Праздник «Путешествие в Страну Знаний» (Всероссийский конкурс методических разработок педагогических работников образовательных учреждений «Здравствуй, школа!»)
Краткое описание
Цель: проявить у обучающихся желание учиться в школе
Описание
###### Ход праздника: ( на фоне музыки И.Крутого «Когда я закрываю глаза»): http://crazymusic.at.ua/load/igor_krutoj/25 Чтец:
Замирает сердце от волненья,
Чуть блеснет за окнами заря:
Ждут ребята с жадным нетерпеньем
Праздничное утро сентября.
Чтец:
День знаний — это праздник всей страны!
Когда все школы двери открывают,
И всюду смех счастливый детворы,
И клёны в красном в школах всех встречают,
Чтец:
Мы поздравляем каждого из нас
С прекрасным праздником осенним и желаем,
Чтоб стал прекрасным стартом в жизни класс,
В котором осенью учиться начинаем.
Чтец:
Здравствуй, осень золотая!
Здравствуй, школа! На урок
Нас зовёт, не умолкая,
Переливчатый звонок.
Чтец:
Мы с веселыми друзьями
Вдаль на школьном корабле
Поплывем по морю Знаний
К неизведанной земле.
Чтец:
Когда сменяет осень пору летнюю
И урожаем радует земля,
На всей планете первый день осенний
Считают красным днем календаря.
Нас школа встретит классами просторными
И первым переливистым звонком.
Звонком, что открывает год учебный,
Звонком, который каждому знаком.
Он снова позовет тебя в загадочный
Научный мир. И потому не зря
Пусть именно звонок тебя поздравит!
С Днем Знаний, школа! С Первым Сентября!
Песня «Снова в школу» ( группа «Корни») http://best-muzon.ru/music_online/listen57.html ( звенит школьный звонок) Ведущий:
Школьный звонок позвал сегодня за парты тысячи ребят. В их глазах столько радости и счастья, восторга и желания вновь сесть за учебники и идти по Стране Знаний снова и снова, постигая неизведанное, интересное, увлекательное…Наш первый урок в Страну Знаний начинается, и проведет его сама Королева Знаний. Встречайте! ( входит Королева Знаний)
Королева Знаний:
Моё королевство все любят и чтут,
В моём королевстве все науки живут,
Я каждой науке название дала,
Сегодня на праздник их к вам привела.
Математика:
Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем без исключения.
Литература:
Чтоб нести в народ культуру,
Надо знать литературу.
Книги мудрые читать,
Мир духовный развивать.
История:
Знай историю, мой друг,
Я – наука всех наук.
Чтобы будущее знать,
Надо в прошлом побывать.
География:
Города, пустыни, страны,
Реки, горы, океаны –
Всё узнаешь, не спеши,
С географией дружи.
Русский язык:
С благоговеньем прикасайся
К тому, чем ты вооружён,
Твори светло и упивайся
Безбрежным русским языком.
Воздушно лёгок, сочен, вкусен,
Суров и нежен, многолик,
Во всех мелодиях искусен
Наш удивительный язык.
Биология:
Загадки фауны и флоры
Вы разгадать сумеете скоро.
Узнать строение цветка,
Кузнечика и мотылька,
Увидеть, как взлетают птицы,
И в мир подводный опуститься,
Животный мир разнообразен,
Он так велик и так прекрасен!
Королева Знаний:
Я знаю, ребята, вы хорошо отдохнули, набрались сил и готовы начать новый учебный год. Вас ждёт настоящее плавание по Стране Знаний на острова математики, литературы и русского языка, географии, биологии, истории и спорта. Сегодня мы даём старт этому увлекательному путешествию. Я хочу передать вам ключ знаний – символ нашего путешествия. Вот здесь он хранится, в этом чудесном сундучке. Сундучок особый это!
Он с сюрпризом и с секретом!
Он всегда в беде поможет,
Силы, знания умножит!
Ключ от знаний здесь лежит,
Им здесь каждый дорожит.
Двери к знаниям распахнет
И в мир чудесный поведёт.
Какой ужас! Ключ пропал! Без него мы не сможем отправиться в Страну Знаний. Что же делать?
