«ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗНАНИЙ»

(Праздничная театрализованная программа ко Дню знаний)

Автор - составитель:

Гавриленко Лариса Валерьевна,

музыкальный руководитель

МКОУ «Детский дом №6»,

города Прокопьевска Кемеровской области

Прокопьевск 2015

«Путешествие в страну знаний»

(Праздничная театрализованная программа ко Дню знаний)

Действующие лица:

Ведущая -

Хулиган Тимка -

Маша Зазнайкина –

Ведущая:

Приветствуем всех любознательных,

Трудолюбивых, старательных,

Гостей и хозяев дома,

Пришедших на праздник веселый!

Всех тех, кто сердцем стремиться

Учиться, учится, учиться!

День знаний – праздник великий,

Особенный, многоликий!

Празднуют дети и мамы

Его как главный самый!

Празднуют педагоги

В начале трудной дороги!

Празднуют ребятишки –

Девчонки и мальчишки!

С праздником всех поздравляем!

Внимание! Мы начинаем!

Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня 1 сентября – День знаний. Этот праздник одновременно и радостный и грустный. Радостный он от того, что вы стали на год взрослее и вновь встретились со своими педагогами и друзьями, а грустный – потому что закончилось веселое, звонкое и жаркое лето, которое вы провели в дорогом сердцу оздоровительном лагере «Бережок». Некоторые из ребятишек побывали в гостевых семьях, а некоторые поправили свое здоровье и набрались сил в санатории «Оптимист» и в центре здоровья «Энергетик» города Калтан. А еще мы сегодня с радостью говорим о том, что наша дружная семья пополнилась первоклассниками. Давайте же поприветствуем их аплодисментами!

1 ребенок:

Расступись, народ честной первоклассник пред тобой

У меня портфель большой, ранец новый за спиной.

2 ребенок:

Мы теперь совсем большие, в школу мы пошли.

И теперь никто не скажет, что мы малыши.

3 ребенок:

В первый раз иду я в школу. Первый раз несу портфель.

Открываю смело книжку - ученик же я теперь.

4 ребенок:

У меня сегодня праздник. Не бывало лучше дня,

Потому что “первоклассник” называют все меня.

5 ребенок:

Кто сегодня рано встал? В школу быстро прибежал?

Ну, конечно, это я, и со мной моя семья.

6 ребенок:

Наконец сбылись мечты, впереди - учеба,

Всюду яркие цветы, нынче - день особый!

7 ребенок:

Мы должны теперь учиться, не зевать и не лениться,

На “четыре” и на “пять” на уроках отвечать.

Ведущая:

В большой и светлой школе для вас открыта дверь.

Вы все пришли учиться, вы школьники теперь!

Звучит озорная музыка, появляется Хулиган Тимка

Хулиган Тимка:

Как я вам рад! Новое пополнение прибыло, помощники мои пришли, а то нас, настоящих хулиганов, совсем мало осталось. Окна бить не с кем, уроки прогуливать одному скучно, а теперь у меня вон какая банда-хулиганда! Я - Хулиган Тимка, и сейчас вас научу, как можно весело жить в школе и дома, как грубить педагогам, как подшутить над друзьями и вообще…

Побольше лениться, поменьше учиться.

Почаще терять свой дневник!

Рвать книжки, тетрадки, забыть о порядке,

Тогда скажут все: «Ты плохой ученик»!

Девчонок лупите и чаще дерзите,

На партах пишите плохие слова,

Пищите, визжите, уроков не учите,

Тогда про вас будет плохая молва!

Звучит песня «Учат в школе», входит отличница Маша Зазнайкина

Маша Зазнайкина:

Тимка, это опять ты? Как же ты мне надоел в школе, а еще здесь хороших мальчиков и девочек плохому учишь! Ребята, а разве можно рвать книжки, писать на партах и грубить взрослым? (ответы детей)

Кто опрятный и веселый

Рано утром мчится в школу?

Дети:

Это я, это я, это все мои друзья!

