Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

234

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

128

в том числе:

контрольные работы

4

Лабораторные и практические задания

28

Самостоятельная работа студента (всего)

78

в том числе:

внеаудиторная самостоятельная работа (работа над материалом учебника, конспектом лекций, выполнение индивидуальных заданий, выполнение сообщений по теме, рефератов, подготовка презентаций, творческие работы разных видов),

Подготовка рефератов по темам:

-Виды спектров 
-Геометрическая оптика 
-Проблемы хорошего зрения. 
-Оптические явления в природе 
-Спектры, спектральный анализ 
-Физики и световая чувствительность глаза 

- Античастицы 

-Биополе человека 
-Вечный двигатель 
-Вещество в состоянии плазмы 
- Источники света

 -Влажность воздуха и ее значение 
-Внешний фотоэффект 
-Гамма-излучение 
-Задачи Циолковского 
-Виды излучения
-Интерференция света 
-Кварки 
-Магниты 
-Материя 
-Мир дискретных объектов - физика частиц. Модель частицы (корпускула). От физики Аристотеля до физики Ньютона 
-Определение скорости света 
-Опыты Резерфорда 
-Поляризационные приборы 
-Понятие о центре тяжести 
-Радиоактивность 
-Распространение радиоволн 
-Реактивное движение. Межконтинентальная баллистическая ракета 
-Реактивные двигатели и основы работы тепловой машины 
-Тепловидение 
-Тепловые явления 
-Термообработка 
-Шкала электромагнитных волн Условия излучения и поглощения волн 
-Теория относительности и гравитация 
-Элементы специальной теории относительности

-Второй Закон Термодинамики 
-Тепловые двигатели 
-Аккумуляторы 
-Генераторы переменного тока 
-Двигатель постоянного тока 
-Сверхпроводимость 
-Тепловые, гидравлические и атомные электростанции 
-Шаровая молния 
-Экспериментальные исследования диэлектрических свойств материалов 
-Экспериментальные исследования электромагнитной индукции 
-Электромагнитная теория света 

78

Итоговая аттестация в форме экзамена во II семестре.

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия,

самостоятельная работа студентов

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Механика с элементами теории относительности

Содержание учебного материала

22

1

Кинематика

10

2

2

Динамика

6

2

3

Законы сохранения в механике.

6

2

Лабораторная работа по теме; Измерения ускорения при РУПД

2

3

Практические занятия по теме: « Основы кинематики; Равномерное прямолинейное движение Равноускоренное прямолинейное движение; Криволинейное движение, Свободное падение; Законы Ньютона; ЗВТ, Импульс; Энергия; Законы сохранения;"

2

3

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

- работа над материалом учебника, конспектом лекций;

- выполнение индивидуальных заданий,

- выполнение сообщений по теме, рефератов,

- подготовка презентаций, творческие работы разных видов.

15

Раздел 2. Молекулярная физика и термодинамика

Содержание учебного материала

20

1

Основы молекулярно-кинетической теории

8

2

2

Основы термодинамики

6

2

3

Агрегатные состояния вещества и фазовые переходы

6

2

Лабораторная работа по теме «Исследование одного из изопроцессов;

2

3

Практические занятия по теме: « Количество вещества; Молярная масса вещества. Число Авогадро. Идеальный газ. Основное уравнение МКТ; Внутренняя энергия вещества. Работа газа. Первый закон термодинамики. Изопроцессы. Тепловые двигатели».

1

3

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

-- работа над материалом учебника, конспектом лекций;

- выполнение индивидуальных заданий,

- выполнение сообщений по теме, рефератов,

14

Раздел 3. Основы электродинамики

Содержание учебного материала

46

1

Электрическое поле

10

2

2

Законы постоянного тока

18

2

3

Электрический ток в различных средах

6

2

4

Магнитное поле

6

2

5

Электромагнитная индукция

6

2

Лабораторная работа по теме: « Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источников электрической энергии; Последовательное и параллельное соединение проводников. Исследование мощности, потребляемой лампой, от напряжения на ее зажимах; .Измерение удельного сопротивления материала проводников; . .

