Методическое сопровождение

Автор

Ушакова Надежда Викторовна,

Должность

музыкальный руководитель

Место работы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 6» Энгельсского муниципального района Саратовской области

Название материала

«Состав симфонического оркестра» к непосредственно образовательной деятельности

Предмет

Образовательная область Художественно – эстетическое развитие. Музыка.

Целевая аудитория

Подготовительная к школе группа

Вид ресурса

ЭОР фильм методическое сопровождение

Цель и задачи ресурса

• обогащать знания детей о симфоническом оркестре.

• учить детей в многоголосной музыке слышать разные инструменты, различать группы музыкальных инструментов;

• закрепить знания названий инструментов и групп инструментов симфонического оркестра;

• способствовать развитию познавательного интереса к классической музыке, музыкального вкуса, творческой активности детей.

Минимальные требования к аппаратным ресурсам

• персональный компьютер;

• звуковые колонки;

• мультимедийный проектор;

• экран

Среда, редактор, в котором выполнен продукт

Программа Microsoft Office 2007 (Microsoft Word, Scratch)

Краткое описание по работе с ресурсом

Данный ресурс позволяет воспитанникам закрепить знания названий инструментов и групп инструментов, их расположения в оркестре, позволяет определять на слух тембр инструментов симфонического оркестра. Данный ресурс может быть использован в непосредственно образовательной деятельности (образовательная область Музыка) и в совместной деятельности взрослых и детей как музыкально - дидактическая игра.

Инструкция по применению

Чтобы начать демонстрацию ЭОР, открываем ЭОР с помощью программы Scratch.

1. На панели установок появятся скрипты спрайта «Состав оркестра», выделяем 1 костюм, затем нажимаем кнопку «скрипты».

2. Переходим в режим презентации, и нажимаем кнопку «зеленый флаг запуска скрипта».

3. Просматриваем электронный образовательный ресурс.

а) если желаем остановить внимание на какой-нибудь части ЭОР, то нажимаем кнопку «остановить все» и презентация находиться режиме «паузы»;

б) необходимо просмотреть ЭОР дальше, тогда нажимаем вновь на кнопку «зеленый флаг запуска скрипта» и запускаем электронный образовательный ресурс.

Список использованной литературы; ссылки на Интернет-источники

Содержание:

Иллюстрация:

http://en.coolreferat.com/%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5

CD—диск «Развивающая музыка» детям от 2 до 7 лет, Знакомимся с инструментами симфонического оркестра