Общеобразовательное учреждение, Учитель, Дидактические материалы, Математика, 4 класс

2013 год - год "Охраны окружающей среды", поэтому опубликовать решила конспект интегрированного урока по математике и окружающему миру  с презентацией. На уроке обучающиеся составляют алгоритм решения уравнений, учатся записывать и решать уравнения, при этом узнают интересные факты из жизни растений, птиц, животных, учитель формирует уважительное отношение к окружающему нас миру.

Интегрированный урок математики с ООМ в 4-м классе.Тема   урока: " Вычисления в пределах 1000. Закрепление изученного.
Путешествие по морским глубинам". Урок был представлен на окружном туре конкурса "Учитель года 2010"
Цели:
1.    Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки в пределах 1000, развивать умение решать задачи.
2.    Познакомить с обитателями морских глубин.
Задачи:
•    Закрепить устные и письменные вычислительные навыки в пределах 1000 (табличные и внетабличные случаи).
•    Использовать межпредметные связи (литературное чтение, русский язык, ООМ).
•    Развивать умение анализировать, устойчивое внимание, логическое мышление, обогащать математическую речь, рефлексивные способности;
•    Развивать пространственное мышление (работа с геометрическим материалом, виртуальное путешествие по морским глубинам).
•    Развитие творческих способностей, воображения, смекалки;
•    Формирование ответственности, интереса к математике.
•    Развитие познавательного интереса к ООМ.
•    Воспитывать у учащихся культуру общения при работе в паре, в группе.
•    Воспитывать чувство коллективизма, уважения к одноклассникам.
Оборудование :
1.    Слайд-шоу, как компьютерная поддержка.
2.    Магнитофон, кассета «Шум моря»
3.    Карточки с буквами и цифрами (батискаф)
4.    Учебник Математика М.И.Моро.
5.    Геометрический материал – индивидуально (5 треугольников).
6.    Разноуровневые карточки ( устный счёт)
7.    Разноуровневые опоры  (к задаче)