В этом месяце

1. Профессиональные периодические издания

• Образовательная политика

• Управление образованием  

• Высшая школа

• Научные сообщения
• Дошкольное образование
• Начальная школа
• Основная школа
• Колледжи
• Коррекционная (специальная) педагогика
• Технология и практика обучения и воспитания

• Воспитание и дополнительное образование

• ЕГЭ 

Образовательная политика

Владимир Путин поблагодарил родителей и педагогов за воспитание детей

В Международный день защиты детей Владимир Путин провёл беседу с многодетными семьями, удостоенными орденов "Родительская слава". По традиции награда вручается 1 июня, однако из-за коронавируса церемонию отложили и президент пообщался с семьями дистанционно.

Открывая встречу, Владимир Путин назвал миссию материнства и отцовства одной из самых благородных.

"Она приносит настоящее счастье. А родительство – это вклад самой высокой, абсолютно чистейшей пробы в сбережение традиционных устоев России, нравственных начал: любви, крепости семейных уз и преемственности поколений. И как история семьи является частью истории страны, так и гордость за свой род рождает гордость за всё наше огромное Отечество", – сказал президент.

Он поблагодарил всех, кто воспитывает и оберегает молодые поколения: родителей, бабушек и дедушек, педагогов, врачей и социальных работников. "Все вы создаёте условия для того, чтобы раскрылся талант, который заложен в каждом ребёнке", – сказал глава государства.

Владимир Путин также обратился к детям.

– Именно от вас зависит то, как вы воспользуетесь этими возможностями, только от вас. И решающее здесь – ваше понимание, что успех в жизни определяют трудолюбие, целеустремлённость, доброта и человечность. Именно те качества, которые стремятся передать вам ваши родители и наставники, – отметил президент.

Особо он отметил и поблагодарил молодых людей – участников конкурса "Большая перемена", в рамках которого "почти 650 тысяч школьников из всех регионов страны старались помогать другим и развивались сами".

Также президент напомнил о мерах поддержки семей с детьми, введенных в связи с пандемией: "Были введены дополнительные выплаты на детей, скорректированы условия назначения пособий и оформления документов, запущены новые, удобные для граждан сервисы".

(По информации Учительской газеты)

Голосование по поправкам в Конституцию проведут в школах за два дня до первого ЕГЭ

Владимир Путин провёл рабочее совещание по подготовке предложений о внесении поправок в Конституцию. В ходе него было решено, что общероссийское голосование пройдет 1 июля. При этом на 3 июля запланировано проведение первого ЕГЭ, однако министр просвещения РФ Сергей Кравцов и глава Роспотребнадзора Анна Попова заявили, что плебисцит не помешает экзаменам.

В ходе совещания Владимир Путин связался по телефону с Сергеем Кравцовым, чтобы выяснить мнение Минпросвещения относительно выбранной даты проведения голосования. Министр напомнил, что на 29 и 30 июня запланировано проведение пробных экзаменов. Первый полноценный ЕГЭ пройдет 3 июля. 

"Поэтому 1 июля никак не помешает, абсолютно. Тем более наверняка пункты для голосования будут обеспечены средствами индивидуальной защиты, которые можно будет использовать и на Едином государственном экзамене. Поэтому это усилит защиту участников и организаторов ЕГЭ, в том числе мы сможем использовать средства термометрии", – пояснил Сергей Кравцов.

Председатель ЦИК Элла Памфилова, в свою очередь, отметила, что "хуже было бы, если бы это было восьмого [июля]". 

"То, что касается первого [июля], мы разводим. Мы выводим часть учителей, которые непосредственно будут участвовать, из состава комиссии и решаем все проблемы", – заявила она.

Глава Роспотребнадзора Анна Попова напомнила, что для проведения ЕГЭ были разработаны методические рекомендации, так же, как и для организации голосования. По ее словам, интервал в два дня "позволит сохранить для использования все то, что будет оборудовано для единого дня голосования, и успеть обработать все участки, и подготовить их абсолютно безопасными для проведения дня голосования".

(По информации Учительской газеты)

Президент подписал закон, разрешающий студентам преподавать в школах

Владимир Путин подписал закон о внесении изменений в статьи 46 и 108 ФЗ "Об образовании в РФ". Принятые поправки разрешают студентам вести уроки в школах, а также занятия в кружках и секциях.

Закон предусматривает, что студенты, обучающиеся по специальностям и направлениям подготовки "Образование и педагогические науки" и успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за три курса, допускаются к занятию педагогической деятельностью в школах.

Кроме того, студенты профильных специальностей и направлений подготовки вузов, успешно отучившиеся не менее двух лет, допускаются к занятию педагогической деятельностью по дополнительным общеобразовательным программам.

Порядок допуска студентов к занятию педагогической деятельностью устанавливается Минпросвещения России по согласованию с Минобрнауки и Минтруда.

Федеральный закон был принят Гоcдумой 27 мая и одобрен Советом Федерации 2 июня 2020 года.

Напомним, в апреле Владимир Путин утвердил перечень поручений по итогам встречи с представителями общественности в Череповце. Помимо прочего, президент рекомендовал депутатам ускорить принятие закона о допуске студентов к работе со школьниками. В прошлом году Госдума приняла его в первом чтении с условием, что порядок допуска будет разработан Министерством просвещения, Министерством науки и высшего образования по согласованию с Министерством труда и социальной защиты РФ.

Законопроект был разработан Правительством РФ во исполнение перечня поручений президента от 25 июля 2017 года. Ранее эта тема поднималась в ходе встречи главы государства с классными руководителями выпускных классов. Одна из участниц встречи отметила, что сегодня установлен запрет для преподавания студентов в школах, и несмотря на то, что ведение кружков к преподаванию де-факто не относится, учащиеся вузов не допускаются и до него.

(По информации Учительской газеты)

Владимир Путин подписал закон о введении дистанционного обучения в случае ЧС

Владимир Путин подписал закон о внесении изменений в ФЗ "Об образовании в РФ". Они разрешают переход на дистанционное обучение в случае введения чрезвычайного положения, режима повышенной готовности или чрезвычайной ситуации.

Согласно закону, в перечисленных ситуациях реализация образовательных программ, а также проведение государственной итоговой аттестации "осуществляется с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий вне зависимости от ограничений, предусмотренных в федеральных образовательных стандартах или в перечне профессий, направлений подготовки, специальностей, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно дистанционных образовательных технологий, если реализация указанных образовательных программ и проведение государственной итоговой аттестации без применения указанных технологий или перенос сроков обучения невозможны".

"Кроме того, в случае введения чрезвычайного положения, режима повышенной готовности или чрезвычайной ситуации копии документов об образовании и (или) о квалификации, документов об обучении, выданные в электронной форме, предоставляют доступ к образованию и (или) профессиональной деятельности наряду с названными документами, выданными на бумажном носителе", – говорится в справке к документу.

Напомним, в этом году из-за пандемии COVID-19 Минпросвещения России объявило каникулы с 23 марта по 12 апреля, после которых все школы перешли на дистанционное обучение. Впоследствии учителя и родители не раз выражали обеспокоенность тем, что дистант может сохранить и после завершения режима самоизоляции, однако и министр просвещения РФ Сергей Кравцов, и Владимир Путин заявляли, что школы обязательно вернутся к очному режиму обучения, когда позволит эпидситуация.

