Тесты по теме «Строение и свойства живых организмов». 6 класс
Биология. 6 класс. 1 вариант.
Субтест № 1. Продолжить предложение, выбрав правильный вариант ответа.
1.Основные вещества клетки, составляющие 50 % сухой массы клетки – это…
1)<span st yle=«font: 7pt "Times New Roman";»> Белки 2) Углеводы 3) Вода 4) Жиры
2.Часть клетки, которая защищает внутреннее содержимое клетки — это…
1) Ядро 2) Мембрана 3) Лизосомы 4) Пластиды
3. Деление клетки, в результате которого из одной материнской клетки образуется две дочерние, — это…
1) Мейоз 2) Хромосома 3) Митоз 4) Хроматида
4.Группа клеток, сходных по размерам, строению и выполняемым функциям, образует…
1) Ткань 2) Орган 3) Органоид 4) Камбий
5. Ткань, которая защищает растения от неблагоприятных воздействий, от повреждения, называется…
1) Образовательная 2) Механическая 3) Проводящая 4) Покровная
6. Ткань, способствующая передвижению большинства животных, …
1) Нервная 2) Мышечная 3) Эпителиальная 4) Соединительная
7. Корневая система, имеющая главный корень – это…
1) Стержневая 2) Мочковатая 3) Боковые корни 4) Придаточные
8. Часть цветка, имеющая завязь, столбик, рыльце, — это…
1) Тычинка2) Чашелистик 3) Пестик 4) Цветоложе
9. Сочный односемянный плод – это…
1) Ягода 2) Семянка 3) Костянка 4) Коробочка
10. Система органов, которая снабжает все органы животного питательными веществами и выносит из них ненужные и вредные вещества, — это…
1) Кровеносная 2) Дыхательная 3) Выделительная 4) Пищеварительная
Субтест №2. Обобщите понятия, указав общее понятие.
11. Белки, жиры, нуклеиновые кислоты – это… __________________.
12. Эндоплазматическая сеть, аппарат Гольджи, митохондрии – это… _____.
13. Механическая, проводящая, образовательная – это… _______________.
14.Зона деления, зона всасывания, зона проведения – это… _____________.
15. Трахеи, жабры, лёгкие – это… _______________.
Субтест №3. Найдите лишнее понятие, выпишите его и объясните свой выбор.
16. Почки, мочеточники, сердце.
17. Корень, пестик, тычинка.
18. Зонтик, колос, лист.
19. Корень, кишечник, стебель.
20. Ядро, митоз, мейоз.
Тесты по теме «Строение и свойства живых организмов».
Биология. 6 класс. 2 вариант.
Субтест № 1. Продолжить предложение, выбрав правильный вариант ответа.
1.Вещества клетки, ответственные за хранение и передачу наследственных признаков от родителей потомству, – это…
1)<span st yle=«font: 7pt "Times New Roman";»> Белки 2) Углеводы 3)Нуклеиновые кислоты 4) Жиры
2.Часть клетки, в которой есть хромосомы и ядрышки — это…
1) Ядро 2) Мембрана 3) Лизосомы 4) Пластиды
3. Деление клетки, в результате которого из одной материнской клетки образуется четыре клетки, — это…
1) Мейоз 2) Хромосома 3) Митоз 4) Хроматида
4.Часть тела, имеющая своё строение и выполняющая определённые функции, — это…
1) Ткань 2) Орган 3) Органоид 4) Камбий
5. Ткань, по которой передвигается вода и растворённые в ней вещества, называется…
1) Образовательная 2) Механическая 3) Проводящая 4) Покровная
6. Ткань, состоящая из клеток с многочисленными отростками различной длины, обладающая возбудимостью и проводимостью, — это …
1) Нервная 2) Мышечная 3) Эпителиальная 4) Соединительная
7. Корневая система, с недоразвитым или рано отмирающим главным корнем – это…
1) Стержневая 2) Мочковатая 3) Боковые корни 4) Придаточные
8. Часть цветка, имеющая нить и пыльник, — это…
1) Тычинка2) Чашелистик 3) Пестик 4) Цветоложе
9. Сочный многосемянный плод – это…
1) Ягода 2) Семянка 3) Костянка 4) Коробочка
10. Система органов, в которой происходит переваривание пищи и всасывание питательных веществ в кровь, — это…
1) Кровеносная 2) Дыхательная 3) Выделительная 4) Пищеварительная
Субтест №2. Обобщите понятия, указав общее понятие.
11. Нуклеиновые кислоты, углеводы, белки – это… __________________.
12. Митохондрии, рибосомы, лизосомы – это… ______________.
