Автор:

Павел Ефимович Финкель

Учитель информатики

МБОУ СОШ №1 им. А. И. Герцена г. Тимашевска

Краснодарский край

352700, г. Тимашевск, ул. Ленина, 152

E-mail: timsc1@mail.ru

Разработка урока по информатике

Класс 10-11

Тема:

Решение задач на замену элементов в одномерном массиве

Ключевые слова:

Информатика, массив, цикл с параметром, Паскаль, PascalABC, проект, одномерный массив

Аннотация

Данный материал – разработка урока по информатике.

Тема «Программирование на языке Паскаль» изучается в 10 или 11 профильном «Информационно-технологическом» классе

Тема урока: «Решение задач на замену элементов в одномерном массиве»

Изучение данной темы осуществляется в программной среде Turbo Pascal или PascalABC

К этому моменту учащиеся должны знать виды алгоритмов, записывать их на языке Паскаль, уметь записывать операторы цикла с параметром FOR, иметь представление о массивах, объявление, заполнение массивов в языке Паскаль.

Тема массивы является обязательной темой в заданиях ЕГЭ по информатике.

Решение задач на замену элементов в одномерном массиве

Цели урока:

Образовательные:

• Закрепить определение массива, оператор описания массива, характеристики массива,

• научить решать задачи на одномерные массивы.

Развивающие:

• развить навыки использования среды программирования;

• развить логическое и алгоритмическое мышление и активность работы учащихся.

Воспитательные:

• воспитание самостоятельности, и ответственности за выполненную работу;

• формировать у учащихся объективную самооценку;

• пробудить интерес к обучению.

Необходимое оборудование и материалы: компьютер, проектор, Microsoft Office PowerPoint, среда программирования Turbo Pascal или PascalABC.

План урока:

1. Организационный момент (1 минута)

2. Актуализация знаний. (3 минуты)

3. Объяснение нового материала (20 минут)

4. Физминутка (1 минута)

5. Практическая работа – решение задач по новой теме (10 минут)

6. Итоги урока.

7. Домашнее задание.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

Сообщение темы и цели урока

2. Актуализация знаний.

Вопросы для повторения:

• Разделы программы на языке Паскаль

• Виды алгоритмов

• Объявление массива в языке Паскаль

• Операторы циклов в языке Паскаль

3. Объяснение нового материала

На предыдущих занятиях мы рассмотрели задачи, в которых необходимо было найти сумму определённых элементов, произведение, количество элементов по заданным условиям. В этих задачах ответом является одно конкретное число. Сегодня мы с вами рассмотрим другой тип задач – замена элементов массива. В данном типе задач значение определённых элементов необходимо заменить на другое число. Поскольку происходит замена определённых элементов на другое число, то меняется и сам массив. Значит результатом таких программ будет новый массив. Например в массиве a[1..10]

Порядковый номер элемента

Значение элемента a[7]

В таком массиве необходимо отрицательные элементы заменить нулём. Отрицательные элементы – элементы, значение которых меньше нуля. Тогда ответом такой программы будет новый массив, который получается при замене элементов.

Новое значение элементов после замены

Учащимся предлагается набрать текст программы в среде программирования и проверить результаты.

Теперь составим программу на языке Turbo Pascal:

Раздел переменных

Объявление массива a[10]

Uses crt;

Var

i: byte;

a: array [1..10] of integer;

Ввод элементов массива a[10] вручную через пробел.

clrscr;

for i:=1 to 10 do

read(a[i]);

readln;

writeln; writeln;

В составном операторе поиск отрицательных элементов массива a[10] и замена на 0.

А также вывод нового массива на экран

if a[i]<0 then a[i]:=0;

write(a[i]:3);

end;

readln;

end.

Программа на языке PascalABC:

Program Zamena;

Uses crt;

Var

i: byte;

a: array [1..10] of integer;

begin

for i:=1 to 10 do

read(a[i]);

writeln; writeln;

for i:=1 to 10 do begin

if a[i]<0 then a[i]:=0;

write(a[i]:3);

end;

end.

Результат выполнения программы в среде Turbo Pascal:

Результат выполнения программы в среде PascalABC:

4. Физминутка (1 минута)

5. Практическая работа – решение задач по новой теме (15 минут)

Далее учащимся предлагаются карточки с заданиями и для решения задач предлагается изменить текст набранной программы.

В массиве a[15] нечётные элементы заменить на 8

В массиве a[15] положительные чётные элементы заменить на -1

В массиве a[15] элементы кратные 3 заменить на 5

В массиве a[15] отрицательные элементы кратные 4 заменить на 3

6. Итоги урока, выставление оценок.

7. Домашнее задание.

Список литературы:

1. Н. Д. Угринович «Информатика и информационные технологии 10-11» Бином 2005

2. Н. Д. Угринович «Информатика и ИКТ 10» Бином 2010

3. Н. Д. Угринович «Практикум по информатике и информационным технологиям» Бином 2004