Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Городского округа Балашиха

Детский сад №22 «Звездочка»

Мастер-класс для педагогов

«Черепашка»

(лепка из глины)

Докладчик

воспитатель Вялых С.Н.

Г.о. Балашиха 2018 год

Мастер-класс для педагогов

«Черепашка»

(лепка из глины)

Цель: Представить технологию изготовления объемного изделия - черепашка.

Задачи:

1. Познакомить с технологией работы с глиной, инструментами.

2. Научить присутствующих первоначальным способам и приемам работы с глиной.

Оборудование:

компьютер; презентация работы кружка «Живая глина»; поэтапная презентация мастер-класса «Черепашка»; глина; стеки, подкладные доски, марля, кисти, шликер (жидкая глина), стаканы с водой; ведра с водой (для мытья рук); полотенца для рук.

План:

1.Вступление;

2. Презентация мастер-класса «Черепашка» - практическая часть;

4. Заключение.

1.Вступление

Глина – один из древнейших материалов для лепки. Свойства этого материала настолько разнообразны, что, несмотря на многовековое использование, и сейчас появляются все новые способы применения и обработки материала.

Лепка из глины требует определенных знаний и навыка использования. Несмотря на высокую пластичность массы для лепки, новичкам не всегда удается правильное соединение деталей, придание нужной формы.

3. Презентация мастер-класса «Черепашка» - практическая часть

Приглашаю трёх желающих вместе со мною заняться лепкой из глины Черепашки простым и быстрым способом - отщипывания.

Слайд 1

Приготовлена форма, которая послужит основанием для лепки панциря черепашки. С внутренней стороны форма укрывается бинтом, марлей или лоскуточком х/б гардинного полотна (сетка, капрон, кружева или др.). От подобранного материала будет зависеть фактура поверхности.

Слайд 2

Для работы нужна готовая глина для лепки, немного воды, плоская кисточка синтетическая и стека (желательно деревянная).

Слайд 3

Из куска глины скатывается жгут и нарезаются равновеликие кусочки. По размеру для маленьких форм они должны быть соответственно меньше, чем для больших, а по количеству - достаточное количество для заполнения всей внутренней поверхности формы.

Слайд 4

Кусочки в ладошках скатываются в шарики.

Слайд 5

Шарики по одному, начиная с дна формы, укладываются так, чтобы каждый следующий частично заходил на предыдущий, но при этом закрывалась все большая часть формы и плотность основания была одинаковой. Можно смачивать большой палец, чтоб легче погрузить его в глину.

Слайд 6

Лучше укладывать шарики последовательно по кругу, поднимаясь к верхней части формы.

Слайд 7

Последний ряд будет частично выходить за края формы.

Слайд 8

Далее стекой выглаживаем внутреннюю поверхность формы. Иногда пальцем эта операция получается не хуже (периодически можно увлажнять, не допуская, чтоб глина становилась жидкой).

Слайд 9

Край ровняется стекой или срезается др. инструментом и сглаживается. Стеночки по толщине должны быть не менее 0,5 см, иначе изделие будет хрупким.

Слайд 10

Завершающий этап выглаживания формы пальцами.

Слайд 11

Дополнительные элементы изделия (голова, лапки) лепятся отдельно и в местах их присоединения к верхней части формы делается стекой (зубочисткой) насечка для лучшего сцепления, чтоб соединение элементов было прочным.

Слайд 12

Места с насечками смачиваются шликером и далее присоединяются, примазываются стекой или пальцем необходимые детали.

Слайд 13

Все места соединения сглаживаются с двух сторон, поэтому форму лучше взять в руки и проделать это основательно.

Слайд 14

После завершения форма осторожно переворачивается на поверхность (лучше использовать деревянную досочку) и сглаживаются нежелательны трещинки в местах наружного соединения.

Слайд 15

Дале следует процесс декорирования. Можно из плоской ленты изготовить юбочку и присоединить её, может быть шляпку Тортиллы или др., что подскажет фантазия.

4. Заключение.

Предлагаю обсудить получившихся у вас черепашек.

Какие они у вас все разные, хотя способ выполнения один – отщипывания.

Как на ваш взгляд, этот способ лепки из глины сложен для детей или нет?

Обсуждение ответов.

Всем спасибо за вниманье,

Вот настал момент прощанья.

Будет кратка моя речь.

Говорю вам: “До свиданья!

И до новых встреч!