( влетает Баба Яга) Баба Яга :
А Баба Яга против! Какие ещё знания? И так больно умные стали!
Поет («В траве сидел Кузнечик...»): http://collection.startvocal.ru/load/69-1-0-2646
Всё знают нынче дети!
Их не заманишь в сети!
На всё найдут ответы!
Их трудно обмануть!
Представьте себе! Представьте себе!
Их не заманишь в сети!
Представьте себе! Представьте себе!
Их трудно обмануть!
Противные детишки!
Зачем-то лезут в книжки!
Сидели бы, как мышки!
Короче, просто жуть!
Представьте себе! Представьте себе!
Сидели бы, как мышки!
Представьте себе! Представьте себе!
А эти — просто жуть!
Кощей:
(Минусовка «Я — шоколадный Заяц!»): http://b-track.ru/?page=song&id=9350
Я — молодой красавец,
Я — редкостный мерзавец!
Железный на все сто!
Сто-сто-сто!
Отличный воспитатель,
Тружусь я, как спасатель!
Всегда борюсь за то,
То, то, то!
Чтоб дети все ругались,
Пинались и щипались!
Ведь это так смешно!
Но-но-но!
Когда их с книжкой вижу,
То просто ненавижу!
Подпорчу всё равно!
Три двоечника плюс два хулигана… Так! Это уже пять юных кощенят!
Входит Кикимора. Кощей:
А, Кикимора Болотовна! Ну, что, удалось тебе нагнать на ребят тоску зеленую при виде учебников?
Кикимора:
Ой, Кощеюшка! Как ни бьюсь, как ни стараюсь, не могу ребят в свое болото Скуки-Лени заманить! Вместо того, чтобы поваляться на диване или хотя бы похулиганить, они всё к компьютеру тянутся!
Кощей: Безобразие! Дискета им в бок!
Кикимора: Вот и я говорю — не дети, а чистое наказание для «нечистой силы»!
Я уж им и жвачку заколдованную подсовывала: чем дольше жуешь, тем глупее живешь!
Кощей:
Отличная мысль! Ну, и как результаты?
Кикимора:
И сказать стыдно! Разве что спеть!
(«Песня Чебурашки»): http://www.muznarod.net/song/50886
Мне так везло сначала!
Детей я приучала
Мою Кикиморетту без устали жевать.
И если их, бывает,
Учитель вызывает,
Жуя резинку, рот не открывать!
Но обо мне детишки
Прочли однажды в книжке.
С тех пор не ходят в гости
И жвачку не берут!
И даже в День Рожденья
В болоте Скуки-Лени
Одни лишь жабы для меня поют!
Кощей:
Я всегда говорил, что от грамоты один вред! Чтоб им пусто было! И в голове, и в кармане!
Вбегает кот Матвей:
Мяу! Помогите!
Кощей: Что еще стряслось?
Кот: Я поспорил с одним мальчишкой, что не бывает мышек без усов! Он спорил на все свои книжки, а я на свои собственные усы…
Кощей: Надеюсь, теперь у этого противного мальчишки не осталось ни одной книжки?
Кот: Как бы не так! Он показал мне компьютерную «мышку», которая помогает ему играть в компьютерные игры. У нее, в самом деле, нет усов, а вместо хвоста — шнур! Пришлось срочно «рвать когти»! Еле ноги унес!
Кощей: Ну, и детки пошли! Алфавит их раздери!
Баба Яга:
А, хотите учиться? А ключик-то у меня! Я вам его не отдам.
Королева Знаний:
Баба Яга, а если мы вас возьмем с собой в наше путешествие, отдашь ключ ребятам?
Баба Яга:
В путешествие, говоришь? А оно будет интересным? Правда возьмете, ребята?
Королева Знаний:
Спасибо, баба Яга! Присаживайтесь на свободные места.
Но, ребята, ключ откроет дверь в Страну Знаний только в том случае, если вы выдержите все испытания. Согласны? Тогда в путь!
Чтец:
Звени, звонок! Звени, звонок!
Веселый, грустный, дерзкий!
Ждет в жизни нас другой урок!