(По информации Учительской газеты)

Сфера образования оказалась наименее пострадавшей на рынке труда Санкт-Петербурга в период пандемии

Председатель Комитета по труду и занятости населения Санкт-Петербурга Дмитрий Чернейко рассказал в ходе пресс-конференции о том, что в период пандемии среди наиболее уязвимых отраслей оказались общепит и туризм. На сегодня число людей, признанных в городе на Неве безработными, составляет порядка 80 тысяч человек. Специалисты прогнозируют, что к осени эта цифра возрастет до 130 тысяч человек.

В июне соотношение количества безработных к количеству вакансий в Санкт-Петербурге достигло показателя 2,9. В то же время по-прежнему предприятиям и организациям города требуется около 30 тысяч новых работников.

Количество вакансий в Ленинградской области, по словам заместителя председателя комитета по труду и занятости населения региона Тимофея Котова, составляет примерно 15 тысяч, и это на 20 % меньше, чем было до коронакризиса. Статус безработного имеют более 20 тысяч жителей Ленобласти.

Сфера образования, как отметили эксперты, оказалась наиболее устойчивой к изменениям, произошедшим на рынке труда. Это связано, прежде всего, с тем, что финансирование отрасли уже было заложено в бюджетах регионов. Кроме того, переход на дистанционное обучение вовсе не означал, что количество педагогов должно сократиться. К тому же город на Неве, так же, как и Москва, всегда остается привлекательным для таких категорий специалистов, как учителя и врачи. Поэтому вакансий в отрасли практически нет.

По мнению экспертов, пандемия еще раз подтвердила, что работодатели нуждались и будут нуждаться в специалистах, способных к обучению и способных приобретать в рамках своей профессии дополнительные компетенции.

(Алексютина Н. Сфера образования оказалась наименее пострадавшей на рынке труда Санкт-Петербурга в период пандемии/ Наталья Алексютина// Учительская газета. – 2020. – 11 июня)

Глава Минпросвещения выразил готовность обсудить законопроект о статусе педагога

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов в ходе пресс-конференции с главными редакторами четырех СМИ назвал важным вопрос о статусе педагога и заявил, что готов провести отдельное обсуждение инициативы принятия соответствующего закона, с которой ранее выступила "Учительская газета".

"От учителя зависит во многом качество образования, качество воспитания, и, конечно, статус педагога должен быть очень высоким", – заявил министр.

Вопрос о статусе педагога в ходе пресс-конференции затронул главный редактор "Учительской газеты" Арслан Хасавов. Он сообщил, что в начале этого года издание выступило с инициативой о разработке федерального закона "О статусе педагога", который бы защищал права учителей при исполнении ими служебных обязанностей. Предложение "Учительской газеты" поддержали профильный комитет Госдумы и Общероссийский профсоюз образования. 13 февраля в редакции прошел круглый стол на эту тему.

"Мы часто сталкиваемся, к сожалению, не только со случаями оскорбления педагогов в стенах школ, на даже избиения. Как правило, отслеживая эти истории, мы понимаем, что практически никаких рычагов давления в этих ситуациях у учителя нет", – отметил Арслан Хасавов.

Он напомнил, что ранее также на страницах "Учительской газеты" прошел обсуждение проект регионального закона о статусе педагога, который в последствии был принят в Ульяновской области. Похожий, но более радикальный закон действует в Казахстане. 

Сергей Кравцов, в свою очередь, предложил обсудить этот вопрос.

– Я сейчас сразу не готов сказать, надо посмотреть и опыт Ульяновской области, как этот закон сработает, тем более, что он недавно принят. Давайте обсуждать, я готов отдельно провести обсуждение. Очень важный вопрос, серьезный, поэтому, если вы видите, что что-то нужно действительно поправить в законодательстве, то, конечно, мы это сделаем, – прокомментировал министр.

(По информации Учительской газеты)

Сергей Кравцов призвал педагогов сообщать в министерство о проблемах с выплатами за ЕГЭ

В ходе пресс-конференции с главными редакторами СМИ министр просвещения России Сергей Кравцов призвал педагогов сообщать о возникающих проблемах с выплатами за участие в организации ЕГЭ. Для этого можно использовать телефоны горячих линий Минпросвещения и Рособрнадзора.

По словам главы Министерства просвещения России, все вопросы, касающиеся отпусков и компенсационных выплат педагогам, проработаны. В частности, было проведено обсуждение с Профсоюзом работников образования. 

Руководитель ведомства отметил, что единого решения не существуют – регионы регулируют этот вопрос самостоятельно. 

– Если какие-то вопросы остаются, пожалуйста, к нам обращайтесь. Мы точно возьмем на контроль, – заявил глава Минпросвещения России. 

Сергей Кравцов подчеркнул, что проведение ЕГЭ в июле – это вынужденное решение, связанное с необходимостью создать безопасные условия для выпускников. Также он напомнил, что законом для педагогов предусмотрена компенсация за работу на ЕГЭ.

– В ряде регионов будет дополнительная компенсация, потому что у нас не проводится ОГЭ. Определенные средства освобождаются, – сообщил Сергей Кравцов, добавив, что часть этих денег пойдет на закупку средств индивидуальной защиты.

Некоторые регионы уже сообщили о дополнительных выплатах. Так, в Пермской области участвующие в проведении ЕГЭ педагоги получат увеличенные компенсации.

(По информации Учительской газеты)

Введение обязательного ЕГЭ по истории может привести к упрощению содержания предмета

Введение обязательного ЕГЭ по истории может привести к упрощению содержания школьного предмета. Такое мнение высказала руководитель Федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова в ходе заседания рабочей группы по подготовке концепции учебного курса "История России" в школах.

По словам руководителя ФИПИ, решение об обязательности ЕГЭ по истории, прописанной в соответствующем положении концепции, может вызвать проблемы.

"Обращу ваше внимание, что весь диалог о введении обязательного ЕГЭ по истории несет существенные риски как социального, так и организационно-технологического характера. В частности, есть риск девальвации содержания учебного предмета в связи с тем, что содержание необходимо будет адаптировать к минимальному уровню освоения предмета", – цитирует Оксану Решетникову портал "Будущее России".

Она пояснила, что сейчас задания ЕГЭ по истории рассчитаны на наиболее подготовленных ребят, с хорошим знанием истории.

"Поэтому поддержу мысль и идею о том, что использование того инструмента, который уже есть, превращение его и предание ему другого статуса, возможно, до допуска к итоговой государственной аттестации по аналогии с итоговым сочинением в одиннадцатых классах и итоговым собеседованием в девятых классах", – подчеркнула Оксана Решетникова.

Напомним, экс-министр просвещения Ольга Васильева ранее заявляла, что ведомство рассматривает возможность введения обязательного ЕГЭ по истории с 2022 года.

(По информации портала «Будущее России»)

В 20 школах Кирова внедрят систему раздельного сбора отходов

Участники экологического проекта "Прокачаем школы", выигравшего президентский грант, проведут 480 ток-шоу на тему экологии для учеников региона и внедрят систему раздельного сбора отходов в 20 школах Кирова.

