Тема внеклассного занятия: «Инновационная технология лепки из вареного теста» по художественно-эстетическому направлению
Краткое описание
Цели:
• Систематизировать материал
• Показать новый способ, при замещении ингредиентов, по лепки из теста «Холодный фарфор» и применить этот приём, для выполнения композиции - «Сувенир».
Задачи:
• Собрать материал по теме: «Лепка из теста».
• Освоить основной приём лепки из «Варёного теста».
• Выполнить творческую работу - «Сувенир».
• Систематизировать материал
• Показать новый способ, при замещении ингредиентов, по лепки из теста «Холодный фарфор» и применить этот приём, для выполнения композиции - «Сувенир».
Задачи:
• Собрать материал по теме: «Лепка из теста».
• Освоить основной приём лепки из «Варёного теста».
• Выполнить творческую работу - «Сувенир».
Описание
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества» (МБОУДОД «Дом детского творчества») 653007, Кемеровская область, г. Прокопьевск, пер. Коксовый, 4 тел./факс: (8-3846) 61-88-78;61-88-16 ddt-prk@mail.ru Тема внеклассного занятия: «Инновационная технология лепки из вареного теста» по художественно-эстетическому направлению творческого объединения «Рукодельница» педагога дополнительного образования Марковой Оксаны Александровны Проект выполнен по теме: «Инновационная технология лепки из вареного теста» (для детей от 12 лет и педагогов декоративно-прикладного творчества) Цели:
• Систематизировать материал
• Показать новый способ, при замещении ингредиентов, по лепки из теста «Холодный фарфор» и применить этот приём, для выполнения композиции — «Сувенир».
Задачи:
• Собрать материал по теме: «Лепка из теста».
• Освоить основной приём лепки из «Варёного теста».
• Выполнить творческую работу — «Сувенир».
Методические рекомендации Осваивая лепку из солёного теста и лепку «Холодного фарфора», нашла новый метод лепки из «Варёного теста». В современном искусстве, наблюдается стремление художников, использовать зрительный объём. Мне показалось интересным выполнить сувенир из «Вареного теста». Применить свой приём в лепки с «Варёным тестом». Техника очаровала меня своими возможностями и эффектами, была выбрана как способ, позволяющий наиболее выразительно воплотить собственный замысел. Новизна работы, заключается в представлении собственного варианта творческой композиции – «Сувенир», выполненного из «Варёного теста». Высыхание происходит естественным способом, а затем и колорирование изделия, который даёт эффект объёмакомпозиции. Рекомендации при выполнении и оформлении «Сувенира», будут полезны и интересны для всех начинающих работать с декоративно – прикладным творчеством. · количество слайдов-22;
· среда(редактор) — Microsoft Office Power Point 2007,Ink;
· презентацияне интерактивная;
• Систематизировать материал
• Показать новый способ, при замещении ингредиентов, по лепки из теста «Холодный фарфор» и применить этот приём, для выполнения композиции — «Сувенир».
Задачи:
• Собрать материал по теме: «Лепка из теста».
• Освоить основной приём лепки из «Варёного теста».
• Выполнить творческую работу — «Сувенир».
Методические рекомендации Осваивая лепку из солёного теста и лепку «Холодного фарфора», нашла новый метод лепки из «Варёного теста». В современном искусстве, наблюдается стремление художников, использовать зрительный объём. Мне показалось интересным выполнить сувенир из «Вареного теста». Применить свой приём в лепки с «Варёным тестом». Техника очаровала меня своими возможностями и эффектами, была выбрана как способ, позволяющий наиболее выразительно воплотить собственный замысел. Новизна работы, заключается в представлении собственного варианта творческой композиции – «Сувенир», выполненного из «Варёного теста». Высыхание происходит естественным способом, а затем и колорирование изделия, который даёт эффект объёмакомпозиции. Рекомендации при выполнении и оформлении «Сувенира», будут полезны и интересны для всех начинающих работать с декоративно – прикладным творчеством. · количество слайдов-22;
· среда(редактор) — Microsoft Office Power Point 2007,Ink;
· презентацияне интерактивная;
Размещено в
разделе:
ОУ дополнительного образования
Педагог дополнительного образования
Художественное творчество
Конспекты занятий, сценарии мероприятий
01 октября 2013
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 19500 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
метод.разработка сувенир.pptx
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Другие материалы автора
- Презентация внеклассного занятия: « Цветы из бумаги»
- Тема внеклассного занятия: «Профессия - визажист» по художественно-эстетическому направлению творческого объединения «Рукодельница»
- Внеклассное занятие по художественно-эстетическому направлению творческого объединения «Рукодельница» на тему «Городецкая роспись»
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Формирование детского коллектива как основа позитивной социализации»
- Квест – современная игровая технология обучения дошкольников в условиях ФГОС ДО
- Вебинар «Основные правила и способы информирования инвалидов, в том числе граждан, имеющих нарушение функции слуха, зрения, умственного развития, о порядке предоставления услуг на объекте, об их правах и обязанностях при получении услуг»
- Международный вебинар «Нейропсихологический подход в проектировании коррекционных курсов для индивидуальных и групповых занятий в практике работы нейродефектолога»
- Международный вебинар «Особенности исследования нарушенных психических функций в детской нейродефектологии»
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей