Зейц Алёна Альбертовна

Воспитатель I категории

п.Сарс Октябрьский район Пермский край

МКС(К)ОУ «Специальная (коррекционная) школа – интернат VIII вида п.Сарс».

Дисциплина: экология

Тема занятия: Птицы широколиственных лесов.

Класс: 6

Продолжительность занятия: 30 мин.

Использование ИТ: презентация Power Point.

Занятие по экологии в 6 классе.

Тема: Птицы широколиственных лесов.

Цель: Познакомить детей с птицами, заселяющими широколиственные леса.

Задачи:

1. Расширять знания и представления об особенностях внешнего вида, жизненных проявлениях, повадках птиц и приспособлении их к среде обитания;

2. Обогащать словарный запас детей, развивать связную речь;

3. Вызывать интерес к окружающему миру, формировать реалистические представления о природе.

Предварительная работа: дети готовили небольшое сообщение о птицах.

Ход занятия:

1. Оргмомент.

2. Повторение материала предыдущего занятия.

3. Сообщение темы занятия. Сл.1.

4. Речевая разминка.

Трава опять зазеленела,

И закудрявились леса.

«Весна! Весна! Пора за дело!» -

Звенят пичужек голоса.

Сухие прутики, солому,

Кусочки мха они несут.

Всё пригодится им для дома,

Чтоб для птенцов создать уют.

И заливаются на ветках

Синицы, зяблики, скворцы,

Ведь скоро в гнёздах будут детки –

Их желторотые птенцы.

5. Положение на карте широколиственных лесов. Сл 2.

Смешанные широколиственные леса расположены южнее тайги на Русской равнине юга России, и в южной части Дальнего Востока. Здесь произрастают такие породы деревьев, как орех, дуб, липа, клён, ясень, вяз, граб, каштан. Широколиственные леса светлые, с многочисленными полянами. Сл.3.

6. Птицы широколиственного леса.

Разнообразны птицы широколиственных лесов. Большинство из них относятся к отряду воробьиных — зяблики, скворцы, синицы, ласточки, мухоловки, пеночки, жаворонки и др. Обитают здесь и другие птицы: вороны, галки, сороки, грачи, дятлы, клесты, а также крупные птицы — рябчики и тетерева. Из хищных встречаются ястреба, луни, совы, сычи и филины. В болотах водятся кулики, журавли, цапли, разные виды уток, гусей и чаек.

Мы с вами рассмотрим лишь несколько. Итак, вы все готовились, учились правильно читать текст. Сейчас вы будете рассказывать нам о своих птицах.

7. Сообщения детей.

• Кукушка (сл.4)

Своё название кукушка получила за песню – «ку-ку». Больше всего птица «прославилась» своим нежеланием высиживать птенцов: самки кукушки откладывают яйца в гнёзда других птиц. Появившись на свет, кукушонок избавляется от сводных братьев и сестёр, выбрасывая яйца или птенцов из гнезда. Однако кукушек нельзя считать «вредными» птицами. Они единственные, кто очищает лес от мохнатых гусениц.

• Иволга (сл.5)

Иволга – летний гость наших лесов. В конце лета она возвращается в тёплые страны. Трудно найти птицу, которая пела бы так же чисто и мелодично. Гнездо иволги похоже на корзиночку. Устраивает его птица на деревьях на высоте до 20 метров от земли, в разветвлении тонких веточек. В такое гнездо не может забраться ни один хищник. Самка откладывает от четырёх до пяти белых, в мелких чёрных пятнышках яиц.

• Зелёный дятел (сл.6)

Как и все остальные дятлы, зелёный дятел отлично лазает по деревьям, а вот в умении ходить по земле превосходит своих сородичей. Питается птица в основном муравьями, которых собирает как со стволов деревьев, так и с поверхности земли . Осенью и зимой дятел раскапывает муравейники и добывает насекомых. Гнездится зелёный дятел в дуплах.

• Мухоловка – белошейка (сл.7)

Мухоловка – белошейка как нельзя лучше оправдывает своё название. Мимо неё не пролетит ни одна муха, комар или маленькая бабочка. Когда у мухоловок появляется потомство, птички с рассвета до заката заняты выкармливанием птенцов.

Только за один день заботливые родители около шестисот раз приносят в гнёзда пойманных ими насекомых. Нет более самоотверженного защитника лесов и парков, чем мухоловка – белошейка.

• Соловей (сл.8)

Наверное, каждый хотя бы раз в жизни слышал пение соловья.

А вот увидеть знаменитого, но скромного певца непросто.

Весной соловьи возвращаются в те же места, где жили прежде.

Птицы поют почти целые сутки, отдыхая лишь по три – четыре часа. К середине лета соловьи замолкают. Обычно соловей селится в густых зарослях черёмухи, ивы или калины.

Пара устраивает гнездо прямо на земле.

• Зяблик (сл.9)

Самая многочисленная птица средней полосы России. Названа так потому, что прилетает ранней весной, когда холодно и зябко. С латыни зяблик переводится как «холостой». А всё потому, что в конце марта – начале апреля, когда в лесу появляются птицы, трудно встретить самку зяблика, зато отовсюду слышны песни самцов.

• Дубонос (сл.10)

Дубонос – птица с плотным телосложением, короткими сильными ногами, широкими крыльями и мощным толстым клювом. Излюбленный корм дубоноса – ядрышки косточек черёмухи и вишни. Стайка дубоносов, поселившаяся в вишнёвом саду, - настоящее бедствие для садоводов. Дубоносов трудно заметить в кронах деревьев. У самца дубоноса песня незвучная, состоящая из набора трескучих звуков. Когда птицы перекликаются, они издают негромкое «цик – цик».

• Лазоревка (сл.11)

Своё название лазоревка получила из-за украшающей её

голову «шапочки» небесно-голубого цвета. Как и все синицы, лазоревка предпочитает селиться в широколиственных лесах или фруктовых садах. Осенью синицы объединяются в стайки и начинают кочевать. В это время года они часто залетают в города и посёлки. Птицы доверчивы к людям, поэтому холодной зимой их можно увидеть сидящими на подоконниках домов или на кормушках.

8. Физпауза.

9. Чтение стихотворения хором. (сл.12)

Дети запомнить должны и понять:

Гнезда у птичек нельзя разорять!

Если в траве увидали яйцо

Или услышали крики птенцов,

Не приближайтесь, не лезьте туда

И не тревожьте ни птиц, ни гнезда.

10. Вывод правил поведения в лесу.(сл.13,14)

11. Итог занятия.

12. Анализ деятельности детей. (сл.15)

Литература.

• В.Бабенко. Мир вокруг нас. Птицы. Москва «Оникс 21 век», 2001.

Интернет ресурсы:

Дубонос

Лазоревка

Кукушка

Соловей

Зяблик

Дятел

Презентация «Птицы широколиственных лесов».

Слайдов – 16.

Редактор PowerPoint.

Цель использования данной презентации – помочь детям в усвоении материала по теме. С помощью слайдов дети имеют возможность читать текст коллективно и индивидуально. А также красочные иллюстрации помогут лучшему усвоению материала.

Слайды переключаются по щелчку в то время, как указано в конспекте занятия.