Игра – эксперимент

«Путешествие по волшебной поляне»

«Игры – эксперименты – это игры на основе экспериментирования с предметами. Цель таких игр – закреплять умения и навыки, практиковать. Ребенок совершает некоторую прогулку в мир вещей, предметов, разрешает проблемную игровую ситуацию в ходе такого путешествия» (В. А. Деркунская, канд. пед. Наук РГПУ им А. И. Герцена). Игры – эксперименты – один из видов дидактических игр, в разработке которого особое внимание уделяется:

- виду деятельности;

- доступности содержания игры;

- сочетание наглядного материала и словесного комментария;

- положительному эмоциональному настрою;

- активизации любознательности.

И, пожалуй, главная задача любой игры –удовлетворить потребность ребенка в движении, ведь активные движения укрепляют организм, повышают устойчивость к заболеваниям, предупреждают развитие различных недугов. Например, с помощью специально подобранного комплекса упражнений можно укрепить мышцы голени, стопы, пальцев, тем самым предотвратить появления плоскостопия.

Упражнения для профилактики плоскостопия

Из и. п. – стоя

• Стопы поставить параллельно на ширину ступни, руки – на поясе. Перекатиться с пятки на носок и обратно.

• Выполнить полуприседания и приседания на носках.

• Встать на наружные края стоп, вернуться в и. п.

• Выполнить полуприседания и приседания – носки вместе, пятки врозь.

• Стопы поставить параллельно, поочередно поднять пятки (без отрыва пальцев от пола).

• Ходьба на месте.

• Выполнить полуприседания и приседания, стоя на гимнастической палке (стопы паралле

• гимнастической стенке с хватом рук на уровне груди.

• Выполнить приподнимание и возврат в и. п., стоя на рейке гимнастической стенки на пальцах.

Из и.п. – сидя

• Ноги согнуты в коленях, стопы поставить параллельно, приподнять пятки вместе и попеременно.

• Выполнять сгибание стоп вместе и попеременно.

• Приподнять пятку одной ноги с одновременным сгибанием стопы другой.

• Выполнять сгибание и разгибание стоп (ноги в коленях прямые).

• Захватить пальцами одной ноги предмет и перенести его поближе к другой ноге и обратно.

• Сесть по – турецки, подогнуть пальцы, подавая туловище вперед, , встать с опрой на стопы.

Из и. п. – лежа на спине

• Согнуть ноги в коленях (стопы должны касаться друг друга подошвой поверхностью), развести и свести пятки, упираясь передней частью стоп.

• Сделать круговые движения стоп

• Выполнить скользящие движения стоп правой ноги по голени левой (потом ноги поменять).

Игра – эксперимент «Волшебная поляна», разработанная нами, должна решать следующие задачи:

- развивать тактильную чувствительность и моторику пальцев ног для профилактики плоскостопия;

- прививать детям интерес к занятиям физкультурой и игровым упражнениям;

- создавать положительный эмоциональный настрой.

Все упражнения в игре следует выполнять из и.п. стоя и обязательно босиком.

***

Инструктор. Добрый день, ребята! Сегодня мы отправляемся в необычное путешествие. Вы готовы? (Дети отвечают)

Представьте, что мы очутились в лесу, да не простом, а сказочном.

Звучит аудиозапись птичьих голосов.

Слышите, как переговариваются птицы? Перед нами волшебная поляна. Тот, кто когда – нибудь побывает на ней, становится сильным, крепким.

А вы хотите стать сильными, крепкими и никогда не болеть?