МКУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска»

Муниципальное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей (законных представителей) «Специальный (коррекционный) детский дом № 6 для детей-сирот и детей, оставшихся

без попечения родителей (законных представителей), с ограниченными возможностями здоровья»

(МКОУ «Детский дом № 6»)

Конспект занятия

по разделу «Моделирование одежды» 7класс

Инструктора по труду

Марковой Оксаны Александровны

Тема занятия: «Графическое моделирование одежды»

Цели урока:

- обобщить и систематизировать знания о методах моделирования одежды;

- отработать навыки моделирования методом шаблона;

- развивать внимание, логическое мышление.

Тип урока: комбинированный, практикум – закрепление с использованием ИКТ.

Методы обучения: словесный, информационно – сообщающий, наглядный, инструктивно – практический.

Формы работы: Индивидуальная, фронтальная.

Оборудование и наглядные пособия: компьютерная презентация, журнал с изображением способов моделирования, бумага, ножницы и клей пва.

Время: 1 час

Материалы и инструменты: образцы «Графического моделирования», ножницы, образцы тканей, клей, картон, журналы мод.

Структура занятия:

1. Орг. момент

2. Повторение ранее изученного материала (просмотр презентации).

3. Проверка терминологии по теме (моделирование).

4. Закрепление материала (практическое задание - « Графическое моделирование»)

5. Подведение итогов (защита модели).

Ход занятия:

1. Организационный момент.

• проверка готовности к занятию

• отметка присутствующих

• сообщение темы, целей и структуры занятия

2. Повторение ранее изученного материала (просмотр слайдов).

• Повторение правил ТБ

• определение и виды моделирования

• моделирования лифа при помощи перемещения вытачки

3. Закрепление материала

• устная рефлексия

• защита практического задания « Дизайн одежды – воплощение мечты!» 

Ход занятия:

Здравствуйте девочки!

Тема занятия: «Графическое моделирование одежды»

Наша цель занятия:

-обобщить знания о методах моделирования одежды;

-отработать навыки моделирования, методом «Графического моделирования

Сегодня мы, познакомится с понятиями – моделирование и силуэт, что такое «графическое моделирование», научимся создавать свою композицию модели одежды. И вы, поработаете художниками-модельерами.

Вопрос:

1. Скажите, кто знает, кто такой модельер?

2. Кто знает, что такое - графическое моделирование?

2. Что такое композиция?

Давайте рассмотрим - ВИДЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ:

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ – ЭТО СОЗДАНИЕ ЭСКИЗОВ НОВЫХ МОДЕЛЕЙ ОДЕЖДЫ

(ХУДОЖНИК – МОДЕЛЬЕР)

ТЕХНИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ – ЭТО ПРОЦЕСС РАЗРАБОТКИ ЛЕКАЛ ПО ЭСКИЗАМ ХУДОЖНИКА

(МОДЕЛЬЕР – КОНСТРУКТОР)

Давайте вспомним, что мы знаем об одежде.

Учащиеся должны знать:

• виды тканей (бязь, х\б, шёлк, нейлон, шерсть, капрон, стрейч, бархат, трикотаж)

• силуэт (прямой, расклешенный, приталенный, отрезной по линии талии и груди, трапеция)

• культурно эстетическое назначение модели( костюм выходного дня, классический, спортивный, домашний )

• модельные особенности, зрительные иллюзии в одежде (крупный рисунок, клетка, полоска)

• Правило для цветовой гаммы в модели, в костюме : 3 цвета.

Работаем по презентации и знакомимся с моделями и лекалами.

Конструкции одежды должны отвечать следующим требованиям:

-отражать элементы современной моды (силуэт, линии, пропорции, цветовая гамма и т. д.);

-соответствовать фигуре человека;

-учитывать особенности конструкции изделия в процессе его технологической обработки и технологические свойства материала.

Рассмотрим ряд приёмов:

Рукав «Реглан»

Слайд № 1

Перемещение нагрудной вытачки в линию талии (втачной рукав)

Слайд № 6-7

Перемещение нагрудной вытачки в срез проймы (рельеф)

Слайд № 8

Длинный рукав «Летучая мышь» (цельнокроеный)

Слайд № 10 -9

Задание для закрепления

Работа после просмотра презентации (Определить, какой модели блузы соответствует схема моделирования)

Слайд № 11(правильный ответ а.)

«Моделирование одежды» – это, можно сказать, самый первый шаг к тому, чтобы овладеть секретами дизайна. Все мы, понимаем, что стать настоящим модельером или дизайнером одежды не так легко. На это уходит много практической работы и постоянное совершенствование своего мастерства.

Сегодня мы попробуем создать модель в графике и каждый из вас, будет защищать своё произведение. В защиту проекта входит рассказ - описание: ткань(какая), силуэт и стиль- покрой изделия, культурно эстетическое назначение модели, указать на модельные особенности.

Приступаем к работе по «Графическому моделированию» модели, для начала, давайте повторим ТБ с колющими и режущими инструментами.

Рефлексия занятия

Понравился ли вам ЗАНЯТИЕ?

Что нового вы узнали?

Довольны ли вы результатом своей работы?

Каковы были затруднения, над, чем необходимо поработать на консультации?

• ХУДОЖЕСТВЕННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ – ЭТО СОЗДАНИЕ ЭСКИЗОВ НОВЫХ МОДЕЛЕЙ ОДЕЖДЫ

(ХУДОЖНИК – МОДЕЛЬЕР)

• ТЕХНИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ – ЭТО ПРОЦЕСС РАЗРАБОТКИ ЛЕКАЛ ПО ЭСКИЗАМ ХУДОЖНИКА

(МОДЕЛЬЕР-КОНСТРУКТОР)

терминологии по теме

ЛЕКАЛО – чертёж, выкройка;

ФАСОННАЯ ЛИНИЯ – линия для разрезания и изменения фасона одежды;

ВЫТАЧКА – техническое средство получения из плоского материала объёмной формы;

РАСТВОР ВЫТАЧКИ – самая широкая часть вытачки;

КОКЕТКА – отрезная часть детали полочки, спинки, юбки;

РЕЛЬЕФ – разновидность вытачки;

ДРАПИРОВКА – мягкие складки.

Линия груди

Линия талии

Пройма

Окат рукава

Низ изделия

Силуэт

Интернет ресурсы картинок и схем:

http://ni-tochka.ru/polochka-spinka.php

http://www.mybitel.kg/18/21/13/326.html

http://porrivan.ru/nagljadnaja-tehnologija.html

http://www.bibliolink.ru/publ/28-1-0-24

http://www.kodges.ru/74354-illyustrirovannoe-posobie-po-texnologii-legkoj.html

http://wesew.ru/page/celnokroenyj-rukav-dlinnyj-poshagovoe-postroenie#cut