Уходит тихо детство…
Звени, звонок! Звени, звонок!
Уроки открывая.
Мы к знаньям движемся вперед,
Усталости не зная!
Ведущий:
Внимание! Перед вами остров Математика. Здесь вас ждет первое испытание королевы этого острова.
Задание:
§ Записать при помощи пяти единиц и знака любого действия число 100 (111-11)
§ 2+2 х 2. Сколько получится? (6)
§ Пара лошадей пробежит 40 КМ. Сколько КМ пробежит каждая лошадь? (40)
§ 4 школьника решили провести турнир по шашкам. Чтобы выявить победителя, каждый должен сыграть со своим партнером по 1 партии. Сколько партий должно быть сыграно?
§ Кто сделает больше действий:
5 5 5 5 =3
5 5 5 5 = 50
5 5 5 5 = 5
5 5 5 5 = 55
5 5 5 5 = 30
5 5 5 5 = 120
§ Двое прошли, два гвоздя нашли. Следом четверо пройдут. Сколько они гвоздей ещё найдут? (0)
§ 2 землекопа за 2 часа выкапывают 2 метра канавы. Сколько землекопов за 5 часов выкопают 5 метров? ( 2)
§ 2 отца и 2 сына купили 3 яблока. Каждому досталось по одному. Почему? (сын, отец, дед)
Королева Знаний:
Молодцы, ребята, справились с первым заданием. А мы продолжаем наше путешествие.
Впереди остров литературы и русского языка. И вас ждут новые испытания, которые проводит сама королева этого удивительного острова.
Задание:
§ Кому из литературных героев принадлежат туфли-скороходы и волшебный посох?
§ Назовите трех русских былинных богатырей.
§ Какое лекарство хотела дать Мальвина Буратино?
§ Какое ученое звание имел хозяин кукольного театра Карабас-Барабас?
§ Что любил Буратино больше всего на свете?
§ Какая денежная монета была в обиходе у жителей городка из сказки «Золотой ключик»?
§ «Покачался, покачался на тоненьких ножках, шагнул раз, шагнул другой, скок-скок, прямо к двери через порог и на улицу». Кто это?
§ «Вышел длинный, мокрый-мокрый человек с маленьким-маленьким лицом, таким сморщенным, как гриб сморчок». Кто это?
§ Кем был по профессии Гулливер?
§ В кого превратился жестокий мальчик из сказки О. Уайльда «Мальчик-звезда», который упал со звезды?
§ Кто говорил эти волшебные слова: «Барбара чуфара, лорики, ерики, пинаку, трикапу, скорики, лорики»?
Продолжить пословицы:
§ Кто много читает,...( тот много знает)
§ Мир освещается солнцем, …( а человек знанием)
§ Труд человека корми, …( а лень портит)
§ Не спеши языком,…( торопись делом)
§ Не стыдно не знать,...(стыдно не учиться)
§ Незнайка лежит,...( а знайка долго бежит)
§ Корень ученья горек,...(да плод его сладок)
§ Грамоте учиться… ( вперед пригодится)
§ Ученье — свет,...( неученье – тьма)
§ Век живи ...( век учись)
§ Повторенье ...(мать ученья)
§ Ум истиною просветляется, ...(сердце любовью согревается)
Королева Знаний:
Молодцы, и с этим заданием справились. Продолжаем наше путешествие в Страну Знаний. Впереди нас ждут новые испытания на острове География. А проводит его королева Географии.
Задание:
§ Самое глубокое озеро в мире. (Байкал).
§ На каком материке нет рек? (В Антарктиде).
§ Между какими двумя одинаковыми буквами можно поставить маленькую лошадь и получить название страны? (Я-пони-я).
§ Назовите ближайшую к Земле звезду. Эта звезда видна в дневное время. (Солнце).
§ Какой материк — страна всех сумчатых животных? (Австралия).
§ Самая высокая вершина земли. (Эверест).
§ Эмблема государства. (герб).
§ Как называется черное золото? (уголь)
§ Самая длинная река в Европе. ( Волга)
Королева Знаний:
А впереди нас ждут новые испытания на острове История. Вас приветствует королева этого острова.