"Победителем признана Кировская областная добровольческая общественная организация по развитию социальных инициатив граждан "Чисто Вятка" с проектом "Прокачаем школы". В итоге планируется внедрить раздельный сбор отходов в 20 школах Кирова", - говорится в сообщении.

По данным, опубликованным на сайте Фонда президентских грантов, за 2020-2021 годы авторы проекта планируют провести 480 экологических ток-шоу в 20 школах, лицеях и гимназиях Кирова и совместно с региональным оператором по обращению с ТКО - АО "Куприт" - организовать в них систему раздельного сбора перерабатываемых отходов. Таким образом активисты рассчитывают повысить уровень экокультуры школьников. "В перспективе мы ставим перед собой амбициозную цель "вырастить" поколение кировчан, разделяющих бытовые отходы со школьной скамьи, что по итогу приведет к росту экологической культуры в целом населения, снижению количества несанкционированных свалок и сокращению потока мусора на полигоны области", - сообщают авторы проекта.

По данным АО "Куприт", в настоящее время на полигоны ТКО Кировской области поступает около 3 млн куб. м. бытовых отходов. При этом в регионе отсутствует система раздельного сбора отходов населения, которая позволила бы сократить объем потока мусора на полигоны, количество полигонов и улучшить санитарно-гигиеническую обстановку в регионе.

Власти Кировской области планируют запустить пилотный проект по внедрению раздельного сбора отходов в Кирове и в поселке Лубягино под Кировом 1 июля. На первоначальном этапе раздельный сбор будет возможен на десяти площадках, где появятся контейнеры синего (для бумаги и картона) и оранжевого (для пластика) цветов, вывозить отходы с площадок будет АО "Куприт". Далее отходы будут досортировываться на базе регоператора, после чего их направят на переработку на предприятия области и соседних регионов.

(По информации портала «Будущее России»)

Всероссийский онлайн-выпускной может стать ежегодным дополнением к основному празднику

В Минобрнауки хотят, чтобы всероссийский онлайн-выпускной в будущем стал ежегодным летним праздником студенчества. Об этом сообщил глава ведомства Валерий Фальков в ходе пресс-конференции, посвященной всероссийскому онлайн-выпускному для студентов вузов.

– Мы хотели бы, чтобы он стал ежегодным летним праздником студенчества, – рассказал министр науки и высшего образования России.

Валерий Фальков отметил, что мероприятие не станет заменой традиционному выпускному. 

– В этом году его идея обусловлена пандемией, которая нас разъединила. А идея выпускного – это объединение всех, – подчеркнул глава Минобрнауки России.

Всероссийский онлайн-выпускной для студентов вузов пройдет 27 июня, в День молодежи.

В рамках онлайн-выпускного пройдут: интеллектуальная викторина, лекции, челленджи. В социальных сетях перед выпускниками с напутственными словами выступят руководители крупных компаний. С поздравлениями обратятся ректоры университетов, главы корпораций и знаменитости. 

Кульминацией праздника будет онлайн-концерт, главными героями которого станут выпускники из разных регионов России. На празднике выступят артисты и популярные блогеры.

– Мы надеемся, что нашими совместными усилиями нам удалось подготовить действительно насыщенную и интересную программу. Хочется, чтобы этот день остался надолго в памяти выпускников, – отметил генеральный директор АНО "Россия – страна возможностей" Алексей Комиссаров. 

(По информации Минобрнауки России)

Ставку по кредитам на образование с господдержкой могут снизить до 3%

В министерстве науки и высшего образования предложили установить фиксированную ставку по образовательным кредитам с господдержкой на уровне 3% годовых. Проект постановления правительства разместили на федеральном портале проектов нормативных актов для общественного обсуждения.

Также в ведомстве предложили продлить льготный период кредитования с 3 до 9 месяцев после завершения обучения заемщика и увеличить срок погашения кредита с 10 до 15 лет после окончания льготного периода.

Помимо этого, проект постановления предполагает создание специальной комиссии для контроля за соблюдением условий получения субсидий банками на возмещение части затрат по образовательным кредитам.

Напомним, на совещании по ситуации в системе образования в условиях распространения новой коронавирусной инфекции президент России Владимир Путин поручил проработать предложение Минобрнауки РФ по снижению ставки по образовательным кредитам до 3% и продлить срок погашения таких кредитов.

В конце мая глава Министерства науки и высшего образования Валерий Фальков сообщил о планах расширить программу кредитования с государственным участием.

(По информации Российской газеты)

В 19 регионах России летняя оздоровительная кампания начнется до 6 июля

В девятнадцати регионах к 6 июля уже начнется летняя оздоровительная кампания. Всего планируют открыться 33 347 организаций отдыха и оздоровления детей. Об этом сообщил министр просвещения Сергей Кравцов в ходе онлайн-совещания с заместителем председателя Правительства Татьяной Голиковой.

Главам регионов рекомендовано проанализировать ситуацию в сфере детского отдыха и оздоровления и разработать дополнительные меры поддержки, в том числе экономического характера. Особый акцент должен быть сделан на обеспечении лагерей дезинфицирующими средствами, средствами индивидуальной защиты, обеззараживателями воздуха, а также тестировании персонала на наличие коронавируса.

Минпросвещения России осуществляет мониторинг количества организаций детского отдыха, численности детей и соблюдения требований Роспотребнадзора.

Летняя оздоровительная кампания уже стартовала в шести регионах страны. Детские центры "Орленок", "Смена" и "Артек" планируют с 1 июля принять ребят с территорий, на которых они расположены. "Океан" откроется 14 июля.

По поручению Министерства открыт Ресурсный центр в сфере организации отдыха и оздоровления детей, который отвечает на все вопросы, связанные с летней оздоровительной кампанией этого года, и собирает актуальную информацию: +8 (800) 444-35-38. В регионах также созданы телефоны горячей линии. Вопросы можно направить и по электронной почте: leto2020@turcentrrf.ru.

(По информации Минпросвещения России)

Управление образованием

Международный день защиты детей отмечается в онлайн-формате

1 июня – Международный день защиты детей. Как и другие масштабные праздники в этом году, он пройдет в интернет-пространстве. Минпросвещения предложит вниманию пользователей праздничный марафон, вебинары, мастер-классы, акции и флешмобы, полезные уроки и встречи с интересными людьми. С международным днем россиян поздравил Владимир Путин.

В своем послании по случаю праздника президент напомнил, что дата была учреждена в ноябре 1949 года. Она призвана привлечь внимание государства и общества к проблемам защиты прав и законных интересов детей, совершенствования системы образования, охраны здоровья.

По словам главы государства, в России вопросы воспитания детей, укрепления семейных ценностей – в числе ключевых общенациональных приоритетов: "Важно, чтобы каждый ребенок рос здоровым и счастливым, был окружен заботой и любовью".

Владимир Путин отметил большую, востребованную работу "Российского детского фонда": "Его социально значимые благотворительные, просветительские, культурные, творческие проекты, направленные на поддержку детей, развитие их талантов и способностей".

"К сожалению, сегодня, в условиях распространения опасной болезни, традиционные торжества, которые на протяжении многих лет проходили в Москве, не состоятся. Но, уверен, мы вместе преодолеем эту беду, и как только станет возможным, участники праздничных мероприятий, организованных "Российским детским фондом", обязательно встретятся в столице нашей Родины", – говорится в послании президента.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов в своем поздравлении особые слова благодарности адресовал учителям, родителям, бабушкам, дедушкам – всем, кто вкладывает свои силы и душу в детей и внуков, окружает их добротой и пониманием.

