Автономная некоммерческая негосударственная образовательная организация «Учебно-воспитательный комплекс «Лучик»

Творческий проект

«УРОКИ ПЕТРА ВЕЛИКОГО»

Автор: Терещенко Олеся Борисовна,

АННОО «УВК «Лучик»»

зам. директора по ВР, учитель химии

Соавтор: Цивенко наталья Борисовна,

учитель русского языка и литературы

Москва

2012

Пояснительная записка:

Автор: Терещенко Олеся Борисовна

Соавтор: Цивенко наталья Борисовна

Название учреждения: Автономная некоммерческая негосударственная образовательная организация «Учебно-воспитательный комплекс «Лучик», заместитель директора по воспитательной работе, учитель химии;

Название работы: творческий проект «Уроки Петра Великого»

Краткое описание цели создании разработки и способов ее использования: Данная методическая разработка была реализована в рамках 3 тура олимпиады учащихся развивающего обучения «Защита творческого проекта». Данный проект занял 1 место. В проекте участвовали учащиеся 9-11 классов. Далее разработка была использована для открытия школьной конференции.

Действующие лица:

Сцена 1:

Дьячок-наставник

Боярские и дворянские отроки – ученики 3

Сцена 2:

Петр 1

Боярские отроки 3

Дьячок

Танцоры менуэта 2 (1 мальчик + 1 девочка)

Торговцы 3

Ученый

Сцена 3:

Петр1

Сцена 1.

(Полумрак, доска, на ней старинная азбука, лавки, горит лучина).

Боярские отроки сидят на лавках, слушают наставления дьячка.

Дьячок: Отрок должен быть весьма учтив и

вежлив. Дети не имеют права без

спросу говорити. Не прилично

руками или ногами по столу

колобродить. ( отрок ковыряет в носу.

Дьячок дает ему по рукам и

говорит)Еще же зело

непристойно, когда кто платком или

перстом в носу чистит, а особливо

при других честных людях. А коли

вам прилучится за столом сидети, то

держи себя в порядке: обрежь свои

ногти, умой руки, не хватай первый в

блюде, не жри, как свинья и не дуй,

чтобы везде брызгало, будь

воздержан. Младые отроки ежели в

обучении совершенны, а на иначе в

языках, в конной езде, танцевании, в

шпаговой битве и могут добрый

разговор учинить и в книгах научены,

оные могут прямым придворным

человеком быть.

Раздается голос глашатого (в записи) – Царский указ: 50 лучшим московским дворянам, чтоб собирались за границу – учиться математике, фортификации, кораблестроению, фехтованию, верховой езде и прочим наукам!

Отроки собираются в дорогу

Гаснет свет. Смена декораций.

Сцена 2.

Петр 1 рубит окно в Европу.

Голос за кадром:

На берегу пустынных волн

Стоял он дум великих полн.

Петр: Окно в Европу прорублю

И жизнь в России изменю.

И пусть попробуют они

Не взять новаторства мои!

Петр впихивает в окно отроков, они упираются, один из них прячется за дьячком, дьячок крестится. На фоне происходящего звучит музыка, под которую Петр говорит текст.

Вталкивает первого:

Тебе токмо ученым быть.

Детей рассейских грамоте учить

2 берет за шиворот:

Велю вам дипломатами всем стать

От недругов спесивых отчизну защищать.

3 прячется за дьячка, Петр его вытаскивает и говорит:

Гордись не токмо знатностью своей,

Но достохвальными делами.

Всем вслед говорит:

Манерам светским дабы обучиться

Сие вам в жизни зело сгодится.

Петр: Замыслы наши великие

Вы в жизни своей воплотите

Полагаю, что процветанье Родины

В успехах морской торговли.

На последних словах Петр заходит в окно и заносит корабль.

Звучит музыка менуэта.

Под музыку из окна появляются персонажи

1. Пара танцует менуэт (от 30 сек до минуты)

2. Выходят ученые , франты, плотник. В этот момент на экране высвечивается портрет Петра 1

Выходит Петр и говорит:

Коракблестроению, морской торговле, наукам на Руси быть, Вам, будущие мои потомки завещаю дело мое продолжить и сделать Россию великой страной. Замирает на сцене.

Слова за кадром:

Сквозь все препятства он вознес

Главу, победами венчанну,

Россию, грубостью попранну,

С собой возвысил до небес.

Звучит музыка все участники выстраиваются на сцене.