8

3

Практические занятия по теме: «Электризация; Электрическое поле; Закон Кулона; Закон сохранения электрического заряда; Законы постоянного тока; Соединение проводников; работа, мощность ,энергия тока; ЭМИ, Электромагнитные колебания.»

1

3

Контрольная работа

2

3

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

- работа над материалом учебника, конспектом лекций;

- выполнение индивидуальных заданий,

18

Раздел 4

Колебания и волны

Содержание учебного материала

38

1

. Механические колебания и волны

8

2

2

Электромагнитные колебания и волны

14

2

3

Волновая оптика

1 6

2

Лабораторная работа по теме: «Устройство и работа трансформатора» « Определение показателя преломления стекла; Получения изображения с помощью линзы ; Измерение длины световой волны с помощью дифракционной решетки;»

8

3

Практические занятия по теме: «Электромагнитные колебания. Переменный ток. Электромагнитные волны. Волновые свойства света»

1

3

Внеаудиторная занятия самостоятельная работа студентов:

- работа над материалом учебника, конспектом лекций;

- подготовка презентаций, творческие работы разных видов.

16

Раздел 5. Квантовая физика

Содержание учебного материала

26

1

Квантовая оптика

8

2

2

Физика атома и атомного ядра

12

2

3

Термоядерный синтез

4

2

Лабораторная работа по теме: “Наблюдение сплошного и линейчатого спектров».

2

3

Практические занятия по теме: «Энергия кванта. Фотоны, Фотоэффект. Уравнение Эйнштейна. Строение атома, атомного яlра. Радиоактивность. Радиоактивный распад Ядерные реакции.»

1

3

Контрольная работа.

2

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

- работа над материалом учебника, конспектом лекций;

- выполнение индивидуальных заданий,

- выполнение сообщений по теме, рефератов,

14

Раздел 6.

Современная научная картина мира .

Содержание учебного материала

4

1

Современная научная картина мира

4

2

- Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

- выполнение индивидуальных заданий,

- выполнение сообщений по теме, рефератов,

- подготовка презентаций, творческие работы разных видов.

1

ВСЕГО:

234

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Знание:

• основы теории курса физики; обозначения и единицы физических величин в СИ;

• теоретические и экспериментальные методы физического исследования;

• физический смысл универсальных физических констант;

• о физических явлениях:

1. признаки явления, по которым оно обнаруживается;

2. условия, при которых протекает или фиксируется явление;

3. примеры использования явления на практике;

• о физических опытах

а) цель, схему, ход и результат опыта;

• о физических понятиях

1. определение понятия, величины;

2. формулы, связывающие данную величину с другими;

3. единицы измерения;

4. способы измерения;

   • о физических законах:

     1. формулировку и математическое выражение закона;

     2. опыты, подтверждающие его справедливость;

     3. примеры применения;

     4. условия применимости (если границы применимости рассматриваются в курсе физики);

• о физических теориях:

  1. опытное обоснование теории;

  2. основные формулы, положения;

  3. законы, принципы;

  4. основные следствия;

  5. условия применимости (если границы применимости рассматриваются в курсе физики);

     • о приборах, механизмах:

       1. схему устройства и принцип действия;

       2. назначение, примеры применения;

Оценка проверочных работ.

Оценка контрольных работ.

Оценка лабораторных работ.

Оценка тестирования.

Оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы: сообщений, рефератов, творческих заданий.

Умение:

• пользоваться необходимой учебной и справочной литературой;

• использовать законы физики при объяснении различных явлений в природе и технике;

• решать задачи на основе изученных законов и с применением известных формул;

• пользоваться Международной системой единиц при решении задач;

• переводить единицы физических величин в единицы СИ в ходе лабораторных занятий:

  1. применять правила техники безопасности при обращении с физическими приборами и оборудованием;

  2. планировать проведение опыта;

  3. собирать установку по схеме;

  4. проводить наблюдения;

  5. снимать показания с физических приборов;

  6. составлять таблицы зависимости величин и строить графики;

  7. оценивать и вычислять погрешности измерений;

  8. составлять отчет и делать выводы по проделанной работе.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