Маша Зазнайкина:

У кого всегда в порядке

Ручки, книжки и тетрадки?

Дети:

Это я, это я, это все мои друзья!

Маша Зазнайкина:

Кто в постели целый день

И кому учиться лень?

Дети:

(Не отвечают)

Маша Зазнайкина:

А скажите мне, ребятки,

Кто утром делает зарядку?

Дети:

Это я, это я, это все мои друзья!

Хулиган Тимка:

Смотрите-ка, какие все вежливые да умненькие! Тру-ля-ля! Тру-ля-ля! Тру-ля-ля! Тру-ля-ля!

Маша Зазнайкина:

Тимка, что это с тобой? Ты говоришь на каком-то непонятном языке!

Хулиган Тимка:

Это специальный труляляйский язык! На острове негритянского короля, на котором я недавно отдыхал, буквально все говорят на этом удивительном языке. Хочешь, я и тебя, и всех ребят обучу этому языку?

Маша Зазнайкина:

По-моему, ребятам знать его совеем ник чему. Вряд ли он пригодится им на занятиях.

Хулиган Тимка:

А что – с тобой и пошутить уже нельзя? Хотите, ребята, выучить этот замечательный язык? Тогда слушайте мой рассказ про город Труляляйск.

В городишке Труляляйске говорят по труляляйски.

Там шоферы – трулялеры,

Музыканты - …,

Футболисты - …,

Там неряхи - …,

А бабульки - …,

А папаши - …,

А все тетки - …,

И собачки - …,

И котенок - …,

И вдобавок попугай – развеселый ….

Правда, этот город Труляляйск очень веселый?

Маша Зазнайкина:

Может быть он и веселый, но наши ребята станут учиться в своем городе и совсем скоро узнают много нового и интересного. Да они уже итак знают не мало, вот послушай:

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать. Что такое я?... (Тетрадь)

Если ты его отточишь,

Нарисуешь что захочешь, -

Солнце, горы, море, пляж.

Что же это?... (Карандаш)

Если все ты будешь знать,

То получишь в школе… (Пять)

В коридоре топот ног

То зовет всех в класс… (Звонок)

Долгожданный дан звонок

Это кончился… (Урок)

Хулиган Тимка:

Странно, а я и не знал, что в школе и на занятиях столько всего интересного.

Маша Зазнайкина:

Это еще не все! К нам на праздник пришли старшеклассники, чтобы дать пару советов и напутствия первоклассникам.

1 Девочка:

Вот и настала в вашей жизни школьная пора,

И радостно и грустно вам сейчас.

Пришел вам пожелать: «Ни пуха, ни пера!»

Наш дружный выпускной девятый класс.

1 мальчик:

Давайте, ребята, учиться считать:

Делить, умножать, прибавлять, вычитать.

Запомните все, что без точного счета

Не сдвинется с места любая работа!

2 девочка:

Считайте, ребята, точнее считайте:

Хорошее дело смелей прибавляйте,

Плохие дела поскорей вычитайте.

Школа научит вас точному счету.

Скорей за учебу! Скорей за работу!

2 мальчик:

Мы желаем вам добра:

Доброй ночи до утра,

Всем желаем добрых снов
Добрых дел и добрых слов!

Если уведет дорога от любимого порога,

Пусть вам скажет кто-нибудь:

«В добрый час и в добрый путь!»

3 девочка:

Мы желаем вам в дороге

Друга доброго найти,

Чтобы вместе сквозь тревоги

И опасности пройти!

Чтобы были справедливы и в решениях мудры.

К людям будете добрее – люди будут к вам добры!

3 мальчик:

Чтобы врач не хмурил брови,

Чтоб спокоен был за вас.

Чтобы доброго здоровья

Был у вас большой запас!

4 девочка:

Мы желаем, чтобы с вами

Людям было веселей.

Чтобы добрыми глазами вы смотрели на людей!

