Живое слово ветерана
Краткое описание
Воспитание патриотизма через общение с ветеранами Великой отечественной войны. Сохранение памяти о войне, об ее участниках.
Описание
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ягуновская средняя общеобразовательная школа» Кемеровского муниципального района Живое слово ветерана Классный час Рязанова Надежда Поликарповна, МБОУ «Ягуновская СОШ», учитель начальных классов с. Ягуново, 2013 Пояснительная записка Рязанова Надежда Поликарповна
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ягуновская СОШ» Кемеровского муниципального района Кемеровской области
Классный час «Живое слово ветерана»
Цель создания разработки: С каждым годом участников тех страшных событий остается все меньше и меньше. Пока живы ветераны Великой Отечественной войны, нам необходимо как можно больше узнать из первых уст об их военной биографии, как героически сражались они в годы войны, какой ценой досталась Победа, и подвиг каждого солдата должен навсегда остаться в памяти народа. Собрать и оформить материал о них, рассказать о героях-односельчанах, оказать им посильную помощь, вспоминать героев не только в праздники, но и в повседневной жизни, вот основная цель данной работы. Познакомившись поближе с Егором Григорьевичем, мы узнали, какой трудной и сложной была его жизнь, но, несмотря на это, он остается добрым, отзывчивым человеком. Мы хотим, чтобы память о ветеране осталась на долгие годы в сердцах односельчан. Данную работу можно использовать во внеклассной работе при подготовке и проведении классных часов, бесед, посвященных Победе в Великой Отечественной войне. Материал помещается в архив школьного музея, на выставку «Страницы памяти…». Материалы: фильм о Новикове Е.Г.; презентация о Новикове Е.Г.; музыкальные файлы – Солнечный круг, реквием Моцарта. Классный час «Живое слово ветерана» Цель: — воспитание патриотических чувств на примере военной биографии земляка, ветерана Великой отечественной войны Новикова Егора Григорьевича.
Задачи:
— воспитывать у обучающихся чувство уважения и почтительного отношения к ветеранам Великой Отечественной войны; — узнать о военной биографии ветерана Новикова Е.Г.; — собрать и оформить материал.
Форма:классный час. Методы:рассказ – беседа.
Оборудование:фотографии, компьютер, мультимедийный проектор.
Подготовка к классному часу: — организовать встречи с ветераном Великой Отечественной войны Новиковым Е. Г.; — на основе собранного материала оформить папку «Ветеран-односельчанин Новиков Е. Г.»; — создать слайдовую презентацию по собранному материалу; — снять видеоролик о ветеране Великой Отечественной войны Новикове Е.Г.; — готовую информацию передать в школьный музей «Память» для использования во внеклассной работе.
Ход классного часа
Поклонимся великим тем годам,
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны, и рядовым.
Поклонимся и мертвым, и живым,
Всем тем, которых забывать нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзья.
Всем миром, всем народом, всей землей
Поклонимся за тот великий бой. М. Львов
Учитель:Много лет прошло со дня окончания Великой Отечественной войны. Уходят от нас в мир иной люди, видевшие страшное лицо войны. А мы можем узнать о тех событиях только из рассказов ветеранов, из книг, художественных фильмов. Мы не должны забыть этот страшный урок истории.