234

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

128

в том числе:

контрольные работы

4

Лабораторные и практические задания

28

Самостоятельная работа студента (всего)

78

в том числе:

внеаудиторная самостоятельная работа (работа над материалом учебника, конспектом лекций, выполнение индивидуальных заданий, выполнение сообщений по теме, рефератов, подготовка презентаций, творческие работы разных видов),

Подготовка рефератов по темам:

-Виды спектров 
-Геометрическая оптика 
-Проблемы хорошего зрения. 
-Оптические явления в природе 
-Спектры, спектральный анализ 
-Физики и световая чувствительность глаза 

- Античастицы 

-Биополе человека 
-Вечный двигатель 
-Вещество в состоянии плазмы 
- Источники света

 -Влажность воздуха и ее значение 
-Внешний фотоэффект 
-Гамма-излучение 
-Задачи Циолковского 
-Виды излучения
-Интерференция света 
-Кварки 
-Магниты 
-Материя 
-Мир дискретных объектов - физика частиц. Модель частицы (корпускула). От физики Аристотеля до физики Ньютона 
-Определение скорости света 
-Опыты Резерфорда 
-Поляризационные приборы 
-Понятие о центре тяжести 
-Радиоактивность 
-Распространение радиоволн 
-Реактивное движение. Межконтинентальная баллистическая ракета 
-Реактивные двигатели и основы работы тепловой машины 
-Тепловидение 
-Тепловые явления 
-Термообработка 
-Шкала электромагнитных волн Условия излучения и поглощения волн 
-Теория относительности и гравитация 
-Элементы специальной теории относительности

-Второй Закон Термодинамики 
-Тепловые двигатели 
-Аккумуляторы 
-Генераторы переменного тока 
-Двигатель постоянного тока 
-Сверхпроводимость 
-Тепловые, гидравлические и атомные электростанции 
-Шаровая молния 
-Экспериментальные исследования диэлектрических свойств материалов 
-Экспериментальные исследования электромагнитной индукции 
-Электромагнитная теория света 

78

Итоговая аттестация в форме экзамена во II семестре.

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия,

самостоятельная работа студентов

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Механика с элементами теории относительности

Содержание учебного материала

22

1

Кинематика

10

2

2

Динамика

6

2

3

Законы сохранения в механике.

6

2

Лабораторная работа по теме; Измерения ускорения при РУПД

2

3

Практические занятия по теме: « Основы кинематики; Равномерное прямолинейное движение Равноускоренное прямолинейное движение; Криволинейное движение, Свободное падение; Законы Ньютона; ЗВТ, Импульс; Энергия; Законы сохранения;"

2

3

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

- работа над материалом учебника, конспектом лекций;

- выполнение индивидуальных заданий,

- выполнение сообщений по теме, рефератов,

- подготовка презентаций, творческие работы разных видов.

15

Раздел 2. Молекулярная физика и термодинамика

Содержание учебного материала

20

1

Основы молекулярно-кинетической теории

8

2

2

Основы термодинамики

6

2

3

Агрегатные состояния вещества и фазовые переходы

6

2

Лабораторная работа по теме «Исследование одного из изопроцессов;

2

3

Практические занятия по теме: « Количество вещества; Молярная масса вещества. Число Авогадро. Идеальный газ. Основное уравнение МКТ; Внутренняя энергия вещества. Работа газа. Первый закон термодинамики. Изопроцессы. Тепловые двигатели».

1

3

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

-- работа над материалом учебника, конспектом лекций;

- выполнение индивидуальных заданий,

- выполнение сообщений по теме, рефератов,

14

Раздел 3. Основы электродинамики

Содержание учебного материала

46

1

Электрическое поле

10

2

2

Законы постоянного тока

18

2

3

Электрический ток в различных средах

6

2

4

Магнитное поле

6

2

5

Электромагнитная индукция

6

2

Лабораторная работа по теме: « Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источников электрической энергии; Последовательное и параллельное соединение проводников. Исследование мощности, потребляемой лампой, от напряжения на ее зажимах; .Измерение удельного сопротивления материала проводников; . .

