Управление образования администрации города Прокопьевска

Муниципальное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

(законных представителей) «Специальный (коррекционный) детский дом № 6 для детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей (законных представителей), с ограниченными возможностями здоровья»

(МКОУ «Детский дом № 6»)

653046, Российская Федерация, Кемеровская область, город Прокопьевск, Квартал Северный, 1

Тел./факс (3846) 67-14-66. Е-mail: dd6deti@yandex.ru

ОГРН 1024201886290, ИНН/КПП 4223026610/422301001

Автор: Азарьянц Наталья Ивановна, педагог дополнительного образования, высшая квалификационная категория

Конспект конкурса

«Умницы и умники»

Цель: развитие у детей внимательности, сообразительности и развитие памяти.

Ход: Здравствуйте дорогие друзья! Добро пожаловать на нашу познавательно-развлекательную программу «Умницы и умники».

Сегодня вас ждут веселье и шутки,

Скучать вы не будете здесь ни минутки,

Да как же вы можете здесь заскучать

Когда все ответы участницы знают на 5.

Сейчас я вам представлю наших участниц под номерами….

Вопрос к участницам: «Как вы учитесь в школе?» «Какие у вас интересы?», «Какие мечты на будущее?» «Какое у вас любимое занятие?» «Какое время года у вас любимое?».

Хорошо, участницы представлены, с интересами мы познакомились.

А теперь представим вам нашу судейскую коллегию:

Судья:

Помощники:

Конкурс наш оценивается в 5 баллов.

Участницы занимайте свои места, а теперь начинаем наш конкурс.

Конкурс «Анаграммы» - это из одного слова надо составить другое, например: пила – липа.

Шарф – фарш, шпала – лапша, чулок – лучок

Право – повар, ночка – кочан, жирок – рожки

Атлас – салат, смола – масло, валик – вилка

Хвала – халва, опрос – просо, сани – анис

Пока наши участницы готовятся, мы поиграем со зрителями.

• Когда беззащитна девушка? (когда у нее накрашены ногти лаком).

• Назвать орган слуха (ухо).

• Одно яйцо варится 10 минут. Сколько надо времени, чтобы сварить 5 яиц? (10 минут)

• Листья, какого растения нужно приложить к ране, если вы натерли ногу? (подорожник)

• Что мы называем вторым хлебом? (картофель)

• Бес чего не приготовишь сыр? (без молока)

• Бес чего не приготовишь уху? (без рыбы)

• Из нее готовят поп – корн? (кукуруза).

Итоги жюри.

Конкурс «Очистить картофель»

(одним витком) - 5 баллов, 2 витками – 4 балла, 3 витками – 3 балла,

а дальше 1 балл (по одному из команды).

Конкурс «Составь слово» из слов.

«Наборщик» - борщ, щи, набор, норка, нора, бак, бор, бар, бок, краб, брак, роща, раб, кино, рак.

Игра со зрителями «Эквилибрист»

Вот у меня шнур, надо к нему подойти с завязанными глазами. Победитель тот, кто больше сделает шагов.

Слово жюри.

Конкурс – дид. игра «Хлопки»- «как вести себя за столом».

Я буду называть варианты поведения за столом, а вы правильный ответ хлопает в ладоши, не правильный – не хлопаете. А жюри внимательно следит.

• Глотать большие куски.

• Не чавкать.

• Ковырять в зубах пальцами.

• Класть в рот не большие куски.

• Чавкать.

• Вытирать рот рукавом.

• Вытирать рот салфеткой.

• Спешить при еде.

• Пить залпом компот, сок.

• Хорошо пережевывать пищу.

• Бросать салфетку на пол.

• Выплевывать кости на стол.

Конкурс «Слово рассыпалось» надо его собрать из букв:

о л к о б я – яблоко.

к е р а и д с – редиска

р о м и п о д - помидор

л к а т р о е ф ь – картофель

с н а п е л ь и – апельсин

Игра со зрителями «Что такое быть вежливым?»

Слово жюри.

Конкурс игра «Передай носками ног картофель»

Конкурс «Разгадай ребусы»

Ш + карт. Утки = шутка М +  + ница = мельница

карт – рыба + К = рыбак подзем +  +е= подземелье

карт. Шар + Ф = шарф ущ +  + е = ещелье

ра + карт. дуга = радуга кач +  = качели

ви + 3 = витрина гант +   = гантели

Игра со зрителями «Как быть предупредительной»

Слово жюри.

Конкурс «Прекрасный рассказ»

По одному из команды выходят за дверь, я приглашаю одну участницу и читаю ей рассказ, затем 2 участницу и 1 участница пересказывает рассказ 2 участнице и т.д.

Конкурс «Вопросы ответы по этикету».

Как используется полотняная салфетка? (ее кладу на ноги) и т.д.

Слово жюри.

Конкурс «Домашнее задание»

(каждой команде отдельно).

1 команде «Как вести себя за столом?»

2 команде «Как вести себя в музее, на выставке?»

1 команде «Как вести себя в гостях?»

2 команде «Как принимать подарки?»

1 команде «Как разговаривать по телефону?»

2 команде «Как вести себя в цирке?».

Игра со зрителями «Скромность – что это такое?»

«Обязательный человек – кто он?»

Слово жюри.

Вот и определились наши финалисты, победители сегодняшней игры «Умницы и умники». Мы их поздравляем! Они у нас лучшие

из лучших.

Это ….. (награждение 1, 2 место, всем участницам призы).

Ну что ж, я думаю, пришло время нам с вами прощаться, было очень здорово увидеть вас, услышать от вас ответы. Мое вам пожелание: читайте, смотрите больше и будете много знать, а значит, всегда будете побеждать.

Счастливо, до новых встреч!

Литература:

1. «Угадайка – игры и развлечения с нами не соскучишься».Е. В. Гуляева Москва «Махоон»1999год

2. «Учите играя.» А. И. Мансаков, Г. А. Туманова, Москва 1999год.

3. «Умные кроссворды» .А. Заикина, М. Заикина, « Лист»Москва 1999год.

4. «Слово на ладошке» Н.Микулёва ,Москва «Новая школа» 1994 год.

5. «Занимательное Азбуковедение» В. Гульнаева , Москва,1998 год