Таблица умножения в жизни человека.

Перед тем как начать проект мы задались вопросом: Зачем нужна таблица умножения?

И решили опросить людей разного возраста, и неожиданно получили много интересных ответов:

Например 2 классники ответили так:

1.плюсом считать не удобно

2. это пригодится при покупке 2 ух вещей по одной цене

3.так быстрее считать

3 класс ответил так:

1.Есть калькулятор

2.без неё обойдемся

5 класс ответил так:

1.она помогает на контрольной работе

2.умножать в несколько раз

3.быстро считать в уме

4.что-то проверять

5.помогает хорошо учиться

6.она не нужна

9 класс ответил так:

1.это основа математики

2.просто так

3.для сдачи ГИА

5.в экономических целях

6. Что бы понимать другие предметы(алгебру, геометрию и т.д.)

10 класс ответил так:

1.чтобы не обманывали в магазине

2.чтобы учителя не ругались

3.чтобы сэкономить на калькуляторе

4.не знаю

5.чтобы деньги считать

6.на всякий случай

7.чтобы не выглядеть глупым

Мы решили спросить у первоклассников которые ещё не начали изучать её что такое таблица умножения?

Варианты были такие как:

1.Не знаю что это такое

2.а, это с плюсиками

Также мы спросили взрослых, нам ответили так:

1.при покупке обоев в магазине

2.на физкультуре(считать баллы,состав команды,в футболе рассчитывать шаги перед ударом)

3.чтобы быть грамотным

4.всё понимать

5.с ней легче считать

Многие ответы повторялись и мы решили их обобщить:

Но ведь раньше до изобретения таблицы умножения люди как то выживали. Мы выяснили что раньше до изобретения таблицы умножения всё рассчитывали с помощью сложения. И это было не удобно и не точно.

Нам стало интересно: а как появилась таблица умножения, кто ее придумал и при каких обстоятельствах она появилась, какой она была, кто ее использовал, была ли она обязательной к изучению и т.д.? Воспользовавшись информацией в интернете мы нашли много разной информации на эту тему

Историческая справка :

Японские археологи обнаружили деревянную табличку с фрагментом таблицы умножения, которая была изготовлена в VIII веке. Известно, что ею пользовались вовсе не дети, а взрослые. Причем первая таблица включала в себя и умножение двузначных чисел друг на друга и доходила до 20.

В Китае же была обнаружена дощечка, содержащая фрагмент таблицы умножения, возраст которой ученые оценили в 2700-3000 лет. Получается, еще до правления Великой китайской стены, китайцы уже точно знали, сколько будет дважды два. Не исключено, что именно они и придумали впервые таблицу умножения.

в Индии в свое время были обнаружены более древние варианты таблицы умножения, возраст которых оценивается в 3000-3200 лет. Однако и это далеко не рекорд. Пожалуй, самые старые в мире таблицы умножения были найдены при раскопках городов Древней Месопотамии. Они были нанесены с помощью клинописи на глиняные таблички, возраст которых составляет 5000 лет.

Не исключено и то, что данная система устного счета появилась независимо в разных местах. Ведь таблица умножения необходима тогда, когда человек имеет дело с большими числами и вынужден постоянно совершать арифметические действия. Поэтому узнать имя гениального математика, который первым додумался записать результаты умножения в виде таблицы, скорее всего, не удастся. Хотя в европейской культуре авторство таблицы умножения приписывается знаменитому греческому математику Пифагору, но никаких доказательств этому нет.

Впервые в школьную программу она была введена в Англии в конце Средних веков и это была таблица умножения до 12, которую юные британцы проходят и по сей день. А в Индии ученики до сих пор зубрят исходный вариант таблицы — до 20.

Где используется таблица умножения?

Все люди используют таблицу умножения иногда даже не замечают этого. Мы используем таблицу умножения подсчитывая примерную сумму покупки в магазине. Те кто работают в экономических сферах постоянно сталкиваются с таблицей умножения и калькулятор не всегда может оказаться под рукой например на совещаниях. Так же мы часто используем деление обратное действие умножению. Когда люди открывают свой бизнес в разных сферах например в сельскохозяйственной нужно рассчитать сколько нужно корма для тех или иных животных или какой урожай даст тот или иной посев.

Для приготовления пищи рассчитать кол-во пропорции

Для дома в бытовых ситуациях

Для работы в магазине правильно сдать сдачу провести ревизию

Для ремонта рассчитать кол-во материалов

Для оплаты коммунальных услуг

Слайд 14 Для того что бы умножать многозначные числа придумали такие способы как столбик и умножение решеткой.

У некоторых детей возникают сложности при запоминании таблицы умножения. Стандартный способ её запоминания — вызубрить путем многократных повторений вслух или зрительно. Но можно использовать и другие подходы. Например, можно позаниматься по тренажерам в интернете в виде игровой формы. Кому-то для лучшего запоминания таблицы умножения может помочь использование стихов. Множество стихов и считалок придумано для запоминания таблицы умножения.

Так же есть некоторые хитрости допусти мы можем использовать свои руки.

Вывод:

Таблица умножения является обязательной для изучения, это азы математики и мы на подсознательном уровне ежедневно используем её, даже не замечая этого. Она помогает избежать долгих и кропотливых вычислений. С ее помощью можно легко и быстро рассчитать то что нам нужно не складывая при этом чисел ведь в таких длинных вычисления можно запутаться, а мы все знаем что математика, наука точная и ошибок не терпит а если речь идет о постройке здания ведь если что то будет рассчитано не верно оно просто рухнет и подвергнет опасности людей которые в нем находились. И так случается не только при постройке зданий но и во многих других ситуациях. На таблице умножения можно сказать построен весь мир и если бы её не было мы с вами жили бы совсем иначе .