Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Платовская основная общеобразовательная школа»

Тема урока: «Наречие»

Конспект урока по русскому языку в 7 классе

Автор: Горт Инна Владиславовна

Место проживания: Алтайский край, Ключевский район, село Платовка

Название учебного заведения: МБОУ «Платовская ООШ»

Дисциплина: русский язык

Учебник: Русский язык для 5 класса под редакцией М.М.Разумовской

Тема: Наречие

Класс: 7

Продолжительность урока: 40 минут

Использование информационных технологий: презентация, программа Notedook

Конспект урока по русскому языку в 7 классе

Тема урока: Наречие

Цель урока:

1. Образовательные: проверить основные знания по теме «Наречие»

2. Развивающие: развивать грамотность, речь, внимание, мышление.

3. Воспитывающие: прививать любовь к русскому языку как учебному предмету, воспитывать аккуратность, уважение к товарищам.

Оборудование: презентация, компьютер

Этапы урока:

1.Оргмомент

2.Работа по теме урока

А.Тест

Б. Работа на компьютере в программе Notebook

В.Игры

Г.Творческая работа

Д.Подведение итогов

Ход урока

1. Организационный момент

2. Выполните тест

1. Найдите неверный ответ

А) Наречие отвечает на вопросы где?куда?откуда?почему?зачем?как?

Б) Наречие - самостоятельная часть речи.

В) Наречие имеет окончание.

Г) Наречие не имеет окончания.

2.Найдите наречия

А) лицо зло; Б) смотреть зло; В) зло не победит

3.Найдите предложение, в котором наречие обозначает причину

А) За правое дело сражайся смело

Б) Сослепу я наткнулся на бурелом

В) Издалека доносилась песня

Г) Он нарочно испортил картину

4. Найдите предложение с ошибкой в употреблении наречия

А) Он слушал на уроке более внимательно

Б) Ты сделал работу лучше всех

В) Я стараюсь писать более красивее

Г) Мой брат рисует хуже меня

III. Найдите наречие, раскройте скобки, объясните написание (Работа выполняется на компьютере в программе Notebook) Приложение1

Одеться (по)осеннему, (по)осеннему лесу, всмотреться (в)даль, (в)даль моря,

(на)силу не надейся, (на)силу добежали, (на)встречу солнцу, (на)встречу с другом, (в)пустую банку, надеяться (в)пустую

IV. Игра «Составь пары»

Необходимо к исходному слову подобрать правильное толкование.

(Работа выполняется на компьютере в программе Notebook) Приложение2

1. Наперекор, чтобы рассердить - назло

2. Вынув из ножен (шашку, саблю) – наголо

3. В сторону, дальше от кого (чего)-нибудь; долой – прочь

4. Потерять силы, ослабеть – изнемочь

5. Быстро, торопливо, ловко, расторопно – проворно

6. Не подумав, не подготовившись – наобум

7. Решительно, безоговорочно – наотрез

8. Опрокинувшись на спину, вверх лицом – навзничь

V. Игра «Найди наречие»

Из данных словосочетаний выберите наречия и вставьте пропущенные буквы

Собрание смуще(н;нн)о, раздражё(н;нн)о говорить, кольцо потеря(н;нн)о, смуще(н;нн)о улыбаться, звено цепи скова(н;нн)о лицо раздраже(н;нн)о, потеря(н;нн)о смотреть,вести себя скова(н;нн)о.

VI. (Домашняя работа)Записать по памяти отрывок из стихотворения, найти в нём наречия и доказать, что без них стихотворение бы не получилось

VII. Подведение итогов

Используемая литература:

1Учебник русского языка для 7 кл. под редакцией Разумовской М.М.

2.А.Б. Малюшкин. Тестовые задания по русскому языку 7 кл. 1999

3.В.Н.Пташкина. Игровые технологии на уроках русского языка.2009