"Ваш труд помогает раскрыть детям свои таланты в учёбе, реализоваться, добиваться настоящих побед в творчестве, в науке, в спорте и других сферах", – обратился ко взрослым министр.

Он также обратил внимание на особые обстоятельства, в которых отмечается праздник в этом году.

"Многие из нас должны оставаться дома для защиты здоровья себя и своих близких. Но я убежден, что время, которое мы проводим дома со своей семьей, сближает нас, делает более открытыми и более чуткими к друг к другу и в первую очередь, конечно же, к детям", – отметил Сергей Кравцов.

Он пожелала школьникам интересных каникул, новых друзей, радости, а также внимания и заботы, любви и душевного тепла взрослых.

Ко Дню защиты детей Минпросвещения России совместно с порталом "Большая перемена" подготовило масштабные мероприятия. Так, министерство и Хор Турецкого представят совместный творческий проект "Пусть всегда будет солнце!". На площадке платформы Zoom песню с одноимённым названием исполнят солисты Хора и победители масштабных детских вокальных конкурсов, среди которых дети с нарушениями слуха.

Центр защиты прав и интересов детей Минпросвещения России проводит мероприятия, включающие цикл вебинаров по реализации Десятилетия детства, флешмоб #ПраваДетей, викторины и мастер-классы.

Совместно с Минкомсвязью и организацией "Цифровая экономика" в партнёрстве с ведущими технологическими компаниями Минпросвещения проведёт Всероссийский открытый урок по кибербезопасности с участием заместителя министра просвещения Татьяны Васильевой.

Ключевым событием 1 июня станет масштабный Всероссийский онлайн-фестиваль "Большая перемена", организованный на площадке сообщества vk.com/bpcontest в соцсети "ВКонтакте". Марафон откроет первый заместитель руководителя Администрации Президента Сергей Кириенко. В 14.00 на интересующие школьников и студентов вопросы в прямом эфире ответит Сергей Кравцов.

Команда арт-кластера "Таврида" при участии российских артистов проведёт свыше 500 мастер-классов по нескольким творческим направлениям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В программе фестиваля – запуск нового образовательного проекта "Большой перемены" в соцсети "ВКонтакте", старт специальной литературной недели "ПостЭпидемия", массового квиза от Российского движения школьников и проекта "Родительский лекторий", а также флешмобы #СтартвЛето, #УчительЯСкучаю, #ВсеМыДети и многое другое.

Фестиваль завершится праздничным онлайн-концертом с российскими звёздами, который состоится при участии шоу "Ночной контакт". Содружество выпускников детских домов "Дети всей страны" при поддержке Минпросвещения России и Минтруда России проведёт акцию "Так просто быть рядом!", в рамках которой известные артисты, спортсмены и общественные деятели встретятся в режиме онлайн с 10 000 воспитанников 300 российских организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и специальных учебно-воспитательных учреждений.

Мероприятия стартовали в 8.00 по московскому времени и транслируются на YouTube-канале Содружества выпускников детских домов "Дети всей страны".

В социальных сетях в рамках акции #ДетскиеМечты дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, запишут короткие видеоролики о том, кем хотят стать, когда вырастут, и чего хотят достигнуть в будущем. А для всех семей страны Фонд Андрея Первозванного и Диана Гурцкая проведут Всероссийский семейный флешмоб "День детей и родительского счастья". Лучшее семейное музыкальное исполнение или креативное семейное фото пользователи соцсетей отберут 5 июня.

Подробнее о программе можно узнать в группах Минпросвещения России в социальных сетях. Там же проходят трансляция ключевых мероприятий.

(По информации Минпросвещения РФ)

Минпросвещения разработало порядок приема детей в школы

Опубликован проект приказа Минпросвещения РФ, устанавливающего порядок приема на обучение по программам начального, основного и среднего общего образования.

Согласно документу, ребенок может быть зачислен в начальную школу по достижении 6,5 года при отсутствии противопоказаний по здоровью и не позднее 8 лет. По заявлению родителей школа может принять ребенка в более раннем или позднем возрасте.

С грядущего учебного года в силу вступает новая норма: "Проживающие в одной семье и имеющие общее место жительства дети имеют право преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования в государственные образовательные организации <...>, в которых обучаются их братья и (или) сестры".

Закрепление школ ‎за конкретными территориями района или города осуществляется органами местного самоуправления. В городах федерального значения Москве, Санкт-Петербурге и Севастополе такое закрепление происходит в соответствии с местными законами. Школы обязаны разместить ‎на информационном стенде и официальном сайте распорядительный акт о закрепленной территории, который издается ‎не позднее 10 календарных дней до начала приема заявлений. Также за 10 дней с момента издания акта должна быть опубликована информация о количестве мест в первых классах. Данные о наличии свободных мест для приема детей, не проживающих ‎на закрепленной территории, школа обязана сообщить не позднее 1 июля.

В приеме в школу может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест, за исключением некоторых случаев, предусмотренных законом "Об образовании ‎в РФ". В случае отсутствия мест, родителям необходимо обратиться в местные органы власти.

Приоритетный прием детей в школы происходит не позднее ‎1 февраля. Прием заявлений о зачислении в первый класс для граждан, проживающих ‎на закрепленной территории, начинается не позднее 1 февраля ‎и завершается не позднее 30 июня. Для детей, не проживающих на закрепленной территории, прием заявлений начинается с 1 июля, но не позднее 5 сентября. Школа может начать его и раньше – если до начала июля все местные дети будут зачислены.

Документ опубликован на официальном портале проектов нормативных правовых актов. До 5 июня он проходит стадию общественного обсуждения.

(По информации Учительской газеты)

Пермские учителя получат выплаты за дистант и увеличенную компенсацию за работу на ЕГЭ

Власти Пермского края направят 320 миллионов рублей на поддержку педагогов, работающих в период самоизоляции. Накануне в региональном правительстве сообщили о том, что единовременные выплаты получат педагоги школ и техникумов, а также сотрудники детских садов. Участвующие в проведении ЕГЭ педагоги получат увеличенные компенсации.

Вопросы о дополнительных выплатах обсуждались 3 июня на заседании Правительства Пермского края. Глава региона Дмитрий Махонин подчеркнул значимость поддержки учителей и сотрудников детских садов. По его словам, многим из них разом пришлось перестроить свою работу под онлайн-формат и быстро адаптироваться к новым реалиям, а школьным учителям для организации единого государственного экзамена придется перенести сроки летнего отпуска.

Как отметила министр образования и науки Пермского края Раиса Кассина, дополнительное премирование за счет средств резервного фонда правительства края предусмотрено для всех педагогических работников, работавших в дистанционном режиме, включая педагогов-психологов и социальных педагогов.

"Выплаты педагогам будут уже в июне в размере 25% от зарплаты педработника в I квартале года. Также в этом году будет увеличена компенсация за работу в пункте проведения ЕГЭ. Выплаты в детских садах получит весь персонал за отработанное время в период самоизоляции", – цитирует министра пресс-служба правительства региона.