Задание:
§ Столица Месопотамии (Вавилон).
§ Рассказ о богах (миф).
§ Рабы в Спарте (илоты).
§ Отец Александра Македонского (Филипп II).
§ Пленник, человек без прав и свобод (раб).
§ Столетие (Век).
§ Первый человек, согласно Библии (Адам).
§ Рабы, которые сражались на потеху римлян (гладиаторы).
§ Поселение, основанное в чужих краях, далеко от родины (колония).
§ «Просветленный» (Будда).
§ Переселенцы в Риме из других областей (плебеи).
§ Царь древнегреческих богов (Зевс).
§ Титул царя Древнего Египта (фараон).
§ Частицы полусгнивших растений (Ил).
§ Автор самых первых законов (Хаммурапи).
§ Сын Дедала (Икар).
§ Должностное лицо из плебеев (трибун).
Королева Знаний:
Молодцы, ребята. А впереди новое испытание на острове Спортивном, которое проводит королева Спорта.
Задание:
§ Беготня на природе (кросс)
§ Резиновый плоский диск черного цвета ( шайба)
§ Слово «королева» мужского рода. (ферзь)
§ Драка за 3 минуты (бокс)
§ Выбивание ковра спинами спортсменов ( самбо)
§ Спортивный переходящий приз (кубок)
Королева Знаний:
Молодцы! И вот вам последнее испытание на острове Биология.
Задание:
§ Самая маленькая птичка. (колибри).
§ Какая птица выводит птенцов в любые морозы? (клест).
§ Во время полета этих птиц кажется, что движется сплошное пламя. Что это за птица? (фламинго).
§ У каких растений нет корней, стеблей, листьев, цветов? (у водорослей).
§ Какое дерево используют для изготовления лыж? (березу).
§ След какого хищного зверя похож на след человека? (медведя).
§ У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (пингвины).
§ Африканский крокодил. (аллигатор).
§ Сколько крыльев у жука? (две пары).
§ У какого слона нет хобота? (у шахматного).
Королева Знаний: Вот и закончилось наша игра «Путешествие в Страну Знаний». А в игре нет побежденных. Вы все показали отличные знания в разных областях науки. Поэтому с радостью вручаю вам ключ знаний.
( На фоне музыки И.Крутой. «Нежность») http://crazymusic.at.ua/load/igor_krutoj/nezhnost_proslushat/25-1-0-75
Вот закончился наш праздник,
Мы за вас, ребята, рады.
Будем новой встречи ждать
В путешествие играть!
Чтец:
Мы хотим весь мир объехать,
Всю вселенную пройти.
Пожелайте нам успеха
И счастливого пути.
Литература:
В гости к нам придут герои,
Вы встречайте их достойно.
Читайте много-много книг,
Без них неинтересно жить.
Математика:
Вычитайте, умножайте,
Про меня не забывайте.
Впереди вас ждет экзамен,
Он для вас, а не для мамы.
География:
Без меня вам не прожить,
Значит, будем мы дружить.
Океаны, реки, горы –
Все бескрайние просторы
Будут каждому известны,
Вам не усидеть на месте.
История:
Знать историю, друзья,
Должен каждый. Ну, а я
Обещаю помогать,
Чтобы выучить на «5».
( звенит школьный звонок) Королева Знаний:
Сколько радости, сколько тревог
Снова дарит нам школьный звонок.
Нам по классам шагать вместе с ним
Много вёсен ещё. Много зим.
Чтец:
Здравствуй, осень золотая!
Школа, солнцем залитая!
Наш просторный, светлый класс,
Ты опять встречаешь нас.
Чтец:
Каждый год звонок веселый
Собирает вместе нас.
Здравствуй, осень! Здравствуй, школа!
Здравствуй, наш любимый класс.
Чтец:
Пусть нам лета жаль немного -
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!
Песня «Школьная пора» (Т.Овсиенко) http://best-muzon.ru/music_online/listen74.html
Замирает сердце от волненья,
Чуть блеснет за окнами заря:
Ждут ребята с жадным нетерпеньем
Праздничное утро сентября.
Чтец:
День знаний — это праздник всей страны!
Когда все школы двери открывают,
И всюду смех счастливый детворы,
И клёны в красном в школах всех встречают,
Чтец:
Мы поздравляем каждого из нас
С прекрасным праздником осенним и желаем,
Чтоб стал прекрасным стартом в жизни класс,
В котором осенью учиться начинаем.
Чтец:
Здравствуй, осень золотая!
Здравствуй, школа! На урок
Нас зовёт, не умолкая,
Переливчатый звонок.
Чтец:
Мы с веселыми друзьями
Вдаль на школьном корабле
Поплывем по морю Знаний
К неизведанной земле.
Чтец:
Когда сменяет осень пору летнюю
И урожаем радует земля,
На всей планете первый день осенний
Считают красным днем календаря.
Нас школа встретит классами просторными
И первым переливистым звонком.
Звонком, что открывает год учебный,
Звонком, который каждому знаком.
Он снова позовет тебя в загадочный
Научный мир. И потому не зря
Пусть именно звонок тебя поздравит!
С Днем Знаний, школа! С Первым Сентября!
Песня «Снова в школу» ( группа «Корни») http://best-muzon.ru/music_online/listen57.html ( звенит школьный звонок) Ведущий:
Школьный звонок позвал сегодня за парты тысячи ребят. В их глазах столько радости и счастья, восторга и желания вновь сесть за учебники и идти по Стране Знаний снова и снова, постигая неизведанное, интересное, увлекательное…Наш первый урок в Страну Знаний начинается, и проведет его сама Королева Знаний. Встречайте! ( входит Королева Знаний)
Королева Знаний:
Моё королевство все любят и чтут,
В моём королевстве все науки живут,
Я каждой науке название дала,
Сегодня на праздник их к вам привела.
Математика:
Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем без исключения.
Литература:
Чтоб нести в народ культуру,
Надо знать литературу.
Книги мудрые читать,
Мир духовный развивать.
История:
Знай историю, мой друг,
Я – наука всех наук.
Чтобы будущее знать,
Надо в прошлом побывать.
География:
Города, пустыни, страны,
Реки, горы, океаны –
Всё узнаешь, не спеши,
С географией дружи.
Русский язык:
С благоговеньем прикасайся
К тому, чем ты вооружён,
Твори светло и упивайся
Безбрежным русским языком.
Воздушно лёгок, сочен, вкусен,
Суров и нежен, многолик,
Во всех мелодиях искусен
Наш удивительный язык.
Биология:
Загадки фауны и флоры
Вы разгадать сумеете скоро.
Узнать строение цветка,
Кузнечика и мотылька,
Увидеть, как взлетают птицы,
И в мир подводный опуститься,
Животный мир разнообразен,
Он так велик и так прекрасен!
Королева Знаний:
Я знаю, ребята, вы хорошо отдохнули, набрались сил и готовы начать новый учебный год. Вас ждёт настоящее плавание по Стране Знаний на острова математики, литературы и русского языка, географии, биологии, истории и спорта. Сегодня мы даём старт этому увлекательному путешествию. Я хочу передать вам ключ знаний – символ нашего путешествия. Вот здесь он хранится, в этом чудесном сундучке. Сундучок особый это!
Он с сюрпризом и с секретом!
Он всегда в беде поможет,
Силы, знания умножит!
Ключ от знаний здесь лежит,
Им здесь каждый дорожит.
Двери к знаниям распахнет
И в мир чудесный поведёт.
Какой ужас! Ключ пропал! Без него мы не сможем отправиться в Страну Знаний. Что же делать?
( влетает Баба Яга) Баба Яга :
А Баба Яга против! Какие ещё знания? И так больно умные стали!
Поет («В траве сидел Кузнечик...»): http://collection.startvocal.ru/load/69-1-0-2646
Всё знают нынче дети!
Их не заманишь в сети!
На всё найдут ответы!
Их трудно обмануть!
Представьте себе! Представьте себе!
Их не заманишь в сети!
Представьте себе! Представьте себе!
Их трудно обмануть!
Противные детишки!
Зачем-то лезут в книжки!
Сидели бы, как мышки!
Короче, просто жуть!
Представьте себе! Представьте себе!
Сидели бы, как мышки!
Представьте себе! Представьте себе!
А эти — просто жуть!
Кощей:
(Минусовка «Я — шоколадный Заяц!»): http://b-track.ru/?page=song&id=9350
Я — молодой красавец,
Я — редкостный мерзавец!
Железный на все сто!
Сто-сто-сто!
Отличный воспитатель,
Тружусь я, как спасатель!
Всегда борюсь за то,
То, то, то!
Чтоб дети все ругались,
Пинались и щипались!
Ведь это так смешно!
Но-но-но!
Когда их с книжкой вижу,
То просто ненавижу!
Подпорчу всё равно!
Три двоечника плюс два хулигана… Так! Это уже пять юных кощенят!
Входит Кикимора. Кощей:
А, Кикимора Болотовна! Ну, что, удалось тебе нагнать на ребят тоску зеленую при виде учебников?
Кикимора:
Ой, Кощеюшка! Как ни бьюсь, как ни стараюсь, не могу ребят в свое болото Скуки-Лени заманить! Вместо того, чтобы поваляться на диване или хотя бы похулиганить, они всё к компьютеру тянутся!
Кощей: Безобразие! Дискета им в бок!
Кикимора: Вот и я говорю — не дети, а чистое наказание для «нечистой силы»!
Я уж им и жвачку заколдованную подсовывала: чем дольше жуешь, тем глупее живешь!
Кощей:
Отличная мысль! Ну, и как результаты?
Кикимора:
И сказать стыдно! Разве что спеть!
(«Песня Чебурашки»): http://www.muznarod.net/song/50886
Мне так везло сначала!
Детей я приучала
Мою Кикиморетту без устали жевать.
И если их, бывает,
Учитель вызывает,
Жуя резинку, рот не открывать!
Но обо мне детишки
Прочли однажды в книжке.
С тех пор не ходят в гости
И жвачку не берут!
И даже в День Рожденья
В болоте Скуки-Лени
Одни лишь жабы для меня поют!
Кощей:
Я всегда говорил, что от грамоты один вред! Чтоб им пусто было! И в голове, и в кармане!
Вбегает кот Матвей:
Мяу! Помогите!
Кощей: Что еще стряслось?
Кот: Я поспорил с одним мальчишкой, что не бывает мышек без усов! Он спорил на все свои книжки, а я на свои собственные усы…
Кощей: Надеюсь, теперь у этого противного мальчишки не осталось ни одной книжки?
Кот: Как бы не так! Он показал мне компьютерную «мышку», которая помогает ему играть в компьютерные игры. У нее, в самом деле, нет усов, а вместо хвоста — шнур! Пришлось срочно «рвать когти»! Еле ноги унес!
Кощей: Ну, и детки пошли! Алфавит их раздери!
Баба Яга:
А, хотите учиться? А ключик-то у меня! Я вам его не отдам.
Королева Знаний:
Баба Яга, а если мы вас возьмем с собой в наше путешествие, отдашь ключ ребятам?
Баба Яга:
В путешествие, говоришь? А оно будет интересным? Правда возьмете, ребята?
Королева Знаний:
Спасибо, баба Яга! Присаживайтесь на свободные места.
Но, ребята, ключ откроет дверь в Страну Знаний только в том случае, если вы выдержите все испытания. Согласны? Тогда в путь!
Чтец:
Звени, звонок! Звени, звонок!
Веселый, грустный, дерзкий!
Ждет в жизни нас другой урок!
Уходит тихо детство…
Звени, звонок! Звени, звонок!
Уроки открывая.
Мы к знаньям движемся вперед,
Усталости не зная!
Ведущий:
Внимание! Перед вами остров Математика. Здесь вас ждет первое испытание королевы этого острова.
Задание:
§ Записать при помощи пяти единиц и знака любого действия число 100 (111-11)
§ 2+2 х 2. Сколько получится? (6)
§ Пара лошадей пробежит 40 КМ. Сколько КМ пробежит каждая лошадь? (40)
§ 4 школьника решили провести турнир по шашкам. Чтобы выявить победителя, каждый должен сыграть со своим партнером по 1 партии. Сколько партий должно быть сыграно?
§ Кто сделает больше действий:
5 5 5 5 =3
5 5 5 5 = 50
5 5 5 5 = 5
5 5 5 5 = 55
5 5 5 5 = 30
5 5 5 5 = 120
§ Двое прошли, два гвоздя нашли. Следом четверо пройдут. Сколько они гвоздей ещё найдут? (0)
§ 2 землекопа за 2 часа выкапывают 2 метра канавы. Сколько землекопов за 5 часов выкопают 5 метров? ( 2)
§ 2 отца и 2 сына купили 3 яблока. Каждому досталось по одному. Почему? (сын, отец, дед)
Королева Знаний:
Молодцы, ребята, справились с первым заданием. А мы продолжаем наше путешествие.
Впереди остров литературы и русского языка. И вас ждут новые испытания, которые проводит сама королева этого удивительного острова.
Задание:
§ Кому из литературных героев принадлежат туфли-скороходы и волшебный посох?
§ Назовите трех русских былинных богатырей.
§ Какое лекарство хотела дать Мальвина Буратино?
§ Какое ученое звание имел хозяин кукольного театра Карабас-Барабас?
§ Что любил Буратино больше всего на свете?
§ Какая денежная монета была в обиходе у жителей городка из сказки «Золотой ключик»?
§ «Покачался, покачался на тоненьких ножках, шагнул раз, шагнул другой, скок-скок, прямо к двери через порог и на улицу». Кто это?
§ «Вышел длинный, мокрый-мокрый человек с маленьким-маленьким лицом, таким сморщенным, как гриб сморчок». Кто это?
§ Кем был по профессии Гулливер?
§ В кого превратился жестокий мальчик из сказки О. Уайльда «Мальчик-звезда», который упал со звезды?
§ Кто говорил эти волшебные слова: «Барбара чуфара, лорики, ерики, пинаку, трикапу, скорики, лорики»?
Продолжить пословицы:
§ Кто много читает,...( тот много знает)
§ Мир освещается солнцем, …( а человек знанием)
§ Труд человека корми, …( а лень портит)
§ Не спеши языком,…( торопись делом)
§ Не стыдно не знать,...(стыдно не учиться)
§ Незнайка лежит,...( а знайка долго бежит)
§ Корень ученья горек,...(да плод его сладок)
§ Грамоте учиться… ( вперед пригодится)
§ Ученье — свет,...( неученье – тьма)
§ Век живи ...( век учись)
§ Повторенье ...(мать ученья)
§ Ум истиною просветляется, ...(сердце любовью согревается)
Королева Знаний:
Молодцы, и с этим заданием справились. Продолжаем наше путешествие в Страну Знаний. Впереди нас ждут новые испытания на острове География. А проводит его королева Географии.
Задание:
§ Самое глубокое озеро в мире. (Байкал).
§ На каком материке нет рек? (В Антарктиде).
§ Между какими двумя одинаковыми буквами можно поставить маленькую лошадь и получить название страны? (Я-пони-я).
§ Назовите ближайшую к Земле звезду. Эта звезда видна в дневное время. (Солнце).
§ Какой материк — страна всех сумчатых животных? (Австралия).
§ Самая высокая вершина земли. (Эверест).
§ Эмблема государства. (герб).
§ Как называется черное золото? (уголь)
§ Самая длинная река в Европе. ( Волга)
Королева Знаний:
А впереди нас ждут новые испытания на острове История. Вас приветствует королева этого острова.
Задание:
§ Столица Месопотамии (Вавилон).
§ Рассказ о богах (миф).
§ Рабы в Спарте (илоты).
§ Отец Александра Македонского (Филипп II).
§ Пленник, человек без прав и свобод (раб).
§ Столетие (Век).
§ Первый человек, согласно Библии (Адам).
§ Рабы, которые сражались на потеху римлян (гладиаторы).
§ Поселение, основанное в чужих краях, далеко от родины (колония).
§ «Просветленный» (Будда).
§ Переселенцы в Риме из других областей (плебеи).
