1.1

6

12

4

15

8

10

4

9

12

6

1.4

14

12

18

20

21

8

16

15

18

24

2

2

3

5

6

7

4

4

1

8

4

9

3

5

8

7

5

6

1

10

1.2

3

20

12

12

14

18

16

9

18

15

1.5

12

20

40

36

18

16

32

24

27

24

4

3

7

5

9

4

8

9

1

7

8

7

8

7

9

9

5

6

10

5

1.3

21

36

28

18

16

24

20

27

32

24

1.6

30

20

27

24

36

24

32

20

30

28

5

3

8

7

9

8

4

6

9

3

24

18

8

21

32

27

16

8

9

7

2.1

8

18

15

12

30

24

16

32

36

36

2.4

35

25

42

30

40

54

36

45

48

36

3

2

2

1

4

3

2

3

4

5

8

7

7

9

9

8

6

6

5

9

2.2

25

15

18

35

36

40

12

45

42

12

2.5

30

32

18

42

45

48

24

36

60

54

3

5

6

7

7

9

4

8

6

5

15

18

35

45

32

30

24

24

42

40

2.3

20

30

42

28

18

48

35

54

24

40

2.6

10

2

9

10

8

3

3

10

4

54

2

9

9

5

7

8

6

5

4

3

16

54

27

30

42

48

35

36

32

28

3.1

18

35

21

32

27

40

48

28

24

14

3.4

42

56

72

35

63

49

72

54

81

64

4

6

5

6

2

3

8

4

3

7

9

6

6

7

7

4

9

9

9

5

3.2

21

30

18

42

56

49

45

63

54

9

3.5

56

54

48

36

72

81

70

36

63

40

2

2

3

5

9

6

8

9

7

4

18

64

28

45

27

36

81

40

36

56

3.3

16

56

81

63

36

54

72

42

32

64

3.6

27

64

21

45

4

7

81

35

54

63

2

3

5

8

7

7

9

8

6

9

42

7

7

56

45

36

64

7

54

35

Экспедиция 1

Ф.И._____________________________________________________

	Вариант 1.1	Вариант 1.1 Ответы	Вариант 1.1	Вариант 1.1 Ответы
	2 ∙ 3

Дидактическое пособие-тренажер

по математике

«Космическая экспедиция»

Автор – составитель:

Кокорина Ольга Викторовна,

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории,

МАОУ СОШ №13 г.Балаково

Саратовской области

Пояснительная записка

Дидактическое пособие-тренажер по математике «Космическая экспедиция» адресовано учащимся 2 класса, занимающихся по системе учебников «Начальная школа XXI века»

Рассчитан на раздел учебного курса « Таблица умножения однозначных чисел» по темам : « Табличные случаи умножения и деления на 2, 3, 4»; « Табличные случаи умножения и деления на 4, 5, 6»; « Табличные случаи умножения и деления на 6, 7, 8, 9».

Цель дидактического пособия – автоматизация навыков устного счета младших школьников.

Реализуется на этапе на этапе повторения и закрепления изученного материала во второй половине урока. Можно использовать для индивидуальной работы, для работы в парах, на занятиях внеурочной деятельности.

Комплектация работы: тренажер состоит из карточек для счета, бланка с ответами и таблицы сводных результатов.

Краткое описание, методические рекомендации по использованию

В космической экспедиции необходимо знать табличные случаи умножения и деления и быстро считать. Эти знания помогут участникам игры доставить как можно больше звёзд учёным Земли. Количество доставленных звёзд зависит от количества набранных очков.

В начале экспедиции каждый ученик получает листок с вариантом для решения. За каждый пример, решенный правильно, ученику начисляется очко, а за каждый пример, решенный неправильно, очко, наоборот, снимается. Поэтому, тот, кто решил больше примеров, но допустил ошибки, вполне может проиграть тому, кто не торопился, но и не ошибался.

Половина вариантов в каждой экспедиции более легкая ( на них нарисован воздушный шарик), а другая половина более тяжёлая ( на них нарисована гирька). На каждом варианте есть картинка, благодаря которой ученик может исключить повторное заполнение уже решенного варианта. Проверку решенных вариантов можно провести, используя лист с ответами.

После того, как учитель проверит все варианты каждого ученика, он может занести результаты в сводную ведомость и выявить победителей.

Литература:

Беденко М.В.Математический биатлон. 1 класс.- М.: Вако, 2004

СВОДНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕДИЦИЙ

Фамилия, имя	Очки и места
	Экспедиция 1		Экспедиция 2		Экспедиция 3
	Очки	Место	Очки	Место	Очки	Место