13. Эпителиальные, нервные, мышечные – это… _______________.
14. Лепестки, чашелистики, тычинки – это… _____________.
15. Почки, мочеточники, мочевой пузырь – это… _______________.
Субтест №3. Найдите лишнее понятие, выпишите его и объясните свой выбор.
16. Мочеточники, сердце, кровеносные сосуды.
17. Корень, стебель, тычинка.
18. Лист, лепестки, чашелистики.
19. Зерновка, семянка, коробочка.
20. Ядро, цитоплазма, митоз.
Ключи к тестам по биологии 6 класса
по теме «Строение и свойства живых организмов»
1 вариант
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1 | 2 | 3 | 1 | 4 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 |
11. Органические вещества
12. Органоиды клетки
13. Ткани растений
14. Зоны корня
15. Органы дыхательной системы
16. Сердце – это орган кровеносной системы, а не выделительной.
17. Корень – это орган растения, а не часть цветка.
18. Лист – это орган растения, а не соцветие.
19. Кишечник – это орган пищеварительной системы, а не орган растения.
20. Ядро – это часть клетки, а не вид деления клетки.
2 вариант
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 |
11. Органические вещества
12. Органоиды клетки
13. Ткани животных
14. Части цветка
15. Органы выделительной системы.
16. Мочеточники – это орган выделительной системы, а не кровеносной.
17. Тычинка – это часть цветка, а не орган растения.
18. Лист – это орган растения, а не часть цветка.
19. Коробочка – это многосемянный, а не односемянный плод.
20. Митоз – это вид деления клетки, а не части клетки.
Критерии оценок: 24 – 30 баллов – «5»
14 – 23 балла – «4»
8 – 13 баллов – «3»
Менее 8 баллов – «2»
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 19300 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Тесты по теме «Строение и свойства живых организмов».
Биология. 6 класс. 1 вариант.
Субтест № 1. Продолжить предложение, выбрав правильный вариант ответа.
1.Основные вещества клетки, составляющие 50 % сухой массы клетки – это…
-
Белки 2) Углеводы 3) Вода 4) Жиры
2.Часть клетки, которая защищает внутреннее содержимое клетки - это…
1) Ядро 2) Мембрана 3) Лизосомы 4) Пластиды
3. Деление клетки, в результате которого из одной материнской клетки образуется две дочерние, - это…
1) Мейоз 2) Хромосома 3) Митоз 4) Хроматида
4.Группа клеток, сходных по размерам, строению и выполняемым функциям, образует…
1) Ткань 2) Орган 3) Органоид 4) Камбий
5. Ткань, которая защищает растения от неблагоприятных воздействий, от повреждения, называется…
1) Образовательная 2) Механическая 3) Проводящая 4) Покровная
6. Ткань, способствующая передвижению большинства животных, …
1) Нервная 2) Мышечная 3) Эпителиальная 4) Соединительная
7. Корневая система, имеющая главный корень – это…
1) Стержневая 2) Мочковатая 3) Боковые корни 4) Придаточные
8. Часть цветка, имеющая завязь, столбик, рыльце, - это…
1) Тычинка 2) Чашелистик 3) Пестик 4) Цветоложе
9. Сочный односемянный плод – это…
1) Ягода 2) Семянка 3) Костянка 4) Коробочка
10. Система органов, которая снабжает все органы животного питательными веществами и выносит из них ненужные и вредные вещества, - это…
1) Кровеносная 2) Дыхательная 3) Выделительная 4) Пищеварительная
Субтест №2. Обобщите понятия, указав общее понятие.
11. Белки, жиры, нуклеиновые кислоты – это… __________________.
12. Эндоплазматическая сеть, аппарат Гольджи, митохондрии – это… _____.
13. Механическая, проводящая, образовательная – это… _______________.
14.Зона деления, зона всасывания, зона проведения – это… _____________.
15. Трахеи, жабры, лёгкие – это… _______________.
Субтест №3. Найдите лишнее понятие, выпишите его и объясните свой выбор.
16. Почки, мочеточники, сердце.
17. Корень, пестик, тычинка.
18. Зонтик, колос, лист.
19. Корень, кишечник, стебель.
20. Ядро, митоз, мейоз.
Тесты по теме «Строение и свойства живых организмов».
Биология. 6 класс. 2 вариант.
Субтест № 1. Продолжить предложение, выбрав правильный вариант ответа.