За работу в дистанционном формате на поддержку педагогов предусмотрено более 287 миллионов рублей. За счет экономии на проведении ОГЭ для 9-х классов увеличится размер компенсации учителям за работу в пункте проведения ЕГЭ. Общая сумма выплат составит порядка 33 миллионов рублей.

(По информации Учительской газеты)

В ОНФ создадут единый каталог лучших практик дистанционного обучения

Общероссийский народный фронт планирует собрать и обобщить практики педагогов по организации эффективного дистанционного обучения в рамках проекта "Школы большой страны". Они войдут в состав общедоступного электронного каталога, который станет методической поддержкой для директоров школ, учителей, методистов и студентов педагогических вузов.

По мнению экспертов ОНФ, вынужденный переход на дистанционное обучение продемонстрировал новые возможности системы образования, мобильность и профессионализм российских педагогов. В частности, онлайн-уроки стали поиском форм образовательной деятельности, более тесного взаимодействия между семьей и школой. 

"Мы можем уверенно говорить, что онлайн-образование эффективно в ряде ситуаций как дополнение к очному, для повышения охвата детей по стране. Развитие всеобщей цифровой образовательной среды – один из путей обеспечить для каждого ребенка в России равные возможности в получении качественного образования", – цитирует пресс-служба ОНФ сопредседателя Центрального штаба Народного фронта Елену Шмелеву.

Навыки, которые педагоги приобрели при переходе на дистант, позволят сформировать новую культуру развития способностей учеников, информационной поддержки семьи вне зависимости от различных условий проживания, состояния здоровья, индивидуальных особенностей детей и иных факторов. 

Предложить свою практику дистанционного обучения для включения в каталог можно на официальном сайте Общероссийского народного фронта. 

(По информации Официального сайта ОНФ)

Владимир Путин поручил кабмину разработку учебных курсов и дисциплин в области генетики для школ

Глава государства поручил правительству разработать отдельные учебные курсы и дисциплины в области генетики для общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей. Поручение опубликовано в субботу на сайте Кремля.

"Правительству Российской Федерации обеспечить разработку отдельных учебных курсов и дисциплин (модулей) в области генетики для общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, а также организовать повышение квалификации педагогических работников в этой предметной области", - говорится в документе.

14 мая 2020 года Владимир Путин, подводя итоги совещания по развитию генетических технологий в РФ, определил первостепенные шаги, которые должны составить основу конкурентоспособности в этой сфере. 

По мнению президента, у студентов вузов и молодых исследователей должна быть возможность получать передовые знания в области генетики, постоянно приобретать новые компетенции. Глава государства предложил "запустить учебные курсы, отдельные модули по генетике для школ и учреждений дополнительного образования детей, а также механизм повышения квалификации педагогов".

(По информации Официального сайта Президента России)

От педагогов, трудоустроенных до 2012 года, не будут требовать наличия профильного образования

Владимир Путин подписал закон о внесении изменений в статьи 46 и 108 ФЗ "Об образовании в РФ". Они касается тех, кто имеет право на занятие педагогической деятельностью. Теперь от педагогов с большим стажем и заслугами не будут требовать дипломы о наличии профильного образования.

В 2018 году Конституционный суд РФ вынес вердикт о защите от увольнения аттестованных воспитателей детсадов с педагогическим опытом, но без необходимого образования. Это произошло из-за жалобы Ирины Серегиной. Педагог с неполным высшим образованием проработала воспитателем почти 30 лет. За эти годы она прошла несколько аттестаций, награждалась грамотами и дипломами, получала благодарности от руководства и повышала квалификацию. Но потом ее уволили со ссылкой на закон "Об образовании в РФ": часть 1 статьи 46 гласила, что у педагога должно быть высшее или среднее профессиональное образование.

Минпросвещения предложило дополнить закон нормой, по которой действие вышеуказанной статьи не будет распространяться на педагогов, "состоящих в трудовых отношениях с организациями, осуществляющими образовательную деятельность, ‎и принятых на работу до дня вступления в силу настоящего Федерального закона".

Согласно подписанным президентом поправкам, отныне на принятых на работу до дня вступления в силу ФЗ "Об образовании в РФ" (29 декабря 2012 г.) педагогов, подлежащих аттестации и признанных аттестационной комиссией соответствующими занимаемой должности, не распространяется требование части 1 статьи 46 о наличии среднего профессионального или высшего образования.

(По информации Учительской газеты)

Роспотребнадзор впервые опубликовал рекомендации по организации питания в школах

Роспотребнадзор впервые составил перечень рекомендаций по организации питания в общеобразовательных учреждениях.

Согласно документу, здоровое питание школьника предполагает первый прием пищи дома с учетом режима дня и организации образовательного процесса. 

"Обучающиеся общеобразовательных организаций, в зависимости от режима (смены) обучения, обеспечиваются горячим питанием в виде завтрака и (или) обеда. Продолжительность перемены для приема пиши должна составлять не менее 20 минут. Обучающиеся первой смены обеспечиваются завтраком во вторую или третью перемены", – говорится в документе.

В ведомстве также уточнили, что завтрак должен состоять из горячего блюда и напитка. Рекомендуется добавлять ягоды, фрукты и овощи. Ассортимент продуктов и блюд завтрака может состоять из крупяных, творожных, мясных или рыбных блюд, молочных продуктов, блюд из яиц, овощей или макаронных изделий.

Ребят, которые учатся во вторую смену, необходимо обеспечить обедом. Заменять его завтраком нельзя. Обед обязательно должен включать горячее первое, второе блюдо и напиток. Порции необходимо рассчитывать в соответствии с возрастом учеников. 

Меню должно разрабатываться на период не менее двух учебных недель, с учетом всех необходимых для нормального роста и развития детей белков, жиров, углеводов, витаминов и микроэлементов.  

"При разработке меню рекомендуется руководствоваться следующим: включать блюда, технология приготовления которых обеспечивает сохранение вкусовых качеств, пищевой и биологической ценности продуктов и предусматривает использование щадящих методов кулинарной обработки", – уточняется в документе.

При этом, в школах должны быть созданы благоприятные условия для приема пищи, в том числе интерьер обеденного зала, столов, освещенность, а также микроклимат. Санитарно-эпидемиологические требования также надо соблюдать на всех этапах обращения пищевых продуктов или готовых блюд, подчеркнули в ведомстве.

В качестве приложения к перечню рекомендаций Роспотребнадзор также представил несколько вариантов примерного меню завтраков и обедов для учеников начальной, средней и старшей школы. Ознакомиться с ними можно на официальном сайте ведомства.

(По информации сайта Роспотребнадзора)

Опубликован календарь образовательных событий на 2020/21 учебный год

В Минпросвещения России утвердили календарь образовательных событий на 2020/2021 учебный год. Документ опубликован на сайте Центра реализации государственной образовательной политики и информационных технологий.

В 2020/2021 учебном году школам рекомендовано включить в программы воспитания и социализации события, приуроченные к государственным праздникам России,  памятным датам и событиям истории и культуры.

Всего в календарь входит 7 разделов. Помимо вышеперечисленных к ним также относятся: знаменательные даты великих людей, образовательные и культурные события года, тематические часы/уроки и всероссийские уроки.

