Мастер -класс "Создание пасхальной открытки"
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пасхальный фестиваль (МО «Дополнительное образование»))
Рейтинг:
голосов:8просмотров: 3712 комментариев: 6
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 19800 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Пояснительная записка
Ф.И.О. Асташкова Светлана Владимировна
Место работы Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 21»
Должность зам. заведующей по ВМР
Ф.И.О. Овчинникова Оксана Алексеевна
Место работы Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 21»
Должность воспитатель
Название конкурсной разработки Мастер – класс: «Создание пасхальной открытки»
Цель: Передача педагогического опыта по созданию поздравительной открытки в технике скрапбукинг.
Ресурсы: презентация
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД № 21»
Мастер – класс:
«Создание пасхальной открытки»
Асташкова Светлана Владимировна
МБДОУ «Детский сад № 21»
зам. заведующей по ВМР
Овчинникова Оксана Алексеевна
МБДОУ «Детский сад № 21»
воспитатель
г. Рязань, 2013 г.
Очень приятно осознавать, что возрождение национальных традиций с каждым годом набирает все большую силу. Я получила истинное удовольствие! Спасибо! - Вебинар «Социализация и социальные навыки дошкольников: учимся общаться, договариваться, взаимодействовать»
- Вебинар «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования (ФГОС ДО)»
- Вебинар «Нейропсихологические методы диагностики и коррекции нарушений в развитии гиперактивных детей»
- Вебинар "Формирование финансовой грамотности детей дошкольного возраста (ФГОС ДО)"
- Квест – современная игровая технология обучения дошкольников в условиях ФГОС ДО
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей