План проведения

1 этап. Приветствие команд

Условием конкурса является оригинальность названия команды, девиз, эмблема

2 этап. Кто быстрее?

Определите, чем знаменит этот географический объект

3 этап. « Географическая анаграмма»

Переставьте буквы в предложенных словах так, чтобы из них получались или географические термины, или названия географических объектов

4 этап. «Именная география»

Отгадайте географические термины и названия, в которых есть имена людей

5 этап «Тестовая география»

Выбери правильный ответ из четырех вариантов. Только один из них правильный.

6 этап. «В океане юмора»

В конкурсе участники команд должны ответить на шуточные вопросы

7 этап. Конкурс капитанов «Эрудит».

В конкурсе участвуют капитаны с каждой команды

Данная работа под названием «Эрудит» очень актуально использовать в рамках недели географии. Разработка отличается разнообразием конкурсов. Мероприятие проходит под музыку. Класс, для которых рассчитана мероприятие 8-9. Советую своим коллегам использовать данную разработку в своей работе.

Базарно-Матакская гимназия имени Наби Даули Алькеевского муниципального района Республики Татарстан

Внеклассное мероприятие по географии

«Эрудит»

Учитель географии 2 кв категрии Вагизов Ленар Фоатович

Республика Татарстан Алкеевский район

Село Базарные Матаки

Цель:

Актуализировать знания школьников;

Развить умение устанавливать межпредметные связи, совершенствует быстроту мышления;

Воспитать чувство товарищеской взаимной поддержки, интерес к предмету география.

Оборудование:

Физическая карта мира, карточки с заданиями, компьютер + интерактивная доска.

Класс: 8-9

Тип: познавательная игра

Форма: соревнование

Ход мероприятия:

Здравствуйте ребята, мы сегодня с вами проведем познавательную игру под названием «Эрудит». Целью, которой является проверка ваших знаний по предмету география.

1 этап. Приветствие команд

Условием конкурса является оригинальность названия команды, девиз, эмблема

2 этап. Кто быстрее?

Определите, чем знаменит этот географический объект

• Сахара – самая большая пустыня на севере Африки

• Нил – самая длинная река.

• Гольфстрим – самое теплое сильное течение

• г. Базардюзю –самая южная точка России

• Урал – горы, отделяющие Европу от Азии

• Гренландия – самый большой остров на Земле

• Евразия – самый большой материк на планете

• м. Челюскин – самая северная точка РФ

• Титикака- самое большое высокогорное озеро мира

• Байкал – самое глубокое озеро мира

• Чад – бессточное озеро в Африке

• Каспийское море - самое большое озеро Евразии

3 этап. « Географическая анаграмма»

Переставьте буквы в предложенных словах так, чтобы из них получались или географические термины, или названия географических объектов

• УДАР – Р _ _ _ (РУДА полезное ископаемое).

• ФОРТ – Т _ _ _ (ТОРФ полезное ископаемое).

• АРБА – А _ _ _ (АРАБ национальность ).

• КАРЕ – Р _ _ _ (РЕКА водоем).

• РУБАХА – Б _ _ _ _ _ (БУХАРА город в Узбекистане).

• ИГРА – Р _ _ _ (РИГА столица Латвии).

• ЗИНА + ТАНЯ – Т _ _ _ _ _ _ _ (ТАНЗАНИЯ государство в Африке).

• РИФ + ПАС – С _ _ _ _ _ (САПФИР минерал синего, голубого цвета).

4 этап. «Именная география»

Отгадайте географические термины и названия, в которых есть имена людей

• КЛИМ _ _ - режим погоды местности

(КЛИМАТ)

• _ _ _ АННА - город, река в США и тип биомассы

(САВАННА)

• _ ЛЮДА - слоистый минерал

(СЛЮДА)

• АРХИП _ _ _ _ - группа лежащих рядом островов

(АРХИПЕЛАГ)

• _ _ ИЯ – часть света

(АЗИЯ)

• _ ИВАН – государство в Западной Азии

(ЛИВАН)

• ИРА _ - государство в Юго-Западной Азии

(ИРАК)

• _ _ ДИАНА – штат в США

(ИНДИАНА

5 этап «Тестовая география»

Выбери правильный ответ из четырех вариантов. Только один из них правильный.

1. В какой стране живет Карлсон?

А) В Швеции; Б) В Финляндии;

В) В Дании; Г) В Англии.

2. Александр Пушкин не добился в лицее отличных успехов только по одному из перечисленных предметов:

А) Географии; Б) Русской словесности;

В)Французскому; Г) Фехтованию.

3. Как называется подмосковный дачный поселок, известный в народе как «писательский городок»:

А) Разделкино; Б) Недоделкино;

В) Переделкино; Г) Безделкино.

4. Что за «шестая часть земли », которую воспевал в своих стихах С.Есенин;

А) Персия; Б) Русь;

В)Индия; Г) Америка.

5) Какой рыбой знаменито озеро Байкал?

А) Треска; Б) Сельдь;

В) Омуль; Г) Ставрида.

6) Какое из этих животных в Индии имеет «рабочую книжку»:

А) Корова; Б) Слон;

В) Осел; Г) Собака.

7) У какого обитателя океана три сердца?

А) Осьминог; Б) Дельфин;

В) Кашалот; Г) Кальмар.

8) Какие из этих обитателей моря, размножаясь образуют коралловые рифы?

А) Полипы; Б) Водоросли;

В) Раковины; Г) Моллюски.

9) Как называется редкая кошка – житель пустыни?

А) Пума; Б) Каракул;

В)Хаус; Г) Барс.

6 этап. «В океане юмора»

В конкурсе участники команд должны ответить на шуточные вопросы

• Ковбой из русской деревни – пастух

• Что есть и у ботинка, и у волны, и у горы – подошва

• Что есть у петуха, у горы, у волны – гребень

• В Японии его одевают в белую рубашку и галстук, а у нас в разные обноски – пугало

• Какому природному явлению выставляют баллы, как школьникам – ветер, землетрясение

• Что путешествует по свету, все время оставаясь в углу (почтовая марка)

• Море песка это – пустыня

• Осадки для лыжника – снег

7 этап. Конкурс капитанов «Эрудит».

В конкурсе участвуют капитаны с каждой команды

• Какую погоду приносит циклон? (Ответ: Пасмурную, дождливую).

• Как называется финансовое предприятие, где накапливаются и распределяются финансы (Ответ: Банк).

• Самый твердый минерал на Земле (Ответ: Алмаз).

• Какая страна выпускает автомобили марки «Вольво» (Ответ: Щвеция).

• Как называют тучу, образующуюся над большими городами и содержащую пыль, газы, сажу (Ответ: Смог).

• Назови научно-исследовательское учреждение,в котором сохраняются типичные или уникальные за определенной территории природные комплексы (Ответ: Заповедник).

Заключение. Подведение итогов.

Жюри определяет победителей. Награждение команд

Список использованной литературы

1. Агеева И.Д. Веселая география на уроках и праздниках .- М.: ТЦ Сфера, 2004 г

2. И.В. Душина, В.А. Коринская География: Наш дом – Земля: Материки, океаны, народы и страны. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений. – М.: Дрофа, 2003г.

3. И.И Баринова.География России. Природа 8 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений. –М.: Дрофа, 2005г.