Например, в сентябре впервые отметят перенесенный День окончания Второй мировой войны. Напомним, раньше его праздновали 2-го сентября, но в апреле этого года утвердили новую дату – 3 сентября. В ноябре в России отметят 290-летие А.В. Суворова, а в рамках Всероссийской недели детской и юношеской книги ребятам расскажут о творчестве двадцати отечественных поэтов и писателей, юбилеи которых выпадают на 2020/2021 учебный год. 

В министерстве также напомнили о необходимости эффективного использования возможностей научных, физкультурно-спортивных и иных спортивных и культурных организаций.

(По информации сайта ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий»)

В Правительстве РФ пообещали, что пособия и выплаты будут назначаться без предоставления справок

Премьер-министр Михаил Мишустин подписал распоряжение, согласно которому для получения социальной поддержки гражданам не потребуется предоставлять справки. Об этом сообщает пресс-служба кабмина.

"Гражданам для получения социальной поддержки не придется собирать справки. Необходимые сведения госорганы, отвечающие за назначение пособий и выплат, в том числе семьям с детьми от 3 до 7 лет, будут получать в ходе межведомственного информационного взаимодействия", - говорится в пояснительной записке.

В пресс-службе отметили, что у органов исполнительной власти сейчас нет доступа к сведениям, с помощью которых они могли бы без дополнительных запросов определить, нуждается ли гражданин в социальной поддержке. Данным распоряжением предусматривается расширение перечня информации, которой органы (в том числе, Фонд социального страхования, Пенсионный фонд России, Росреестр и ФНС) смогут пользоваться для назначения выплат.

(По информации Официального сайта Правительства России)

В Якутии выпускникам школ выплатят по 5 тысяч рублей

Глава Якутии Айсен Николаев сообщил о том, что в этом году принято решение выплатить выпускникам школ по пять тысяч рублей в качестве меры соцподдержки.

Айсен Николаев назвал успешную сдачу ЕГЭ выпускниками – одной из главных задач ближайшего времени.

"Мы вместе должны сделать все, чтобы эпидемия не помешала ребятам, не сломала их планов на будущее", – отметил губернатор в своем обращении к жителям Якутии.

Он объявил, что для поддержки молодых людей, "которые в таких экстремальных условиях делают свой первый шаг во взрослую жизнь", принято решение о том, что каждый выпускник республики 2020 года получит по 5 тысяч рублей от региона.

Всего в этом году школы в республике оканчивают почти 8 тысяч юных якутян. ЕГЭ планируют сдавать 6082 человека. Выплату получат все выпускники, независимо от того, будут ли они сдавать экзамены.

"Пусть эта небольшая сумма станет знаком внимания к ним, к нашему будущему", – добавил Айсен Николаев.

(По информации Учительской газеты)

В Минпросвещения рассказали об особенностях поступления в педагогические вузы России

На сайте Минпросвещения России появился новый раздел, посвященный поступлению в педагогические вузы страны. В этом году вступительная кампания проходит в дистанционной форме.

​Напомним, в апреле 33 федеральных вуза педагогического и социально-педагогического профиля были переданы из ведения Минобрнауки России под эгиду Минпросвещения РФ. 

В новом разделе сайта ведомства представлена информация о сроках начала вступительной кампании, особенностях приёма документов, начисления дополнительных баллов и зачисления без вступительных испытаний. Также приводятся ссылки на сайты каждого из вузов.

(По информации Учительской газеты)

Педагогов могут обязать регулярно проходить обследование у психиатра

Обязательные условия для занятия педагогической деятельностью в России хотят дополнить прохождением психиатрического осмотра. Соответствующий законопроект депутаты планируют рассмотреть на заседании Комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов в понедельник, 22 июня 2020 года.

В последние годы особое внимание уделяется требованиям, предъявляемым к лицам, занимающимся преподавательской деятельностью, отмечает "Парламентская газета". Действующее законодательство гласит, что работать педагогом не может человек с судимостью за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности, а также половой неприкосновенности или общественной безопасности. Нельзя преподавать также тем, кто был осуждён за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления.

Трудовой кодекс РФ гласит, что работодатель не должен запрашивать информацию о состоянии здоровья работника. За исключением тех сведений, которые относятся к вопросу о возможности выполнения работником определенной в договоре трудовой функции. 

Авторы законопроекта предлагают расширить требования к здоровью кандидата на должность педагогического работника в сфере среднего и высшего профессионального образования. В частности, ввести обязательное психиатрическое освидетельствование соискателей. Действующий же преподавательский состав должен будет проходить такие осмотры периодически — раз в пять лет. Предполагается, что эта мера поможет защитить учащихся и студентов от потенциально опасного, девиантного поведения педагогов.

(По информации Парламентской газеты)

Эксперимент по внедрению модели цифровой образовательной среды пройдет в 14 регионах РФ

Началось общественное обсуждение проекта постановления Правительства РФ о проведении эксперимента по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды. В нем примут участие 14 субъектов РФ. Жители регионов опасаются, что новое постановление правительства может привести к переходу на дистант. Местным властям пришлось опровергать эти сообщения.

Общественное обсуждение документа проходит на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов до 10 июля.

Постановление предусматривает проведение с 1 сентября 2020 г. по 31 декабря 2022 г. эксперимента по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды. Он рассчитан на два года и охватит школы, колледжи и техникумы, а также дополнительное образование детей и взрослых.

В задачи эксперимента, в частности, входит создание и ввод в эксплуатацию федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, работа которой предполагает унификацию и автоматизацию образовательных процессов, автоматизацию проведения независимых диагностик качества образования, организацию обучения с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, организацию коммуникационной среды, в т.ч. с использованием мессенджеров и соцсетей.

Кроме того, школы оснастят материально-технической базой, включающей высокоскоростной интернет (не менее 100 Мб/с для города и не менее 50 Мб/с для села), компьютерное оборудование, системы контроля и управления доступом, видеонаблюдения.

Также одна из задач эксперимента – централизованная обработка и управление информацией об участниках ЦОС и объектах образовательного процесса ‎на базе портала госуслуг. В течение года Минпросвещения обеспечит разработку раздела "Мое образование" на портале госуслуг в качестве сервиса "одного окна". Планируется, что с его помощью родители и ученики получат доступ к образовательным ресурсам ‎и сервисам и возможность использования в электронном виде образовательных услуг.

В число регионов, где будет проводиться эксперимент, вошли: Алтайский и Пермский края, Астраханская, Калининградская, Калужская, Кемеровская, Московская, Нижегородская, Новгородская, Новосибирская, Сахалинская, Тюменская, Челябинская области и Ямало-Ненецкий автономный округ.

Информация о проведении регионов вызвала бурное обсуждение среди родителей школьников, которые сочли эту новость подтверждением слухов о том, что в стране планируется ввести повсеместное дистанционное обучение. Минпросвещения неоднократно называли эти сообщения фейками и заявляли о том, что полного перехода на дистант не планируется. Региональным министерствам образования пришлось давать пояснения и опровергать новости о переходе на дистант.

"Цифровизация образования является одним из инструментов проекта, проект не предполагает замену учителя на робота, учебника — на планшет, школы — на интернет и онлайн-курсы. Переход на дистанционное обучение в рамках данного проекта не планируется!" – говорится в сообщении Минобрнауки Кузбасса.