Чтобы вы не забывали свои школьные деньки,

Мы вручаем вам медали – вы теперь ученики!

Звучит песня «Первоклашка», старшеклассники вручают медали первоклассникам

Хулиган Тимка:

Ну, если вы не хотите становиться хулиганами и двоечниками, тогда я подарю вам увлекательное путешествие в Страну Знаний, для себя берег, да все некогда.

Дети делятся на 5 команд методом расчета. Затем получат маршрутные листы и отправляются в путешествие по следующим городам:

• Город «Веселая Математика»

• Город «Танцующие человечки»

• Город «Олимпийский»

• «Тридевятое царство»

• Город «Зеленый»

После прохождения всех этапов дети возвращаются в зал

Дети и герои исполняют танцевальную игру «Помогатор»

Маша Зазнайкина:

Вот и снова мы собрались в этом зале, а вам, ребята, понравилось путешествие? На нашем празднике еще сегодня присутствуют очень важные люди – ваши мамы. Уважаемые взрослые, прошу вас встать для торжественной клятвы. Отвечайте только «да», если вы будете согласны с нашими утверждениями.

Хулиган Тимка:

Детям в учебе поможем всегда… (Да!)

Нас не пугает задач чехарда… (Да!)

Формулы вспомнить для нас ерунда…(Да!)

Клянемся детей не лупить никогда… (Да!)

Только слегка пожурить иногда… (Да!)

Будем спокойны, как в речке вода… (Да!)

Мудрыми будем, как в небе звезда… (Да!)

Будем вставать по утрам в холода… (Да!)

Чтобы успеть и туда, и сюда… (Да!)

Когда ж завершится учебы страда,

Вместе с детьми отдохнем мы тогда…(Да!)

Маша Зазнайкина:

Ребята, а теперь давайте встанем и произнесем клятву первоклассника. Мы первоклассники детского дома №6, перед лицом педагогов, воспитателей и одноклассников торжественно клянемся:

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,

В школу исправно ходить!

Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить "хорошо" и "отлично".

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И телевизор смотреть я не буду!

Клянусь!

Ребёнком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Хулиган Тимка:

Теперь, ребята, вы полноправные ученики. Просим вас не забывать данную сегодня вами клятву и стараться следовать ей до конца учебы.

Маша Зазнайкина:

А путешествие ваше на этом не закончено и будет длиться еще немало лет. И чтобы сегодняшний праздник вам запомнился надолго, мы приготовили вам небольшие подарки.

Вручаются подарки первоклассникам

Приложение №1

Карта путешествия по «Стране Знаний» №1

Город «Веселая математика» (кабинет дефектолога, 1 этаж)
Город «Танцующие человечки» (музыкальный зал, 2 этаж)
Город «Олимпийский» (кабинет психолога, 2 этаж)
«Тридевятое царство» (кабинет организатора, 2 этаж)
Город «Зеленый» (группа №9)

Карта путешествия по «Стране Знаний» №2

Город «Танцующие человечки» (музыкальный зал, 2 этаж)
Город «Олимпийский» (кабинет психолога, 2 этаж)
«Тридевятое царство» (кабинет организатора, 2 этаж)
Город «Зеленый» (группа №9)
Город «Веселая математика» (кабинет дефектолога, 1 этаж)

Карта путешествия по «Стране Знаний» №3

Город «Олимпийский» (кабинет психолога, 2 этаж)
«Тридевятое царство» (кабинет организатора, 2 этаж)
Город «Зеленый» (группа №9)
Город «Веселая математика» (кабинет дефектолога, 1 этаж)
Город «Танцующие человечки» (музыкальный зал, 2 этаж)

Карта путешествия по «Стране Знаний» №4

«Тридевятое царство» (кабинет организатора, 2 этаж)
Город «Зеленый» (группа №9)
Город «Веселая математика» (кабинет дефектолога, 1 этаж)
Город «Танцующие человечки» (музыкальный зал, 2 этаж)
Город «Олимпийский» (кабинет психолога, 2 этаж)

Карта путешествия по «Стране Знаний» №5

Город «Зеленый» (группа №9)
Город «Веселая математика» (кабинет дефектолога, 1 этаж)
Город «Танцующие человечки» (музыкальный зал, 2 этаж)
Город «Олимпийский» (кабинет психолога, 2 этаж)
«Тридевятое царство» (кабинет организатора, 2 этаж)

Приложение №2

Город «Веселая математика»

Детей встречает Царица Математика

Математика сложна, но скажу с почтением:

Математика нужна всем без исключения!

