Консультация для родителей младших дошкольников. "Рисуем пальчиками, ладошками, ножками"
Краткое описание
Данная консультация предназначена для родителей младших дошкольников. В которой популярно рассматриваются нетрадиционные техники рисования с детьми 2-3 лет.Дети, знакомясь с окружающим миром, пытаются отразить его в своей деятельности - играх, рисовании, лепке, рассказах. Только совместное творчество родителей и детей может поистине сплотить семью. Использование нетрадиционных техник рисования способствует развитию воображения и творчества, самостоятельности и индивидуальности.
Размещено в
разделах:
Теги: доу, воспитатель, информационно-справочные материалы, методики, технологии, формы работы, первая младшая группа
14 декабря 2014
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 19500 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Рисуем пальчиками.docx
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Основные правила и способы информирования инвалидов, в том числе граждан, имеющих нарушение функции слуха, зрения, умственного развития, о порядке предоставления услуг на объекте, об их правах и обязанностях при получении услуг»
- Вебинар «Формирование детского коллектива как основа позитивной социализации»
- Вебинар «Речевая развивающая среда дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- Квест – современная игровая технология обучения дошкольников в условиях ФГОС ДО
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей
- Вебинар «Автодидактические игры как средство развития детской самостоятельности и активности в соответствии с ФГОС ДО»
В материале не указала , что иногда "каляки -маляки" своих малышей вставляю в заранее приготовленные паспарту-открытки.Чтобы дети видели результат своего труда, а не просто по чиркали на листочке.
Паспарту делаю как двойную открытку из цветного картона, где на лицевой стороне нарисован какой-либо предмет и вырезан по контуру. Когда внутрь вставить вкладыш-это рисунок ребёнка, то он видит какая у него получилась , например, ёлочка...или уточка, и.т.д.
А при закреплении цвета это могут быть и овощи или фрукты. Я в группе сделала такие паспарту по каждой теме.
Успехов в совместном творчестве!