1.Вещества клетки, ответственные за хранение и передачу наследственных признаков от родителей потомству, – это…
-
Белки 2) Углеводы 3)Нуклеиновые кислоты 4) Жиры
2.Часть клетки, в которой есть хромосомы и ядрышки - это…
1) Ядро 2) Мембрана 3) Лизосомы 4) Пластиды
3. Деление клетки, в результате которого из одной материнской клетки образуется четыре клетки, - это…
1) Мейоз 2) Хромосома 3) Митоз 4) Хроматида
4.Часть тела, имеющая своё строение и выполняющая определённые функции, - это…
1) Ткань 2) Орган 3) Органоид 4) Камбий
5. Ткань, по которой передвигается вода и растворённые в ней вещества, называется…
1) Образовательная 2) Механическая 3) Проводящая 4) Покровная
6. Ткань, состоящая из клеток с многочисленными отростками различной длины, обладающая возбудимостью и проводимостью, - это …
1) Нервная 2) Мышечная 3) Эпителиальная 4) Соединительная
7. Корневая система, с недоразвитым или рано отмирающим главным корнем – это…
1) Стержневая 2) Мочковатая 3) Боковые корни 4) Придаточные
8. Часть цветка, имеющая нить и пыльник, - это…
1) Тычинка 2) Чашелистик 3) Пестик 4) Цветоложе
9. Сочный многосемянный плод – это…
1) Ягода 2) Семянка 3) Костянка 4) Коробочка
10. Система органов, в которой происходит переваривание пищи и всасывание питательных веществ в кровь, - это…
1) Кровеносная 2) Дыхательная 3) Выделительная 4) Пищеварительная
Субтест №2. Обобщите понятия, указав общее понятие.
11. Нуклеиновые кислоты, углеводы, белки – это… __________________.
12. Митохондрии, рибосомы, лизосомы – это… ______________.
13. Эпителиальные, нервные, мышечные – это… _______________.
14. Лепестки, чашелистики, тычинки – это… _____________.
15. Почки, мочеточники, мочевой пузырь – это… _______________.
Субтест №3. Найдите лишнее понятие, выпишите его и объясните свой выбор.
16. Мочеточники, сердце, кровеносные сосуды.
17. Корень, стебель, тычинка.
18. Лист, лепестки, чашелистики.
19. Зерновка, семянка, коробочка.
20. Ядро, цитоплазма, митоз.
Ключи к тестам по биологии 6 класса
по теме «Строение и свойства живых организмов»
1 вариант
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1 |
2 |
3 |
1 |
4 |
2 |
1 |
3 |
1 |
1 |
11. Органические вещества
12. Органоиды клетки
13. Ткани растений
14. Зоны корня
15. Органы дыхательной системы
16. Сердце – это орган кровеносной системы, а не выделительной.
17. Корень – это орган растения, а не часть цветка.
18. Лист – это орган растения, а не соцветие.
19. Кишечник – это орган пищеварительной системы, а не орган растения.
20. Ядро – это часть клетки, а не вид деления клетки.
2 вариант
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
3 |
1 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
1 |
4 |
11. Органические вещества
12. Органоиды клетки
13. Ткани животных
14. Части цветка
15. Органы выделительной системы.
16. Мочеточники – это орган выделительной системы, а не кровеносной.
17. Тычинка – это часть цветка, а не орган растения.
18. Лист – это орган растения, а не часть цветка.
19. Коробочка – это многосемянный, а не односемянный плод.
20. Митоз – это вид деления клетки, а не части клетки.
Критерии оценок: 24 – 30 баллов – «5»
14 – 23 балла – «4»
8 – 13 баллов – «3»
Менее 8 баллов – «2»
Биология. Живой организм. 6 класс. Автор: Н.И.Сонин. М.: Дрофа, 2007
- Вебинар «Детская агрессия: нейроигровые приемы обучению саморегуляции, способам выражения гнева в приемлемой форме, формирование позитивных качеств личности»
- Вебинар «Игровая деятельность, направленная на развитие социально-коммуникативных навыков дошкольников: воспитываем эмпатию, развиваем умение договариваться и устанавливать контакты, осваиваем способы разрешения конфликтных ситуаций»
- Вебинар «Основные правила и способы информирования инвалидов, в том числе граждан, имеющих нарушение функции слуха, зрения, умственного развития, о порядке предоставления услуг на объекте, об их правах и обязанностях при получении услуг»
- Международный вебинар «Решение задач речевого развития детей в программе “Социокультурные истоки”: работаем в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО»
- Международный вебинар «Рисование ватными палочками как нетрадиционная техника рисования и метод коррекции психических состояний дошкольников»
- Вебинар «Стресс и ребенок: обучение способам адекватного реагирования на стрессовые ситуации, игры и упражнения на развитие умения управлять эмоциями, конструктивно разрешать конфликты»