Как только люди забудут ужасы войны, война снова начнется на нашей земле. Пока живы ветераны Великой Отечественной войны, наша задача как можно больше узнать об их военной биографии, собрать и оформить материал, рассказать о героях-односельчанах школьникам, а также окружить их вниманием и заботой, оказывать им помощь. Ученик 1:В нашей школе есть традиция: навещать ветеранов и оказывать им посильную помощь. Наш класс вот уже 3-й год встречается с ветераном Великой Отечественной войны Новиковым Егором Григорьевичем. Мы поздравляем его со всеми календарными праздниками, с днем рождения, предлагаем свою помощь. От помощи Егор Григорьевич отказывается, зато охотно с нами беседует, рассказывает о военных буднях, о солдатских подвигах. Мы тоже делимся с ним школьными победами и неудачами. К нашим рассказам Егор Григорьевич относится с большим интересом, даже иногда дает советы. Познакомившись поближе с Егором Григорьевичем, мы узнали, какой трудной и сложной была его жизнь, но, несмотря на это, он остается добрым, отзывчивым человеком. Мы хотим, чтобы память о ветеране осталась на долгие годы в сердцах односельчан. Ученик 2: После осенних каникул мы побывали в гостях у Егора Григорьевича. На этот раз мы пришли поговорить с ним о том, как он попал на фронт, как воевал и где получил ранение. Расспросили о его наградах. И сегодня мы хотим рассказать и показать то, что мы узнали о нашем земляке ветеране Великой Отечественной войны Новикове Егоре Григорьевиче. Ученик 3: Егор Григорьевичродился 5 мая 1926 г. в селе Ягуново Кемеровского района Кемеровской области. Окончил 3 класса начальной школы. (слайд №2) 9 декабря 1943 года был призван в ряды Красной Армии и сражался рядовым в составе 5-го механизированного корпуса 2-го Украинского фронта. Военную присягу принял 5 января 1944 года. Воевать пришлось в Венгрии, Румынии, Бессарабии, участвовал во взятии городов Будапешт, Сигет. (слайд №3) Ученик 4: 22 ноября 1944 года в одном из сражений в городе Сигете был тяжело ранен в правую руку, в плечо, в ногу, в живот. Ранение было тяжелое. Лежал в госпитале, в Баку шесть месяцев. После этого ранения воевать больше не пришлось: был демобилизован. ( слайд №4) Возвратившись в родное село, работал скотником в совхозе «Ягуновский». (слайд №5) Женился на Елене Васильевне Южаниной, с которой воспитал трех сыновей и три дочери. Сейчас у Егора Григорьевича 14 внуков и 6 правнуков. (слайд №6) Ученик 5: Егор Григорьевич награжден орденом Отечественной войны II степени (1985 г.) и несколькими юбилейными медалями. Об этом имеется запись в книге «Очерки истории Кемеровского района, часть 2. Кемеровский район в годы Великой Отечественной войны (1941-1945)». (слайд №7, 8) Из воспоминаний Новикова Е.Г. (Дети зачитывают воспоминания Егора Григорьевича) 1. Первый бой: «Когда немцы стали атаковать, мы, молодые и неопытные бойцы, растерялись. Кто-то побежал в сторону кукурузного поля, кто-то, обхватив голову руками, причитал: « Ой, мамочка!» Но, преодолев свой страх, мы взялись за оружие и по приказу командира пошли в атаку». 2. «Письма писал очень редко, так как были постоянные бои, мы наступали, держали оборону. Времени писать почти не было, да и с бумагой было тяжело, а потом меня ранило, попал в госпиталь». 3. «В одном из боёв немцы стали наступать, и мы с бригадой больше недели сидели в окопах; а вообще русские войска наступали больше, чем отступали». 4. «Для нас, молодых восемнадцатилетних парней, не знавших ни горя, ни потерь, на фронте было очень страшно и тяжело, но мы понимали: выполняя свой долг, мы защищаем Родину». 5. «22 ноября 1944 года в одном из сражений в городе Сигете я был тяжело ранен в правую руку, в плечо, в ногу и в живот. Ранение было тяжелое, был ранен четырьмя осколками. Лежал в госпитале в Баку шесть месяцев. После этого ранения воевать больше не пришлось: был демобилизован». 