Попова Светлана Валерьевна

МОУ СОШ №56 г. Петров Вал Камышинского муниципального района Волгоградской области.

Учебно-деловая игра «Фирма Ровесник».

Цели игры: формулирование у учащихся представлений о работе предприятия,

ответственности за своё дело, обработка навыков составления

служебных документов и документов личного образца.

Содержание игры.

1. Подготовительный этап.

Подготовить необходимую информацию о документах необходимых для работы фирмы: заявление, автобиографию, отчёт.

2. Вводный этап.

Педагог-координатор игры предлагает ученикам объединиться в группы, сформировать отделы.

Вице-президент организует работу всей фирмы, контролирует ситуацию и помогает специалистам в их целенаправленной деятельности. Ведёт заседание правления фирмы.

Расчётный отдел говорит о успехах фирмы за 1 полугодие, составляет диаграмму.

Секретариат составляет заявление-образец о приёме на работу нового сотрудника.

Отдел кадров составляет автобиографию фирмы.

Отдел рекламы готовит визитную карточку фирмы.

3. Основной этап игры.

Вице-президент: Добрый день, дорогие гости! Сегодня мы пригласили вас на рабочее заседание нашей фирмы «Ровесник», которую представляют учащиеся 11 «б» класса, будущие специалисты. Я, как вице-президент нашей фирмы приветствую вас на рабочем заседании фирмы. На заседании присутствуют представители нашей фирмы:

Расчётный отдел

Секретариат

Отдел кадров

Отдел рекламы

Президент: Тема нашего заседания – подведение итогов работы нашей фирмы за первое полугодие 2009-2010 учебного года.

Целью нашего заседания было формирование и отработка навыков составления служебных документов и документов личного образца с целью применения полученных знаний в будущей профессиональной деятельности.

Перед вами карточки- информаторы, где перед каждым отделом поставлены задания. Всем понятны задания? Прошу отделы кратко огласите ваше задание. Можете приступать к работе. Помните: главное в вашей работе - мобильность, знание персонального компьютера умение четко представлять информацию. Время выполнения работы 15 минут.

Далее идет презентация фирмы.

Президент: И так, работники отделов прошу предоставить информацию о проделанной работе.

Секретариат: Нашей службе было давно задание составить заявление для нового сотрудника нашей фирмы. Для этой работы мы использовали компьютерную программу MS WORD, которая предназначена для создания текстовых документов, хранения на дисках и их печати.

Заявление содержит 6 реквизитов:

1. Кому адресовано: должность, фамилия, имя, отчество;

2. Кем написано: должность, фамилия, имя, отчество (иногда почтовый индекс и телефон);

3. Название документа: заявление;

4. Содержание;

5. Дата.

В своей работе мы использовали элемент текстового редактора – таблицу, различные виды форматирования…

Отличная работа была показана вашим отделом. Где на практике вы могли использовать свои знания.

Отдел кадров: Наш отдел работал над авто биографией нашей фирмы «Ровесник». Это документ, в котором в хронологическом порядке изложены события нашей школьной жизни.

Документ содержит:

1. Название документа;

2. Содержание;

3. Подпись;

4. Дату.

Для его создания использовалось программное обеспечение компьютера – текстовый редактор и его огромные возможности…

Молодцы! Ваш отдел справился с заданием . Небольшое замечание в автобиографии, не четко прослеживаются этапы жизни фирмы . А в целом хорошая работа . Учтите – это замечание на будущее .

Отдел рекламы: Мы получили заказ на создание визитной карточки фирмы . Для своей работы мы использовали компьютерную программу текстового редактора. На визитной карточке отображено название фирмы , ее логотип , почтовый адрес и телефон. В данной работе был использован фигурный текст , фото класса … Удачная идея , использовать фото фирмы вместо ее логотипа . Замечание : визитка должна быть размером 6х9см.

Расчетный отдел : работа была выполнена в электронной таблице EXCEL – фирмы Майкрософт. Нашей группой были созданы, таблица успеваемости за период 1-го полугодия и построена диаграмма , в которой был произведен сравнительный анализ за такой же период прошлого года . Мы пришли к заключению , что наша фирма за данный период времени …. Благодаря работе расчетного отдела мы можем сравнить работу фирмы за прошлый учебный год с этим годом. и некоторые наши сотрудники должны улучшить свою работу в 3 и 4 четвертях.

Президент: Какова мотивация нашего занятия?...

Мотивация:

1. Учебно-деловые игры делают процесс обучение интересным.

2. Такие уроки формируют чувства долга и ответственности за порученное дело.

3. Учат нас работать в команде.

4. Эта игра научила применять полученные на уроке знания в жизни.

Графическое представление данных, созданное расчетным отделом заставит задуматься некоторых сотрудников нашей фирмы и позволит им внести корректировку работы фирмы в будущем.

Президент: Благодарю вас. На сегодня вы можете быть свободны.