Авторские дидактические игры по сказке "Дюймовочка"
Краткое описание
Материал предназначен учителю-ДЕФЕКТОЛОГУ, но т.к. в перечне специалистов его нет, пришлось выбрать близкую по направлению специальность. Цель - Коррекция психических процессов детей 2-го младшего и среднего возраста.
Описание
Задачи педагога в процессе работы с детьми:
1.Развитие речи;
2.Развитие познавательной активности;
3.Развитие сенсомоторики;
4.Развитие внимания, памяти, наблюдательности;
5.Формирование и развитие навыков моделирования, учитывая
конструктивные свойства материала (форма, величина,
устойчивость, цвет, размещение в пространстве).
6. Развитие творческой индивидуальности ребенка
Предлагаю обратить внимание на использование хорошо знакомых материалов — упаковочные резинки, искусственные цветы, силиконовые формы для выпечки и т.д. — в работе с детьми.
1.Развитие речи;
2.Развитие познавательной активности;
3.Развитие сенсомоторики;
4.Развитие внимания, памяти, наблюдательности;
5.Формирование и развитие навыков моделирования, учитывая
конструктивные свойства материала (форма, величина,
устойчивость, цвет, размещение в пространстве).
6. Развитие творческой индивидуальности ребенка
Предлагаю обратить внимание на использование хорошо знакомых материалов — упаковочные резинки, искусственные цветы, силиконовые формы для выпечки и т.д. — в работе с детьми.
20 апреля 2013
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 19900 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Авторские_дид_игры_по_сказке_Дюймовочка.rar
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Нейропсихологические методы диагностики и коррекции нарушений в развитии гиперактивных детей»
- Вебинар «Социализация и социальные навыки дошкольников: учимся общаться, договариваться, взаимодействовать»
- Всероссийский мастер-класс «Рисование соломкой (трубочкой для коктейлей) как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»
- Международный вебинар «Нейропсихологический подход в проектировании коррекционных курсов для индивидуальных и групповых занятий в практике работы нейродефектолога»
- Международный вебинар «Современные сюжетно-ролевые игры для дошкольников: сценарии, технологические карты, предметно-игровая среда»
- Вебинар «Тест Векслера как методика исследования интеллектуальной сферы у детей и взрослых: описание и особенности применения в психолого-педагогической деятельности»
Мои дети работали с интересом, изумлением, с большим желанием. ГОЛОСУЮ.
Я работаю в Красноярском крае, маленьком военном городке, детки очень разные и по развитию и по возрасту. С дидактическим материалом "напряженка", да и родители вечно заняты, но мне очень понравилась Ваша идея с нестандартным использованием знакомых вещей и материалов. Спасибо!