Рабочая программа кружка "Юный журналист"
Краткое описание
Целью данного курса является развитие коммуникативной компетенции учеников, их творческих способностей, развитие самостоятельного мышления, умения отстаивать свою точку зрения, воспитание гражданской позиции.
Особенностью данного курса является не только теоретическая, но и практическая направленность. Кружок даёт возможность вести работу с одарёнными детьми, развивать их способности, привлекать к участию в творческих конкурсах различных уровней.
Особенностью данного курса является не только теоретическая, но и практическая направленность. Кружок даёт возможность вести работу с одарёнными детьми, развивать их способности, привлекать к участию в творческих конкурсах различных уровней.
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Учитель
18 июля 2019
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 19800 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Рабочая программа кружка.docx
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Современные тенденции развития шахматного образования в РФ. Научные идеи и концепции обучения шахматной игре
- Вебинар «Нейропсихологические методы диагностики и коррекции нарушений в развитии гиперактивных детей»
- Вебинар «Социализация и социальные навыки дошкольников: учимся общаться, договариваться, взаимодействовать»
- Вебинар «Пальчиковая живопись как нетрадиционная изобразительная техника в работе с дошкольниками и младшими школьниками»
- Международный вебинар «Нейропсихологический подход в проектировании коррекционных курсов для индивидуальных и групповых занятий в практике работы нейродефектолога»
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей