Презентация для детей 6-7 лет на тему "Родной город"
Вера Горелова
Тип материала: другое, конкурсная работа (Здравствуй, школа!)
просмотров: 8392 комментариев: 2
Тип материала: другое, конкурсная работа (Здравствуй, школа!)
просмотров: 8392 комментариев: 2
Краткое описание
Цель использования презентации: обогащение и закрепление имеющихся знаний у детей 6-7 лет о родном городе
Описание
Методические рекомендациями по использованию презентации «Родной город»: количество слайдов — 19 среда (редактор), в которой выполнена презентация – программа Power Point цель использования презентации: обогащение и закрепление имеющихся знаний у детей 6-7 лет о родном городе задачи, решение которых реализуется с помощью презентации — Учить ориентироваться на карте Чувашской Республики. Закрепить чувашскую национальную символику (герб, флаг). Учить узнавать и различать памятники своего родного города. Закрепить названия главных улиц, проспектов города Чебоксары. Закрепить известных людей Чувашской Республики и познакомить с их деятельностью, которая прославила город. Развивать внимательность, память и другие психологические процессы. Воспитывать любовь к Родине. если презентация интерактивная, то описать способы навигации – управление презентацией осуществляется с помощью клавиатуры кнопками влево, вправо; запуск видеоролика осуществляется с нажатия на ней левой кнопкой мыши; выбор правильного ответа с помощью наведения на нужную картинку и нажатием левой кнопкой мыши. рекомендации: Ответы (номера – номер слайда)
- Титул
- Видео о городе Чебоксары, и его достопримечательностях
- Покажите на карте город Чебоксары – желтый кружок
- Герб города Чебоксары (№1) представляет собой серебряный щит. В низу герба естественные фигуры «Пять серебряных уток» летящих, конвертом. Этот неповторимый символ в мировой геральдике, означает стремление к свободе, инициативе и проявления достижения поставленных целей. В верхней части главы, отделённом от основания зигзагообразной линией (в чувашской орнаментике — изображение реки — в данном случае реки Волга) три серебряных стилизованных под чувашский орнамент — силуэты дубов. Эти три силуэта во главе щита герба Чебоксар означают, существование города Чебоксары во времени: в прошлом, настоящем и будущем. В одном дубе есть цифра «1469» — дата первого летописного упоминания Чебоксар. Дуб, любимое дерево чуваш, субординарная (негеральдическая) фигура, означающая силу, вечность, крепость. Щит герба увенчан — тремя золотыми звёздами и обрамлён декоративным орнаментальным мотивом (Хмель) золотого цвета, замкнутым внизу девизным картушем с надписью в две строки «Шупашкар» — «Чебоксары». Три четырехлучевые восьмиугольные звезды, венчающие герб города — графическое выражение девиза Государственного герба Чувашской Республики: «Были, есть и будем». Орнаментальный намёт «Хмель» с девизным картушем «Шупашкар» — «Чебоксары» — элементы указывают на правовой статус города Чебоксары, как столицы Чувашской Республики. Голубое, лазоревое поле в геральдике означает — символ красоты, ясности, мягкости и величия.
- Найди флаг Чувашской Республики: №1
- Назовите памятники города Чебоксары: №1 Мать-Покровительница — монумент, посвящённый матери; № 3 памятник Чапаеву В.И.
- Назовите памятники города Чебоксары: №1 Памятник Константину Иванову; №2 Памятник Андрияну Николаеву
- Назовите памятники города Чебоксары: №1 Памятник машиностроителям России; №2 памятник Ю. А. Гагарину
- Назовите памятники города Чебоксары: №1 Памятник М.И. Калинину; №2 Памятник И.Я. Яковлеву
- Как называется эта пешеходная улица? – Бульвар купца Ефремова
- Назовите название этого проспекта. Какие еще проспекты вы знаете? – Проспект Тракторостроителей. Есть еще пр. Ленина, пр. Яковлева, Московский пр-т, пр. Мира, пр-т 9-й Пятилетки, пр. Г.Айги.
- Назовите известных людей нашего города. №1 Николаев, Андриян Григорьевич — советский космонавт Дважды Герой Советского Союза. Генерал-майор авиации. №2 Павлова, Надежда Васильевна (р. 1956) — известная советская и российская балерина, народная артистка СССР (1984) №3 Ива́н Я́ковлевич Я́ковлев — чувашский просветитель, православный миссионер, педагог, организатор народных школ, создатель нового чувашского алфавита и учебников чувашского языка и русского языка для чувашей, писатель, переводчик, фольклорист. №4 Павлов, Петр Васильевич — художник, мастер исторической и бытовой картины, портретной и пейзажной живописи Народный художник России (2003) №5 Чапаев В.И. — герой Гражданской войны, родился в деревне Будайка (ныне в черте города).
- Чувашский национальный музей
- Чувашский государственный художественный музей
- Чувашский государственный театр оперы и балета
- Чувашский государственный театр кукол
- Найди отличия – всего 5: надпись, рядом со ступеньками слева травы не должно быть, дома нет с лева, две машины с дороги исчезли.
- Конец
- Используемые источники сети internet
Размещено в
разделах:
28 августа 2013
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 19500 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Горелова В.В..pps
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «Решение задач речевого развития детей в программе “Социокультурные истоки”: работаем в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО»
- Вебинар «Основные правила и способы информирования инвалидов, в том числе граждан, имеющих нарушение функции слуха, зрения, умственного развития, о порядке предоставления услуг на объекте, об их правах и обязанностях при получении услуг»
- Вебинар «Формирование детского коллектива как основа позитивной социализации»
- Вебинар "Формирование финансовой грамотности детей дошкольного возраста (ФГОС ДО)"
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей
- Квест – современная игровая технология обучения дошкольников в условиях ФГОС ДО
У разработки отсутствует пояснительная записка, что противоречит (см. Приложения №№ 1 ,2).
С уважением, С.А. Колодин.