Проверочная работа. Паронимы. Подготовка к ЕГЭ (задание № 5)
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 19600 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Проверочная работа. Паронимы.
Подготовка к ЕГЭ (задание № 5).
Вариант 1. Заполните пропуски, поставив нужный пароним. Составьте словосочетания с каждым из паронимов.
|
игорный |
|
|
|
информационный |
|
исходящий |
|
|
костный |
|
|
лесной |
|
|
морозный |
|
|
нетерпимый |
|
|
отрывок |
|
|
ограничить |
|
|
опасный |
|
|
отклонение |
|
|
отличие |
|
|
ледяной |
|
Проверочная работа. Паронимы.
Подготовка к ЕГЭ (задание № 5).
Вариант 2. Заполните пропуски, поставив нужный пароним. Составьте словосочетания с каждым из паронимов.
|
|
памятный |
|
|
претерпеть |
|
|
органичный |
|
|
отклик |
|
|
обвиненный |
|
|
нетерпеливый |
|
|
микроскопический |
|
|
масленый |
|
|
личный |
|
|
красочный |
|
|
корневой |
|
|
комфортный |
|
|
искусный |
Проверочная работа. Паронимы.
Подготовка к ЕГЭ (задание № 5).
Вариант 3. Заполните пропуски, поставив нужный пароним. Составьте словосочетания с каждым из паронимов.
|
исполнительный |
|
|
|
ироничный |
|
|
информация |
|
игристый |
|
|
исходный |
|
|
каменный |
|
|
красящий |
|
|
лаковый |
|
|
наличие |
|
|
|
неудачный |
|
одинокий |
|
|
органичный |
|
|
надеть |
|
Проверочная работа. Паронимы.
Подготовка к ЕГЭ (задание № 5).
Вариант 4. Заполните пропуски, поставив нужный пароним. Составьте словосочетания с каждым из паронимов.
|
крашеный |
|
|
|
информированность |
|
конский |
|
|
личностный |
|
|
|
мороженый |
|
обвиненный |
|
|
маслянистый |
|
|
искусственный |
|
|
|
коренастый |
|
костяной |
|
|
|
неудачный |
|
нетерпеливый |
|
|
игральный |
|
Источник: Словарик паронимов ( стр 479-490).
- Международный вебинар «Современная концепция дошкольного детства: от «зоны ближайшего развития» к «пространству детской реализации» (ПДР)»
- Международный вебинар «Организация деятельности школьной службы примирения как необходимое условие формирования безопасного пространства (среды) образовательной организации»
- Вебинар «Основные правила и способы информирования инвалидов, в том числе граждан, имеющих нарушение функции слуха, зрения, умственного развития, о порядке предоставления услуг на объекте, об их правах и обязанностях при получении услуг»
- Международный вебинар «Эффективные формы самореализации молодежи в соответствии со Стратегией реализации молодежной политики в РФ на период до 2030 года»
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Международный вебинар «Решение задач речевого развития детей в программе “Социокультурные истоки”: работаем в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО»