Эффективные формы организации взаимодействия учителя-логопеда с родителями воспитанников, имеющих нарушения речи
Елена Пономарёва
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный Конкурс-фестиваль педагогического мастерства "Педагогическая академия: МАСТЕРство ИинновациЯ")
просмотров: 864 комментариев: 3
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный Конкурс-фестиваль педагогического мастерства "Педагогическая академия: МАСТЕРство ИинновациЯ")
просмотров: 864 комментариев: 3
Краткое описание
Представленный опыт работы презентует эффективные формы организации взаимодействия учителя-логопеда с родителями воспитанников. В основе сотрудничества педагога и родителей лежит организация их совместной деятельности, в которой родители – не пассивные наблюдатели, а активные участники.
Размещено в
разделе:
Дошкольное образование
Логопед
Теги:
25 декабря 2021
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 19300 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Пономарева Е.В. Конкурс МАСТЕРСТВО И инновациЯ 2021.docx
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Игровая деятельность, направленная на развитие социально-коммуникативных навыков дошкольников: воспитываем эмпатию, развиваем умение договариваться и устанавливать контакты, осваиваем способы разрешения конфликтных ситуаций»
- Вебинар «GOOGLE-формы как практический инструментарий в повседневной деятельности педагога»
- Вебинар «Youtube-канал как неотделимый компонент GOOGLE-аккаунта»
- Вебинар «Основные правила и способы информирования инвалидов, в том числе граждан, имеющих нарушение функции слуха, зрения, умственного развития, о порядке предоставления услуг на объекте, об их правах и обязанностях при получении услуг»
- Вебинар «Детская агрессия: нейроигровые приемы обучению саморегуляции, способам выражения гнева в приемлемой форме, формирование позитивных качеств личности»
- Международный вебинар «Российское общество «Знание» (РОЗ): реализация государственной политики в области воспитания, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся и воспитанников образовательных организаций и людей пожилого возраста»
перенесите материал в раздел конкурсных работ. Это можно сделать со страницы разработки (блок Редактировать).
Заранее Вам благодарен.
С уважением, С.А. Колодин.
С уважением, Елена Пономарева