Но коль сегодня праздник, то и задания у меня для вас праздничные. Займемся веселой математикой!

1. Сколько хвостов у шести котов?

2. Сколько носиков у восьми песиков?

3. Сколько ушек у двух старушек?

4. Сколько ушей у трех малышей?

5. Сколько пальчиков на руках у мальчика?

Это была только разминка! Дальше – сложнее!

На поляне у дубка крот увидел  два грибка,

     А подальше, у осин, он нашёл еще один.

     Кто ответить нам готов,

     Сколько крот нашёл грибов? (3)

На качелях две Елены,

      А с мячом Иван, Игнат

      Две Ирины прибежали

      На скакалках поскакать.

      Валя, Зина и Егор – вот и в сборе весь наш двор.

      А теперь скажите мне

      Сколько деток во дворе? (9)

В  снег  упал  Серёжа,

      Зина  и  Антоша, а  за  ними  Лена,

      Катенька  и  Гена, а потом еще  Игнат.

      Сколько  на  снегу  ребят? (7)

Как-то вечером к медведю

      На пирог  пришли  соседи:

      Ёж, барсук, енот, “косой”,

      Волк  с плутовкою – лисой.

      А  медведь  никак  не  мог

      Разделить на  всех  пирог.

      От  труда  медведь  вспотел, -

    Он  считать  ведь  не  умел

      Помоги  ему  скорей,

      Посчитай-ка  всех зверей. (7)

Бабушка Надя в деревне живет,

Животных имеет, а счет не ведет.

Я буду, ребята, их называть,

А вы постарайтесь их посчитать

Корова, теленок, два сереньких гуся,

Овца, поросенок и кошка Маруся.

Сколько всего животных у бабушки Нади?( 7)

Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат,

Но один малыш устал

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди? (5)

Расставил Андрюшка

В ряд игрушки

Рядом с мартышкой

Плюшевый мишка,

Вместе с лисой

Зайка косой,

Следом за ним – еж и лягушка

Сколько игрушек расставил Андрюшка? (6)

У пенечков два грибочка

И под елкой три.

Сколько будет всех грибочков?

Ну-ка всем скажи? (5)

К серой цапле на урок прилетели семь сорок,

А из них лишь три сороки приготовили уроки.

Сколько лодырей - сорок прилетели на урок? (4)

К двум зайчатам в час обеда

Прискакали три соседа,

В огороде зайцы сели,

По одной морковке съели.

Кто считать, ребята, ловок,

Сколько съедено морковок? (5)

Росла одна елочка, на ней – восемь ветвей. На каждой – по апельсину. Сколько всего апельсинов выросло на елочке? (На елочке апельсины не растут)

Город «Зеленый»

Детей встречает Бабушка Агафья

Здравствуйте, ребята! Вы попали в гости к самой Бабушке Агафье. Вам нужно будет отгадать загадки о моем чудесном огороде.

Он в пупырышках, зеленый,

Часто в парнике растет.

Маринованным, соленым

Станет он под Новый год. (Огурец)

 

Вырастал в жару и слякоть

Этот горький корнеплод.

Хоть заставит нас поплакать,

Но от гриппа он спасет. (Лук)

 

Вот любимый вкусный овощ. Это - чипсы и гарнир.

В бедный дом придет на помощь, а в богатый дом - на пир. (Картошка)

 

Это овощ с круглым боком

И с бордовым сладким соком.