8

3

Практические занятия по теме: «Электризация; Электрическое поле; Закон Кулона; Закон сохранения электрического заряда; Законы постоянного тока; Соединение проводников; работа, мощность ,энергия тока; ЭМИ, Электромагнитные колебания.»

1

3

Контрольная работа

2

3

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

- работа над материалом учебника, конспектом лекций;

- выполнение индивидуальных заданий,

18

Раздел 4

Колебания и волны

Содержание учебного материала

38

1

. Механические колебания и волны

8

2

2

Электромагнитные колебания и волны

14

2

3

Волновая оптика

1 6

2

Лабораторная работа по теме: «Устройство и работа трансформатора» « Определение показателя преломления стекла; Получения изображения с помощью линзы ; Измерение длины световой волны с помощью дифракционной решетки;»

8

3

Практические занятия по теме: «Электромагнитные колебания. Переменный ток. Электромагнитные волны. Волновые свойства света»

1

3

Внеаудиторная занятия самостоятельная работа студентов:

- работа над материалом учебника, конспектом лекций;

- подготовка презентаций, творческие работы разных видов.

16

Раздел 5. Квантовая физика

Содержание учебного материала

26

1

Квантовая оптика

8

2

2

Физика атома и атомного ядра

12

2

3

Термоядерный синтез

4

2

Лабораторная работа по теме: “Наблюдение сплошного и линейчатого спектров».

2

3

Практические занятия по теме: «Энергия кванта. Фотоны, Фотоэффект. Уравнение Эйнштейна. Строение атома, атомного яlра. Радиоактивность. Радиоактивный распад Ядерные реакции.»

1

3

Контрольная работа.

2

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

- работа над материалом учебника, конспектом лекций;

- выполнение индивидуальных заданий,

- выполнение сообщений по теме, рефератов,

14

Раздел 6.

Современная научная картина мира .

Содержание учебного материала

4

1

Современная научная картина мира

4

2

- Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

- выполнение индивидуальных заданий,

- выполнение сообщений по теме, рефератов,

- подготовка презентаций, творческие работы разных видов.

1

ВСЕГО:

234

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Знание:

• основы теории курса физики; обозначения и единицы физических величин в СИ;

• теоретические и экспериментальные методы физического исследования;

• физический смысл универсальных физических констант;

• о физических явлениях:

1. признаки явления, по которым оно обнаруживается;

2. условия, при которых протекает или фиксируется явление;

3. примеры использования явления на практике;

• о физических опытах

а) цель, схему, ход и результат опыта;

• о физических понятиях

1. определение понятия, величины;

2. формулы, связывающие данную величину с другими;

3. единицы измерения;

4. способы измерения;

   • о физических законах:

     1. формулировку и математическое выражение закона;

     2. опыты, подтверждающие его справедливость;

     3. примеры применения;

     4. условия применимости (если границы применимости рассматриваются в курсе физики);

• о физических теориях:

  1. опытное обоснование теории;

  2. основные формулы, положения;

  3. законы, принципы;

  4. основные следствия;

  5. условия применимости (если границы применимости рассматриваются в курсе физики);

     • о приборах, механизмах:

       1. схему устройства и принцип действия;

       2. назначение, примеры применения;

Оценка проверочных работ.

Оценка контрольных работ.

Оценка лабораторных работ.

Оценка тестирования.

Оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы: сообщений, рефератов, творческих заданий.

Умение:

• пользоваться необходимой учебной и справочной литературой;

• использовать законы физики при объяснении различных явлений в природе и технике;

• решать задачи на основе изученных законов и с применением известных формул;

• пользоваться Международной системой единиц при решении задач;

• переводить единицы физических величин в единицы СИ в ходе лабораторных занятий:

  1. применять правила техники безопасности при обращении с физическими приборами и оборудованием;

  2. планировать проведение опыта;

  3. собирать установку по схеме;

  4. проводить наблюдения;

  5. снимать показания с физических приборов;

  6. составлять таблицы зависимости величин и строить графики;

  7. оценивать и вычислять погрешности измерений;

  8. составлять отчет и делать выводы по проделанной работе.