Контрольная работа по математике 4 класс ФГОС
|
Контрольная работа4 класс Iполугодие 2013-2014 уч.годВариант № 1.1. Реши задачу:За три дня было продано 4 т сахара. В первый день продали 12ц 74 кг, во второй день — в 2 раза больше, чем в первый. Сколько кг сахара было продано в третий день?2.Реши уравнения и выполни проверку: х + 320 = 80 ×7 х – 180 = 240: 3 3. Площадь прямоугольника 28 м2, длина 7 м. Найти периметр прямоугольника4. Вычислить.6 т 63 кг – 2 т 45 кг 8 км 030 м – 4 км 627 м 101 ц 32 кг – 68 кг 59 кг 212 г + 43 кг 989 г 5. Вычислить.(37946 + 59218) – (60401 – 57864) 5185: 5 + 607 ×7102800 – (645 + 32 ×46) 30 ×88 — 4158: 27 |
|
Контрольная работа4 класс Iполугодие 2013-2014 уч. годВариант № 2.1. Реши задачу:За три дня со склада отправили 50 ц сахара. В первый день отправили 2 т 354 кг, во второй день – в 2 раза меньше, чем в первый. Сколько кг сахара отправили в третий день?2.Реши уравнения и выполни проверку: 400 -х = 275 + 25х – 34 = 48: 3 3.Площадь прямоугольника 56 м2, длина 8 м. Найти периметр прямоугольника. 4.Вычислить.6 ц 62 кг – 4 ц 53 кг 28 дм 45 см + 69 дм 99 см25 т 373 кг – 480 кг 40 м 65 см – 14 м 98 см5. Вычислить.(301006 – 78937) – (8794 + 6439) 48096: 8 – 308 ×720077 + (130560 – 38 ×26) 40 ×57 + 2380: 14 |
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 19300 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
|
Контрольная работа 4 класс I полугодие 2013-2014 уч.год Вариант № 1.
За три дня было продано 4 т сахара. В первый день продали 12ц 74 кг, во второй день - в 2 раза больше, чем в первый. Сколько кг сахара было продано в третий день?
2. Реши уравнения и выполни проверку: х + 320 = 80 7 х – 180 = 240 : 3 3. Площадь прямоугольника 28 м2, длина 7 м. Найти периметр прямоугольника 4. Вычислить. 6 т 63 кг – 2 т 45 кг 8 км 030 м – 4 км 627 м 101 ц 32 кг – 68 кг 59 кг 212 г + 43 кг 989 г 5. Вычислить. (37946 + 59218) – (60401 – 57864) 5185 : 5 + 607 7 102800 – (645 + 32 46) 30 88 - 4158 : 27 |
|
Контрольная работа 4 класс I полугодие 2013-2014 уч. год Вариант № 2.
За три дня со склада отправили 50 ц сахара. В первый день отправили 2 т 354 кг, во второй день – в 2 раза меньше, чем в первый. Сколько кг сахара отправили в третий день? 2. Реши уравнения и выполни проверку: 400 - х = 275 + 25 х – 34 = 48 : 3
3.Площадь прямоугольника 56 м2, длина 8 м. Найти периметр прямоугольника. 4.Вычислить. 6 ц 62 кг – 4 ц 53 кг 28 дм 45 см + 69 дм 99 см 25 т 373 кг – 480 кг 40 м 65 см – 14 м 98 см 5. Вычислить. (301006 – 78937) – (8794 + 6439) 48096 : 8 – 308 7 20077 + (130560 – 38 26) 40 57 + 2380 : 14 |
- Вебинар «Игровая деятельность, направленная на развитие социально-коммуникативных навыков дошкольников: воспитываем эмпатию, развиваем умение договариваться и устанавливать контакты, осваиваем способы разрешения конфликтных ситуаций»
- Вебинар «Детская агрессия: нейроигровые приемы обучению саморегуляции, способам выражения гнева в приемлемой форме, формирование позитивных качеств личности»
- Контрольно-оценочная деятельность учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО
- Организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся начальной школы как основное требование ФГОС НОО
- Методы и приемы формирования и оценки УУД младших школьников в соответствии с ФГОС НОО
- Подготовка к всероссийским итоговым проверочным работам обучающихся 4 классов в условиях реализации ФГОС НОО
Зачем его публиковать второй раз при такой мизерной значимости?
Материал на другом сайте имеет перспективу накопления, смотрится адекватно портфолио учителя, показывает его профессиональный рост. На Учмете каждый материал индивидуален, поэтому требует укрупнения, например, "Сборник контрольных работ по математике для 4 класса", тогда появится значимость материала.
Не понравились условия задач. Где могут продавать сахар тоннами с расфасовкой по килограммам? Математические задачи должны соответствовать действительности, не отрываться от жизни.
К каждому комплекту учебников разработаны на федеральном уровне контрольные и дидактические материалы. Если учителя они не устраивают, он написал свои, то хотя бы мотивировал свои действия. А если действительно контрольные работы, которыми пользуется большинство, не соответствуют каким - либо критериям, по мнению педагога, то следует переписать их все, аргументировать свой выбор в пояснительной записке к материалу. Ничего этого нет в данном случае, поэтому считаю, что материал требует корректировки.
Согласно требованиям портала Учмет, материалы, размещаемые на страницах должны содержать логотип портала (требования можно посмотреть в разделе Справка Главного меню).