§ Царь древнегреческих богов (Зевс).
§ Титул царя Древнего Египта (фараон).
§ Частицы полусгнивших растений (Ил).
§ Автор самых первых законов (Хаммурапи).
§ Сын Дедала (Икар).
§ Должностное лицо из плебеев (трибун).
Королева Знаний:
Молодцы, ребята. А впереди новое испытание на острове Спортивном, которое проводит королева Спорта.
Задание:
§ Беготня на природе (кросс)
§ Резиновый плоский диск черного цвета ( шайба)
§ Слово «королева» мужского рода. (ферзь)
§ Драка за 3 минуты (бокс)
§ Выбивание ковра спинами спортсменов ( самбо)
§ Спортивный переходящий приз (кубок)
Королева Знаний:
Молодцы! И вот вам последнее испытание на острове Биология.
Задание:
§ Самая маленькая птичка. (колибри).
§ Какая птица выводит птенцов в любые морозы? (клест).
§ Во время полета этих птиц кажется, что движется сплошное пламя. Что это за птица? (фламинго).
§ У каких растений нет корней, стеблей, листьев, цветов? (у водорослей).
§ Какое дерево используют для изготовления лыж? (березу).
§ След какого хищного зверя похож на след человека? (медведя).
§ У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (пингвины).
§ Африканский крокодил. (аллигатор).
§ Сколько крыльев у жука? (две пары).
§ У какого слона нет хобота? (у шахматного).
Королева Знаний: Вот и закончилось наша игра «Путешествие в Страну Знаний». А в игре нет побежденных. Вы все показали отличные знания в разных областях науки. Поэтому с радостью вручаю вам ключ знаний.
( На фоне музыки И.Крутой. «Нежность») http://crazymusic.at.ua/load/igor_krutoj/nezhnost_proslushat/25-1-0-75
Вот закончился наш праздник,
Мы за вас, ребята, рады.
Будем новой встречи ждать
В путешествие играть!
Чтец:
Мы хотим весь мир объехать,
Всю вселенную пройти.
Пожелайте нам успеха
И счастливого пути.
Литература:
В гости к нам придут герои,
Вы встречайте их достойно.
Читайте много-много книг,
Без них неинтересно жить.
Математика:
Вычитайте, умножайте,
Про меня не забывайте.
Впереди вас ждет экзамен,
Он для вас, а не для мамы.
География:
Без меня вам не прожить,
Значит, будем мы дружить.
Океаны, реки, горы –
Все бескрайние просторы
Будут каждому известны,
Вам не усидеть на месте.
История:
Знать историю, друзья,
Должен каждый. Ну, а я
Обещаю помогать,
Чтобы выучить на «5».
( звенит школьный звонок) Королева Знаний:
Сколько радости, сколько тревог
Снова дарит нам школьный звонок.
Нам по классам шагать вместе с ним
Много вёсен ещё. Много зим.
Чтец:
Здравствуй, осень золотая!
Школа, солнцем залитая!
Наш просторный, светлый класс,
Ты опять встречаешь нас.
Чтец:
Каждый год звонок веселый
Собирает вместе нас.
Здравствуй, осень! Здравствуй, школа!
Здравствуй, наш любимый класс.
Чтец:
Пусть нам лета жаль немного -
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!
Песня «Школьная пора» (Т.Овсиенко) http://best-muzon.ru/music_online/listen74.html
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Классный руководитель, воспитатель
Теги: оу, классный руководитель
29 сентября 2013
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 19300 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Возможности использования спичек в художественном творчестве дошкольников и младших школьников»
- Вебинар «Детская агрессия: нейроигровые приемы обучению саморегуляции, способам выражения гнева в приемлемой форме, формирование позитивных качеств личности»
- Вебинар «Игровая деятельность, направленная на развитие социально-коммуникативных навыков дошкольников: воспитываем эмпатию, развиваем умение договариваться и устанавливать контакты, осваиваем способы разрешения конфликтных ситуаций»
- Здоровьесбережение в образовательной организации в условиях внедрения ФГОС
- Вебинар «Творчество М. А. Шолохова: аккумуляция и ретрансляция культурного кода»
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей