ПРОГРАММА

ТЕМАТИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ

«Организация и эффективность здоровьесберегающей деятельности воспитанников в режиме дошкольного образовательного учреждения»

Канарская Елена Николаевна, заместитель заведующего по учебно – воспитательной работе МБДОУ «ЦРР – детский сад № 93» город Курск

Сроки проведения:

Ответственные:

Цель:

изучение системы организации работы педагогов по созданию условий для сохранения здоровья детей и использованию здоровьесберегающих технологий в работе с дошкольниками

Задачи:

• Выявить и оценить положительные и отрицательные тенденции в организации здоровьесберегающей деятельности, проводимой педагогами ДОУ.

• Выработать рекомендации, управленческие решения по регулированию факторов, влияющих на физическую подготовленность, формирование навыков здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья дошкольников.

Объекты контроля:

• физкультурно — оздоровительная работа и условия ее осуществления;

• профессиональная деятельность педагогического коллектива;

• работа с родителями.

Контроль проводится в соответствии со следующими нормативно — правовыми актами:

• Федеральный Закон от 29 декабря 2012 года № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

• Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования (приказ Минобрнауки РФ от 30 августа 2013 года № 1014)

• Конвенция о правах ребенка, принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года;

• СанПиН 2.4.1.3049 - 13, утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 года № 26;

• Инструкция по организации охраны жизни и здоровья детей в детском саду и на детских площадках, утвержденном Министерством просвещения РСФСР от 30.08.1955 г. № 42

• Приказ заведующего по МБДОУ № 93 «О проведении тематического контроля» от « ___» _________ 20____ года № __

ПЛАН — ЗАДАНИЕ

Итоговые документы:

• Аналитическая справка по итогам тематического контроля;

• Приказ «Об итогах тематического контроля».

Приложения к тематическому контролю

КАРТА

анализа организации закаливающих процедур в МБДОУ « __________________»

Дата контроля: «________» ноября _____года

ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

КАРТА

контроля за выполнением санитарного состояния помещений группы

ноябрь 201 __ года

Условные обозначения: 3- полное соответствие требованиям, 2 – частичное соответствие, 1- несоответствие требованиям

ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

КАРТА

контроля за выполнением санитарного состояния помещений группы

ноябрь 20__ года

Условные обозначения: 3- полное соответствие требованиям, 2 – частичное соответствие, 1- несоответствие требованиям

ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ заболеваемости за _____ квартал 20___ года

Старшая медицинская сестра ДОУ ____________________________

Анкета для медицинских работников ДОУ

Уважаемые коллеги! Просим вас ответить на вопросы данной анкеты. Ваши ответы помогут определить эффективность здоровьесберегающей деятельности в ДОУ и разработать стратегию обеспечения здоровья участников образовательного процесса в дошкольном учреждении

Анкета для педагогов

Уважаемые коллеги! Просим вас ответить на вопросы данной анкеты. Ваши ответы помогут определить эффективность здоровьесберегающей деятельности в ДОУ и разработать стратегию обеспечения здоровья участников образовательного процесса в дошкольном учреждении. Анкетирование анонимное.

№ п/п	Содержание вопроса	Ответы
1.	Как Вы считаете, « Основная образовательная программа» вашего ДОУ в полной мере реализует задачи здоровьесберегающей деятельности ? (выберите вариант ответов, проставив знак «+»)	Да				Нет
2.	Как Вы считаете, какие подходы в организации физического воспитания в вашем ДОУ необходимо улучшить? (проставьте номера в порядке важности и актуальности). - психоэмоциональный комфорт участников образовательного процесса
	- питание
	- медицинское обслуживание
	- двигательный режим
	- закаливание
	- работа с семьёй
	- повышение квалификации кадров
	- введение инноваций в области физического воспитания дошкольников
	- воспитание гигиенической культуры
	- организация двигательной деятельности
	- воспитание ответственного и бережного отношения к своему здоровью
4.	Какие формы оздоровления проводите Вы в своей группе? (оцените их систематичность, проставив знак «+») - гимнастика утренняя	Проводятся постоянно			Проводятся эпизодически				Не проводятся
	- занятия по физическому воспитанию
	- свободная двигательная активность
	- комплексы упражнений после сна
	- закаливание
	- босохождение в помещении
	- индивидуальная программа оздоровления
	- допишите другое
5.	Какие профилактические комплексы вы проводите в группе с детьми? Оцените их систематичность, проставив знак «+». - гимнастика для глаз, повышающая работоспособность	Проводятся постоянно			Проводятся эпизодически				Не проводятся
	- дыхательная гимнастика, регулирующая функцию дыхания
	- артикуляционная гимнастика, способствующая развитию активности артикуляционного аппарата
	- корригирующая гимнастика для профилактики нарушений осанки
	- адаптационный комплекс, направленный на повышение выносливости организма
6.	Осуществление информационно-просветительской деятельности с детьми.
	Ознакомление детей с правилами ЗОЖ и формирование навыков сохранения здоровья (отметьте нужное, проставив знак «+» напротив): - проводится регулярно и в системе (отражено в плане)	Регулярно по плану	Эпизоди чески				По ситуации			Никогда
7.	Осуществление информационно-просветительской деятельности с родителями.
	Проведение бесед, консультаций с рекомендациями о ценностях здоровья и ЗОЖ. (отметьте нужное, проставив знак «+») - на родительских собраниях	Регулярно по плану		Эпизоди чески				По ситуации			Никогда
	- в индивидуальных беседах
	- размещение информации в «родительских уголках»
	-публикации в СМИ
	- использую другие возможности (напишите)________________________________
8.	Как Вы считаете, какие мероприятия более всего влияют на эффективность деятельности ДОУ по здоровьесбережению (отметьте нужное, проставив знак «+» напротив) - повышение профессиональной компетентности педагогов
	- планирование здоровьесберегающей деятельности ДОУ
	- контроль
	- семинары
	- практический обмен опытом
	- поощрения
	- наказания
9.	Оцените эффективность Вашего взаимодействия с медицинским персоналом ДОУ по вопросам сохранения и укрепления здоровья воспитанников.	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Уважаемые родители!

Просим Вас принять участие в социологическом исследовании по проблеме создания эффективных условий здоровьесбережения в ДОУ. Заполните, пожалуйста, анонимную анкету, объективно отвечая на предложенные вопросы.

Благодарим за работу!