6. «Связей с боевыми друзьями после госпиталя не поддерживал: кто-то из них продолжил службу в других частях, а многие, к сожалению, не вернулись с поля боя». Ученик 1: При встречах с нами Егор Григорьевич любит повторять: «Награжденные медалью должны подавать личный пример храбрости, мужества и отваги в борьбе с врагами Советского государства и служить образцом для других граждан при исполнении государственных обязанностей». Ученик 2: Познакомившись с участником Великой Отечественной войны Новиковым Егором Григорьевичем, узнав из первых уст его биографию, его воинский путь, мы еще раз убедились в том, как героически сражался наш народ в годы войны, какой ценой досталась Победа, и подвиг каждого солдата навсегда останется в памяти народа. (слайд №9-20) Ученик 3: Пока живы ветераны Великой Отечественной войны, нам необходимо заботиться о них, оказывать им посильную помощь, вспоминать героев не только в праздники, но и в повседневной жизни. За все, что есть сейчас у нас, За каждый наш счастливый час, За то, что солнце светит нам, Спасибо доблестным солдатам, Что отстояли мир когда-то. (слайд №21) Ученик 4: Предлагаем Вам посмотреть кадры из фильма «Живое слово ветерана», снятого нами на одной из встреч с ветераном Великой Отечественной войны Егором Григорьевичем. (слайд №22) Ученик 5: Мы с большим уважением и любовью относимся к нашему земляку- ветерану. И. конечно, понимаем, что победа в той войне принесла жизнь всем последующим поколениям. Желаем Егору Григорьевичу и всем ветеранам крепкого сибирского здоровья и долголетия. Пусть все их желания исполняются. Прошла война, прошла беда, Но боль взымает к людям: Давайте, люди, никогда Об этом не забудем. Пусть память верную о ней Хранят, об этой муке, И дети нынешних детей, И наших внуков внуки. Учитель: И в заключение нашего классного часа давайте сделаем плакат «Мы голосуем за мир!», который подарим Егору Григорьевичу в день рождения 5 мая. (слайд №23)
У вас на столе лежат листы цветной бумаги. Положите на них свою ладонь и обведите ее. Потом вырежем точно по контуру и наклеим эти «руки» на нашу заготовку. (Получается плакат, на котором к солнцу тянутся руки детей.) Завершим наш классный час песней «Солнечный круг» (слайд №24)
(Дети исполняют песню «Солнечный круг»
Автор текста — Л. Ошанин, композитор — А.Островский)
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ягуновская СОШ» Кемеровского муниципального района Кемеровской области
Классный час «Живое слово ветерана»
Цель создания разработки: С каждым годом участников тех страшных событий остается все меньше и меньше. Пока живы ветераны Великой Отечественной войны, нам необходимо как можно больше узнать из первых уст об их военной биографии, как героически сражались они в годы войны, какой ценой досталась Победа, и подвиг каждого солдата должен навсегда остаться в памяти народа. Собрать и оформить материал о них, рассказать о героях-односельчанах, оказать им посильную помощь, вспоминать героев не только в праздники, но и в повседневной жизни, вот основная цель данной работы. Познакомившись поближе с Егором Григорьевичем, мы узнали, какой трудной и сложной была его жизнь, но, несмотря на это, он остается добрым, отзывчивым человеком. Мы хотим, чтобы память о ветеране осталась на долгие годы в сердцах односельчан. Данную работу можно использовать во внеклассной работе при подготовке и проведении классных часов, бесед, посвященных Победе в Великой Отечественной войне. Материал помещается в архив школьного музея, на выставку «Страницы памяти…». Материалы: фильм о Новикове Е.Г.; презентация о Новикове Е.Г.; музыкальные файлы – Солнечный круг, реквием Моцарта. Классный час «Живое слово ветерана» Цель: — воспитание патриотических чувств на примере военной биографии земляка, ветерана Великой отечественной войны Новикова Егора Григорьевича.
Задачи:
— воспитывать у обучающихся чувство уважения и почтительного отношения к ветеранам Великой Отечественной войны; — узнать о военной биографии ветерана Новикова Е.Г.; — собрать и оформить материал.
Форма:классный час. Методы:рассказ – беседа.
Оборудование:фотографии, компьютер, мультимедийный проектор.
Подготовка к классному часу: — организовать встречи с ветераном Великой Отечественной войны Новиковым Е. Г.; — на основе собранного материала оформить папку «Ветеран-односельчанин Новиков Е. Г.»; — создать слайдовую презентацию по собранному материалу; — снять видеоролик о ветеране Великой Отечественной войны Новикове Е.Г.; — готовую информацию передать в школьный музей «Память» для использования во внеклассной работе.
Ход классного часа
Поклонимся великим тем годам,
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны, и рядовым.
