Электронный образовательный ресурс к урокам обществознания в 7-11 классах «Государственные символы России и Республики Коми»
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Рейтинг:
голосов:2просмотров: 2390 
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 19300 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Методические рекомендации.
Вашему вниманию представлена методическая разработка ЭОР к урокам обществознания по теме «Государственные символы России и Республики Коми» в формате викторины.
Автор: Морозова Наталия Владимировна, учитель истории и обществознания 1 категории МОУ «СОШ№2» г. Печора Республики Коми.
Название работы: «Государственные символы России и Республики Коми»
Технические характеристики электронная тематическая викторина в формате Microsoft PowerPoint ( с внутренними гиперссылками) по типу телеигры «Своя игра» для учащихся 7-11 классов.:
Количество слайдов: 36.
Цель: обеспечить обобщение и закрепление знаний учащихся 7-11 классов о государственных символах России и Республики Коми в рамках курса обществознания (независимо от используемого УМК)
Задачи:
-
Обеспечение познавательной активности учащихся через игровую форму работы.
-
Развитие ИКТ компетенций, умений работать в команде.
-
Воспитание ценностного отношения к Родине, её государственным символам.
Особенности навигации:
1) создайте 2-3 команды или выберете 2-4 участников
2) каждая команда (участник) выбирает одну из шести категорий и стоимость вопроса в баллах
3) Чтобы узнать верный ответ наведите курсор на иконку «жми»
4) Чтобы вернуться на игровое поле с ячейками нажмите красную стрелку в нижнем правом углу слайда
5) на обсуждение – до 30 секунд
6) команды отвечают в порядке очереди
7) за верный ответ – команде прибавляются указанные в ячейках баллы
8) Если команда не даёт верный ответ, то право ответа переходит следующей команде.
9) Победитель определяется по наибольшей сумме баллов после открытия всех ячеек
10) После открытия всех ячеек на игровом поле нажмите на красное поле «Игра пройдена» внизу слайда
- Вебинар «Основные правила и способы информирования инвалидов, в том числе граждан, имеющих нарушение функции слуха, зрения, умственного развития, о порядке предоставления услуг на объекте, об их правах и обязанностях при получении услуг»
- Вебинар «Игровая деятельность, направленная на развитие социально-коммуникативных навыков дошкольников: воспитываем эмпатию, развиваем умение договариваться и устанавливать контакты, осваиваем способы разрешения конфликтных ситуаций»
- Вебинар «Детская агрессия: нейроигровые приемы обучению саморегуляции, способам выражения гнева в приемлемой форме, формирование позитивных качеств личности»
- Международный вебинар «Рисование ватными палочками как нетрадиционная техника рисования и метод коррекции психических состояний дошкольников»
- Международный вебинар «Формирование креативного мышления как элемента функциональной грамотности на уроках литературного чтения в начальной школе»
- Международный вебинар «Решение задач речевого развития детей в программе “Социокультурные истоки”: работаем в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО»