОО, а также сотрудников управлений образования, педагогов дополнительного образования (Домов детского творчества и др.) принять участие в offline-вебинаре «Управление процессом психолого-педагогического сопровождения работы с одарёнными детьми в условиях реализации ФГОС».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Практика подтверждает, что создание особого пространства для одарённого ребенка – это необходимое условие развития его способностей. На вебинаре воспитатели, специалисты ДОО, родители смогут познакомиться с организацией и управлением процесса психолого-педагогического сопровождения работы с одарёнными детьми в ДОО.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Федеральная целевая программа «Одарённые дети» в рамках реализации президентской программы «Дети России».
• Система мониторинга и развития предпосылок одарённости у детей дошкольного возраста.
• Разработка индивидуальных карт развития дошкольников с учетом направления одарённости.
• Индивидуальные маршруты психолого-педагогического сопровождения одарённых детей.
• Планирование и реализация мероприятий для развития творческих и интеллектуальных способностей воспитанников детского сада (из опыта работы МДОУ Центр развития ребёнка – детский сад № 26 г. Волгограда).

Ведущий вебинара:
Кочетова Наталья Анатольевна, старший воспитатель высшей квалификационной категории МДОУ Центр развития ребёнка – детский сад № 26 г. Волгограда.

Сообщество