Поклонимся и мертвым, и живым,
Всем тем, которых забывать нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзья.
Всем миром, всем народом, всей землей
Поклонимся за тот великий бой. М. Львов
Учитель:Много лет прошло со дня окончания Великой Отечественной войны. Уходят от нас в мир иной люди, видевшие страшное лицо войны. А мы можем узнать о тех событиях только из рассказов ветеранов, из книг, художественных фильмов. Мы не должны забыть этот страшный урок истории.
Как только люди забудут ужасы войны, война снова начнется на нашей земле. Пока живы ветераны Великой Отечественной войны, наша задача как можно больше узнать об их военной биографии, собрать и оформить материал, рассказать о героях-односельчанах школьникам, а также окружить их вниманием и заботой, оказывать им помощь. Ученик 1:В нашей школе есть традиция: навещать ветеранов и оказывать им посильную помощь. Наш класс вот уже 3-й год встречается с ветераном Великой Отечественной войны Новиковым Егором Григорьевичем. Мы поздравляем его со всеми календарными праздниками, с днем рождения, предлагаем свою помощь. От помощи Егор Григорьевич отказывается, зато охотно с нами беседует, рассказывает о военных буднях, о солдатских подвигах. Мы тоже делимся с ним школьными победами и неудачами. К нашим рассказам Егор Григорьевич относится с большим интересом, даже иногда дает советы. Познакомившись поближе с Егором Григорьевичем, мы узнали, какой трудной и сложной была его жизнь, но, несмотря на это, он остается добрым, отзывчивым человеком. Мы хотим, чтобы память о ветеране осталась на долгие годы в сердцах односельчан. Ученик 2: После осенних каникул мы побывали в гостях у Егора Григорьевича. На этот раз мы пришли поговорить с ним о том, как он попал на фронт, как воевал и где получил ранение. Расспросили о его наградах. И сегодня мы хотим рассказать и показать то, что мы узнали о нашем земляке ветеране Великой Отечественной войны Новикове Егоре Григорьевиче. Ученик 3: Егор Григорьевичродился 5 мая 1926 г. в селе Ягуново Кемеровского района Кемеровской области. Окончил 3 класса начальной школы. (слайд №2) 9 декабря 1943 года был призван в ряды Красной Армии и сражался рядовым в составе 5-го механизированного корпуса 2-го Украинского фронта. Военную присягу принял 5 января 1944 года. Воевать пришлось в Венгрии, Румынии, Бессарабии, участвовал во взятии городов Будапешт, Сигет. (слайд №3) Ученик 4: 22 ноября 1944 года в одном из сражений в городе Сигете был тяжело ранен в правую руку, в плечо, в ногу, в живот. Ранение было тяжелое. Лежал в госпитале, в Баку шесть месяцев. После этого ранения воевать больше не пришлось: был демобилизован. ( слайд №4) Возвратившись в родное село, работал скотником в совхозе «Ягуновский». (слайд №5) Женился на Елене Васильевне Южаниной, с которой воспитал трех сыновей и три дочери. Сейчас у Егора Григорьевича 14 внуков и 6 правнуков. (слайд №6) Ученик 5: Егор Григорьевич награжден орденом Отечественной войны II степени (1985 г.) и несколькими юбилейными медалями. Об этом имеется запись в книге «Очерки истории Кемеровского района, часть 2. Кемеровский район в годы Великой Отечественной войны (1941-1945)». (слайд №7, 8) Из воспоминаний Новикова Е.Г. (Дети зачитывают воспоминания Егора Григорьевича) 1. Первый бой: «Когда немцы стали атаковать, мы, молодые и неопытные бойцы, растерялись. Кто-то побежал в сторону кукурузного поля, кто-то, обхватив голову руками, причитал: « Ой, мамочка!» Но, преодолев свой страх, мы взялись за оружие и по приказу командира пошли в атаку». 2. «Письма писал очень редко, так как были постоянные бои, мы наступали, держали оборону. Времени писать почти не было, да и с бумагой было тяжело, а потом меня ранило, попал в госпиталь». 3. «В одном из боёв немцы стали наступать, и мы с бригадой больше недели сидели в окопах; а вообще русские войска наступали больше, чем отступали». 4. «Для нас, молодых восемнадцатилетних парней, не знавших ни горя, ни потерь, на фронте было очень страшно и тяжело, но мы понимали: выполняя свой долг, мы защищаем Родину». 5. «22 ноября 1944 года в одном из сражений в городе Сигете я был тяжело ранен в правую руку, в плечо, в ногу и в живот. Ранение было тяжелое, был ранен четырьмя осколками. Лежал в госпитале в Баку шесть месяцев. После этого ранения воевать больше не пришлось: был демобилизован». 6. «Связей с боевыми друзьями после госпиталя не поддерживал: кто-то из них продолжил службу в других частях, а многие, к сожалению, не вернулись с поля боя». Ученик 1: При встречах с нами Егор Григорьевич любит повторять: «Награжденные медалью должны подавать личный пример храбрости, мужества и отваги в борьбе с врагами Советского государства и служить образцом для других граждан при исполнении государственных обязанностей». Ученик 2: Познакомившись с участником Великой Отечественной войны Новиковым Егором Григорьевичем, узнав из первых уст его биографию, его воинский путь, мы еще раз убедились в том, как героически сражался наш народ в годы войны, какой ценой досталась Победа, и подвиг каждого солдата навсегда останется в памяти народа. (слайд №9-20) Ученик 3: Пока живы ветераны Великой Отечественной войны, нам необходимо заботиться о них, оказывать им посильную помощь, вспоминать героев не только в праздники, но и в повседневной жизни. За все, что есть сейчас у нас, За каждый наш счастливый час, За то, что солнце светит нам, Спасибо доблестным солдатам, Что отстояли мир когда-то. (слайд №21) Ученик 4: Предлагаем Вам посмотреть кадры из фильма «Живое слово ветерана», снятого нами на одной из встреч с ветераном Великой Отечественной войны Егором Григорьевичем. (слайд №22) Ученик 5: Мы с большим уважением и любовью относимся к нашему земляку- ветерану. И. конечно, понимаем, что победа в той войне принесла жизнь всем последующим поколениям. Желаем Егору Григорьевичу и всем ветеранам крепкого сибирского здоровья и долголетия. Пусть все их желания исполняются. Прошла война, прошла беда, Но боль взымает к людям: Давайте, люди, никогда Об этом не забудем. Пусть память верную о ней Хранят, об этой муке, И дети нынешних детей, И наших внуков внуки. Учитель: И в заключение нашего классного часа давайте сделаем плакат «Мы голосуем за мир!», который подарим Егору Григорьевичу в день рождения 5 мая. (слайд №23)
У вас на столе лежат листы цветной бумаги. Положите на них свою ладонь и обведите ее. Потом вырежем точно по контуру и наклеим эти «руки» на нашу заготовку. (Получается плакат, на котором к солнцу тянутся руки детей.) Завершим наш классный час песней «Солнечный круг» (слайд №24)
(Дети исполняют песню «Солнечный круг»
Автор текста — Л. Ошанин, композитор — А.Островский)
14 мая 2013
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 19300 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «Рисование ватными палочками как нетрадиционная техника рисования и метод коррекции психических состояний дошкольников»
- Вебинар «Основные правила и способы информирования инвалидов, в том числе граждан, имеющих нарушение функции слуха, зрения, умственного развития, о порядке предоставления услуг на объекте, об их правах и обязанностях при получении услуг»
- Вебинар «Игровая деятельность, направленная на развитие социально-коммуникативных навыков дошкольников: воспитываем эмпатию, развиваем умение договариваться и устанавливать контакты, осваиваем способы разрешения конфликтных ситуаций»
- Международный вебинар «Требования охранительного педагогического режима к коррекционно-образовательному процессу для обучающихся с НОДА»
- Современные тенденции развития шахматного образования в РФ. Научные идеи и концепции обучения шахматной игре
- Международный вебинар «Формирование креативного мышления как элемента функциональной грамотности на уроках литературного чтения в начальной школе»