Если хочешь есть борщи,

То ее скорей ищи. (Свекла)

 

Этот овощ рыжий, длинный,

Свежий, сочный, витаминный.

Как наступит теплый май,

Ты скорей ее сажай. (Морковь)

 

Этот терпкий острый зубчик

Бабушка добавит в супчик.

Разложи его повсюду,

Чтобы справиться с простудой. (Чеснок)

 

Эти братцы дружно в ряд

В домике-стручке сидят.

А когда они созреют,

Попадут к тебе в салат. (Горошины)

 

Огородник соберет

В мае ранний корнеплод.

Этот красный вкусный овощ

Так и просится к нам в рот. (Редис)

Очень я теплолюбива,

Греет солнышко меня.

Крутобока и красива,

Огуречику родня. (Тыква)

 

Был в июле теплый дождик,

Выросла я сочной.

Из моих двухсот одежек

Супчик выйдет точно. (Капуста)

 

Соберем их с теплой грядки,

А потом засолим в кадке.

И съедим под Новый год

Этот вкусный красный плод. (Помидор)

 

В огороде - скоморох,

Там ведро на палке.

Мы спасаем наш горох,

Чтоб не съели галки. (Пугало)

 

Длинный, розовый и гладкий,

Выползаю я из грядки.

Если был недавно дождь,

Ты меня легко найдешь. (Дождевой червяк)

Слоги, нотки по порядку,

А сама сижу на грядке.

В плотном глянцевом стручке

Я как будто в сюртучке. (Фасоль)

 

Листик пряный, шелковистый,

Он пушистый и душистый.

Там, где рос когда-то боб,

Хорошо взойдет... (укроп)

 

Мне укроп как будто брат,

И петрушечке я рад.

Солнце, солнце, жарче грей!

Созревает... (сельдерей)

А теперь, ребятки, загадайте мне загадку!

«Тридевятое Царство»

Детей встречает Баба Яга

Я – Бабушка Яга,

Женщина приметная.

Костяная пусть нога,

Но с детьми приветлива.

Ребятушки, помогите мне, пожалуйста. Завтра у меня День рождения, хотела я в гости своих друзей сказочных пригласить, да случилась со мной вчера беда – выпала я из ступы и теперь половину имен не помню. Поможете?

Курочка… Ряба.

Дед… Мороз.

Папа… Карло.

Муха… Цокотуха.

Винни… Пух.

Иванушка… Дурачок.

Кощей… Бессмертный.

Красная… Шапочка.

Карабас… Барабас.

Али… Баба.

Почтальон… Печкин.

А еще помогите мне узнать сказочных героев и вспомнить, из каких они сказок.

Я желаю от души вам здоровья, малыши.

Чтоб прививок не боялись

Ежедневно закалялись

Чтоб не мучил вас бронхит

Добрый доктор …. (Айболит)

Я желаю вам в подарок получить

Огромный торт, шоколад и печенье,

Мармелад и варенье, становиться толще, выше

Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)

Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать

Книжки добрые любить

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище … (Буратино)

Пусть вам учебный год

Только гадости принесет

Получайте только двойки

Очень редко можно – тройки

Бейте окна у витрины

Не ходите в магазины

Проводите больше драк

Привет, Старуха … (Шапокляк)

Перед волком он дрожал,

От медведя убежал,

Но лисице на зубок все ж попался…(Колобок)

Отварили дверь козлята

И пропали все куда-то. (“Волк и семеро козлят”)

Вымолвил словечко – покатилась печка.

Прямо из деревни к царю, да царевне,

И за что – не знаю – повезло лентяю. (“По-Щучьему велению”)

А дорога далека,

И корзина не легка,

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок. (“Маша и Медведь”)

Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться.

Очень вкусная вода в ямке из копытца. (“Сестрица Аленушка и братец Иванушка”)

Красная девица грустна:

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко,

Слезы льет бедняжка. (Снегурочка)

Город «Олимпийский»

Детей встречает Хулиган Тимка

Каждый из участников команды должен бросить кольцо на кольцеброс с обозначением количества очков за попадание на ту или иную отметку. В конце баллы всех участников команды суммируются и записываются в маршрутный лист.

Город «Танцующие человечки»

Детей встречает Маша Зазнайкина

Дети, предварительно разучив движения, под музыку исполняют игровой танец «Цыпленок Пио»

1. Цыпленок по имени Пи, цыпленок умел танцевать, цыпленок Пи, цыпленок Пи, Цыпленок Пи и цыпленок Пи, цыпленок Пи и цыпленок Пи

2.Курочка Ко-ко-ко, она танцует легко, курочка Ко и цыпленок Пи,

Цыпленок Пи и цыпленок Пи, цыпленок Пи и цыпленок Пи

3.И был петух Кро-ко-ко, отплясывал он легко, петух Кро-ко-ко,

Курочка Ко, цыпленок Пи и цыпленок Пи, цыпленок Пи и цыпленок Пи

4.Сказал индюк Глю-глю-глю, я танцевать люблю, индюк Глю-глю-глю, Петух Кро-ко-ко, курочка Ко и цыпленок Пи цыпленок Пи и цыпленок Пи

5.А голубь Гур-гур-гур, веселый балагур
Голубь Гур-Гур, индюк Глю-глю-глю, петух Кро-ко-ко, курочка Ко
Цыпленок Пи и цыпленок Пи, цыпленок Пи и цыпленок Пи

6.А кошка по имени Мяу, гламурная просто вау!
А кошка Мяу, голубь Гур-Гур, индюк Глю-глю-глю, петух Кро-ко-ко
Курочка Ко и цыпленок Пи, цыпленок Пи и цыпленок Пи

7.Собачка по кличке Гав, танцует хвостик поджав, собака Гав, кошка Мяу, Голубь Гур-Гур, индюк Глю-глю-глю, петух Кро-ко-ко, курочка Ко, Цыпленок Пи и цыпленок Пи, цыпленок Пи и цыпленок Пи

8.Овечка Бе-бе-бе танцует сама по себе, овечка Бе, собака Гав, кошка Мяу, Голубь Гур-Гур, индюк Глю-глю-глю, петух Кро-ко-ко
И курочка Ко и цыпленок Пи, цыпленок Пи и цыпленок Пи

9.Ну а коза Ме-ме танцует на столе, коза Ме-ме, овечка Бе, собака Гав, Кошка Мяу, голубь Гур-Гур, индюк Глю-глю-глю, петух Кро-ко-ко,

Курочка Ко, цыпленок Пи и цыпленок Пи, цыпленок Пи и цыпленок Пи

10.Корова по имени Му танцует на сочном лугу, корова Му, коза Ме-ме,

Овечка Бе, собака Гав, кошка Мяу, голубь Гур-Гур, индюк Глю-глю-глю,
Петух Кро-ко-ко, курочка Ко и цыпленок Пи, цыпленок Пи,

И цыпленок Пи, цыпленок Пи и цыпленок Пи

11.Приехал трактор Брум, трактор Брум-брум-брум,

Трактор дрынь, трактор дрынь, трактор дрынь и цыпленок хххть))) О-о-о

Список использованной литературы

1. Газета для учителей начальной школы «ПедСовет» [Текст] /ред.: А. В.

Мерзлов – М.: Москва, 2009 – №7. – с.6-7.

2. Газета для организаторов внеклассной работы «Последний звонок» [Текст] /ред.: А. В. Мерзлов – М.: Москва, 2006 – №7. – с.12.

3. Журнал «Поем, танцуем и рисуем» [Текст]/ред.: Т. А. Волкова – М.: Москва, 2008 - №8. – с.20-28.

Список использованных интернет - ресурсов

1. http://dramateshka.ru/

2. http://kladraz.ru/

3. http://nsportal.ru/

4. http://muzofon.com/