(По информации Учительской газеты)

Виктор Садовничий рассказал, почему дистант никогда не заменит живое общение учителя и учеников

Ректор МГУ им. М.В. Ломоносова Виктор Садовничий выступил в прямом эфире с онлайн-лекцией в рамках Всероссийского выпускного. В ней он затронул тему глобальных вызовов, с которыми человечеству придется столкнуться в ближайшее время. В частности, речь шла о цифровизации, в том числе, сферы образования.

Виктор Садовничий рассказал, что еще год назад эксперты полагали, что через пять лет аудитория онлайн-курсов в мире составит 200 миллионов человек, но недавние события внесли коррективы в этот прогноз. "Мы с вами стали не только свидетелями, но и непосредственными участниками трансформации образовательного процесса, вынужденного перехода на дистанционные образовательные технологии во всем мире", – отметил академик.

– При всех преимуществах новой образовательной технологии мы осознали, что настоящее образование невозможно без диалога учителя и ученика – глаза в глаза, без вопроса и ответа в живом человеческом общении, – убежден Виктор Садовничий. – Заменить учителя его высокотехнологичным воспроизведением – мне кажется, это значит лишить процесс обучения его жизненной силы. С экрана компьютера можно получить информацию, много информации, но энергию для интеллектуального роста, то есть для настоящего обучения, электронные ресурсы не дают. Человек может ее получить только от человека.

В то же время, по мнению ректора МГУ, мы должны быть готовыми к новой цифровой среде. Он заметил, что, когда говорят о подготовке кадров для цифровой экономики, обычно подразумевают специалистов в области информационных технологий.

– Это не совсем так. Цифровизация будет пронизывать, уже пронизывает все сферы деятельности. Вопрос – какие базовые цифровые компетенции, фундаментальные компетенции надо выделить как тот фундамент, на котором разовьются разные направления и разные профессии цифровой экономики. Мы должны быть готовыми ответить на этот вопрос, – сказал Виктор Садовничий.

(По информации Учительской газеты)

Высшая школа

Совет Федерации принял закон об особенностях обучения в вузах в чрезвычайных ситуациях

В ходе пленарного заседания Совета Федерации 2 июня сенаторы одобрили поправки в закон "Об образовании в РФ", устанавливающие особенности закон об особенностях обучения в вузах в режиме чрезвычайных ситуаций или при угрозе их возникновения.

В частности, в законе говорится о применении в режиме чрезвычайной ситуации электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, проведении государственной итоговой аттестации, завершающей освоение основных профессиональных образовательных программ, сообщает "Парламентская газета". 

Согласно документу, обучение должно происходить в дистанционной форме даже в тех случаях, когда образовательные программы не допускают применения только дистанционных технологий. Речь идёт о ситуациях, когда реализация этих программ и проведение итоговой аттестации без применения электронного обучения, а также перенос сроков учебы невозможны. Кроме того, в законе добавлена норма о легитимности копий документов об образовании и о квалификации, документов об обучении, выданных в электронной форме. 

Кроме того, парламентарии одобрили норму, по которой вузы будут обязаны возмещать расходы бюджета на обучение студента, если не трудоустроят его по договору о целевом обучении. При этом действие законопроекта не распространяется на правоотношения по договорам, заключённым о целевом обучении до вступления в силу данного закона.

Местные органы власти и власти регионов смогут самостоятельно определять перечни специальностей и направлений подготовки, по которым проводится приём на целевое обучение.

(По информации Учительской газеты)

Минобрнауки к 1 сентября подготовит новый список требований к общежитиям вузов

Министерство науки и высшего образования РФ совместно с вузами выработает к 1 сентября новые требования к общежитиям из-за ситуации с коронавирусом. Об этом сообщил глава ведомства Валерий Фальков в эфире программы "Право на справедливость" на Первом канале.

По его словам, общежития не прекращали работу, несмотря на ситуацию с распространением коронавируса. Однако несколько российских университетов все же были вынуждены закрыть общежития на карантин из-за вспышек COVID-19.  

Валерий Фальков также подчеркнул, что с 1 сентября "все бы хотели работать в нормальном формате". Для этого необходимо проанализировать полученный опыт и выработать "новые протоколы деятельности", другие требования к общежитиям. 

"Требования (к общежитиям вузов) с учетом того, что нам подскажет Роспотребнадзор, с учетом лучших практик российских, а они есть, мы обязательно к 1 сентября выработаем и будем пользоваться", – цитирует "РИА Новости" слова  Валерия Фалькова. 

Для принятия решения указанного вопроса создается рабочая группа. Новые требования для общежитий, по словам министра, будут связаны с введением стационарной термометрии, санитарной обработкой зданий, введением графика посещений мест общего пользования и масочного режима с учетом ситуации в отдельно взятом городе, регионе.

Также глава Минобрнауки России пояснил, что при поступлении в университет абитуриентам не потребуется медицинская справка. Ее можно будет предоставить позже в соответствии с графиком, ожидающим регистрации Минюсте. 

(По информации Учительской газеты)

Абитуриенты, поступающие в вузы, смогут получить дополнительные баллы за волонтерство

Поступающие в вузы абитуриенты смогут получить дополнительные баллы за волонтерство, сообщил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.

"Что касается поступления. Если речь идет о магистратуре или, может быть, волонтеры-школьники поступают на первый курс, то здесь есть возможность вузам дать дополнительные баллы. Ясно, что в правилах приема каждого вуза установлено, за что дают дополнительные баллы, до 10 баллов", - пояснил  Валерий Фальков в рамках прямой линии.

Глава ведомства уточнил, что вузам, правила поступления в которые это предусматривают, рекомендовано давать определенное количество дополнительных баллов при предъявлении волонтерской книжки.

"Это повышает шанс на поступление, соответственно, в высшее учебное заведение", - отметил министр.

(По информации Учительской газеты)

Минпросвещения создаст сеть базовых школ при педагогических вузах

При педагогических вузах появится сеть базовых школ. Об этом накануне сообщил замминистра просвещения РФ Виктор Басюк на совещании по итогам волонтёрской работы в педвузах. Пул базовых школ создается в рамках работы по развитию системы подготовки учителей.

Открывая совещание, Виктор Басюк назвал основные направления совместной работы ведомства с педагогическими вузами по совершенствованию школьного образования, включая развитие наставничества, воспитание, поддержку волонтерских проектов.

"Одна из инициатив министра просвещения России Сергея Кравцова – создание пула базовых школ при педагогических вузах. Это школы с высоким качеством образования, где ребята будут получать профессиональные навыки и умения", – цитирует пресс-служба Минпросвещения Виктора Басюка.

Напомним, в апреле главы Минпросвещения России Сергей Кравцов, в интервью "Коммерсанту" заявил о том, что педагогические вузы сейчас "оторваны от будущей профессии". Министерство ставит перед собой задачу максимально приблизить их к реальной жизни, к задачам и проблемам школьного образования.

"Надо максимально усилить воспитательную, педагогическую компоненту. Кто-то может хорошо знать физику, но при этом не уметь работать с детьми. А ведь это важно для профессии. Мы хотим, чтобы у каждого педвуза были свои школы, где студенты смогут проходить практику. Наши вузы обязательно должны участвовать в региональных программах развития, заниматься повышением квалификации учителей, в том числе своих выпускников", – подчеркнул министр.

В каком именно формате будет реализован проект по созданию пула базовых школ при педвузах, пока неизвестно. 11 июня главный редактор "Учительской газеты" Арслан Хасавов задал этот вопрос Сергею Кравцову, однако глава ведомства в своем ответе избежал конкретики.

Он, в частности, повторил тезис о том, что для студента педагогического вуза нужна практика и напомнил, что недавно был принят закон о допуске студентов старших курсов к работе в школах.

– Отдельно чуть попозже мы проведем совещание и с участием региональных министров, и ректорами педагогических вузов, – сказал министр. – И, конечно, будут в регионах такие школы, где будут проходить практику студенты, чтобы по завершении вуза молодой человек уже выходил практически готовым к преподавательской деятельности. От этого очень много зависит. Этот вопрос никуда не ушел, мы им занимаемся и будем заниматься.

(По информации Учительской газеты)

Стартапы студентов могут стать аналогами дипломных работ

Выпускники 40 российских вузов со следующего смогут представлять на рассмотрение аттестационной комиссии не дипломную работу, а свой стартап. Подобное нововведение предусмотрено программой "Стартап как диплом" направлена на вовлечение талантливых студентов в развитие экосистемы технологического предпринимательства и на поддержку бизнеса на начальной стадии.

О запуске программы "Стартап как диплом" сообщают "Известия", ссылаясь на Минобрнауки России. В ведомстве пояснили, что разработка и реализация программы обучения абитуриентов и преподавателей университетов в подготовке стартапов в качестве выпускной квалификационной работы предусмотрены программой "Цифровая экономика".

Впервые в пробном режиме программа стартовала еще в 2017 году в Дальневосточном федеральном университете. В 2019-м был реализован государственный контракт, заключенный между Минобрнауки и университетом ИТМО. Апробация, включающая ускоренную подготовку преподавателей и разработку дорожной карты запуска механизма "Стартап как диплом", запланирована министерством на 2020 год. Внедрение формата проектов "Стартап как диплом" и "Бизнес-проект с длительным сроком разработки (Бизнес-тезис)" в образовательный процесс вузов будет завершено в 2021 году.

По информации Минобрнауки РФ, со следующего года студент любого направления подготовки или специальности и уровня образования может стать участником программы. Главное условие — соответствие роли в команде стартапа и функциональных обязанностей студента направлению специальности.

Предполагается, что при участии в программе студент сможет в составе команды разработать проект в сфере предпринимательства, получить первый доход от продажи, приобрести профессиональные компетенции и сформировать портфолио для будущих работодателей, повысить свою конкурентоспособность на рынке труда, а также стать участником федеральной программы, направленной на развитие предпринимательства в стране и подготовку кадров для "Цифровой экономики".

(По информации Учительской газеты)

 Научные сообщения

Российские ученые создали новый метод оценки самостоятельности детей

Уникальную методику, способную помочь адаптации ребенка в коллективе, разработали ученые Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ).

Исследователи МГППУ утверждают, что одной из актуальных задач современной психологии является создание методов диагностики уровня социальной и жизненной адаптации детей, позволяющих измерять реальные способности ребенка к самостоятельной деятельности. 

По словам авторов, разработанная ими система оценки жизненных компетенций помогает определить, способен ли ребенок осознанно принимать решения и действовать в соответствии с ними, или он нуждается в постоянном контроле. Метод ориентирован на анализ поведения в школе, что имеет большую ценность для науки и педагогической практики. Оценка происходит по 75 пунктам. 

"Измерить развитие жизненных компетенций ребенка по нашей шкале может любой учитель. Методика предполагает наблюдение за поведением в типичных школьных ситуациях: на уроке и перемене, в столовой или раздевалке, на улице и так далее", – цитирует "РИА Новости" доцента кафедры дифференциальной психологии и психофизиологии МГППУ Елизавету Давыдову. 

По ее словам, это позволяет избежать искажений результатов, которые могут возникнуть в искусственных условиях. В том числе, методика может стать одним из способов работы с детьми с особенностями развития.

"За типичными школьными неудачами – низкой успеваемостью или плохим поведением – у каждого ребенка стоят конкретные индивидуальные проблемы. Условная "двойка" может быть вызвана абсолютно разными причинами",  – подчеркнула Елизавета Давыдова. 

По результатам количественной оценки нарушений строится индивидуальный профиль ребенка, проясняющий причины дезадаптации. В соответствии с результатами выстраивается индивидуальный путь решения проблемы. 

В новом учебном году исследователи планируют приступить к более масштабным испытаниям методики. К ним уже присоединились школы и организации России и СНГ.

(По информации РИА Новости)

Дошкольное образование

В Краснодаре перед судом предстанет экс-заведующая детсадом, где погибла воспитанница

В Краснодаре прокуратура направила в суд уголовное дело в отношении главного специалиста отдела озеленения департамента городского хозяйства и бывшей заведующей детским садом. В сентябре прошлого года на территории дошкольного учреждения дерево упало на педагога и двух детей, один ребенок погиб.

Специалист по озеленению и экс-заведующая детсадом обвиняются по трем статьям Уголовного кодекса РФ, включая "Причинение смерти по неосторожности вследствие ненадлежащего исполнения своих профессиональных обязанностей".

По версии следствия, 9 сентября 2019 года около 10 часов утра во время утренней прогулки в детсаду № 48 в Краснодаре на воспитательницу и двух детей ясельной группы упало дерево. От полученных травм одна девочка скончалась. Воспитательнице и второму ребенку причинен тяжкий и средней тяжести вред здоровью. 

"При этом бывшая заведующая не приняла своевременных мер к обследованию деревьев, а специалист администрации в ходе проведения обследовании неверно оценил состояние указанного дерева", – говорится в сообщении прокуратуры Краснодара.

Уголовное дело направлено в Ленинский районный суд Краснодара для рассмотрения по существу.​

(По информации Учительской газеты)

В Госдуме предлагают установить выплаты за отказ родителей от места в детсаду

Депутат Государственной Думы Василий Власов направил письмо на имя министра просвещения РФ Сергея Кравцова, в котором предложил установить ежемесячную выплату для семей, которые откажутся от места в детском саду.

​По словам депутата, в России по-прежнему существует проблема нехватки мест в дошкольных образовательных учреждениях. Одним из решений, по мнению парламентария, может стать ежемесячная выплата, которую семья по своему желанию сможет оформить взамен места в детском саду.

"Считаю необходимым предоставить родителям право выбора, который позволит им отказаться от положенного по закону места в детском саду в пользу получения ежемесячной выплаты в размере регионального МРОТ на период, в течение которого их ребёнок мог бы находиться в детском саду", — цитирует текст обращения Василия Власова RT.

В письме также уточняется, что если родители передумают, то смогут отказаться от выплаты и снова встать в очередь на получение законного места в детском саду. 

По мнению представителя Госдумы, такая возможность позволит сократить очереди в детские сады, поскольку родители, у которых есть с кем оставить ребёнка, могут предпочесть дополнительную ежемесячную выплату, которая станет для них существенной мерой финансовой поддержки. 

(По информации Учительской газеты)

 Колледжи