Проверочные работы по русскому языку в 10 классе (к учебнику профильного уровня Г. Ф. Хлебинской)

<span style=«font-size: 12pt; font-family: 'Arial Narrow', sans-serif; „>                                                  Осипова Н. В., учитель русского языка и литературы                                  Сампурский филиал МБОУ Сатинской СОШ,
<span style=“font-size: 12pt; font-family: 'Arial Narrow', sans-serif; „> Сампурский район, Тамбовская обл.
<span style=“font-size: 12pt; font-family: 'Arial Narrow', sans-serif; „>

Проверочная работа по русскому языку по теме «Общие сведения о языке и речи. Культура речи» (10 класс)
Теоретическая часть
1.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Перечислите основные функции языка.
2.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Какие языки являются искусственными языками. Перечислите наиболее известные из них.
3.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Основные аспекты культуры речи – это…
4.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Назовите типы норм литературного языка.
5.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Какое требование предъявляется к письменной речи?
 
Практическая часть
1.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Расставьте ударения в словах согласно орфоэпическим нормам
Антипатия, металлургия, патриархия, симметрия, полифония, спелые арбузы, нет аэросаней, читать Бальзака, много бантов, из-под ветвей, два воза, отказаться от вояжа, говорить о деньгах. Без дрожжей, стая лебедей, брусчатый, знахарский, крупчатый, мальчиковый, манговый, мизерный, ножевой, пурпурный, языковая колбаса, языковое явление, тигровый, украинский, сливовый, мускулистый.
 
2.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  В каком предложении вместо слова ЖИЛИЩНЫЙ нужно употребить слово ЖИЛОЙ?
1)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „> Многие молодые семьи нуждаются в улучшении жилищных условий.
2)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „> Земельный участок, отведенный под жилищное строительство, должен быть использован по назначению.
3)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „> Зоны, предназначенные для размещения жилищных строений и объектов обслуживания, предусмотрены вдоль трасс основных транспортных магистралей.
4)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „> Члены жилищного кооператива своими средствами участвуют в приобретении, реконструкции и последующем содержании многоквартирного дома.
 
3.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Укажите примеры с ОШИБКОЙ в образовании формы слова
1)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  троих велосипедистов
2)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  поезжай быстрее
3)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  более значительный
4)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  пара чулков
5)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  решимый вопрос
6)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  отказавшись ехать
7)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  огородные чучела
8)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  одинаковые почерка
9)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  сделающий ошибку
10)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>    трехстам ученикам
11)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>    наиболее правильней
12)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>     их соседи
13)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>    гулять в саде
14)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>     ложите сюда
15)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>    с восьмьюстами пятьюдесятью двумя участниками
16)<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>    воротник из кружевов
Проверочная работа по русскому языку по теме «Текст. Структурно-смысловые признаки текста» (10 класс)


 Теоретическая часть
1.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Перечислите основные признаки текста.
2.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Микротема – это…
3.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  В чем отличие  микротекста от абзаца?
4.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Грамматическая связь между предложениями бывает…
5.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Основные особенности цепной и параллельной связи между предложениями.
 
Практическая часть
Прочитайте текст и выполните задания
(1)… (2) И что самое удивительное – оно появляется тогда. Когда вроде и не нужно. (3)…длительный кочевой период истории человека закончился. (4) Он занялся скотоводством, земледелием и осел на одном месте, путешествовать больше не хотелось. (5) Зачем же тогда колесо? (6) История загадала немало загадок, но эта – одна из самых удивительных.
  (С. Бойко)
1. Какое из приведенных ниже предложений должно быть первым в этом тексте?
1) Первое колесо появляется на земле (по данным археологии) шесть-семь тысяч лет назад.
2) Вначале колесо было очень тяжелым.
3) Палка-копалка – самое первое и самое важное изобретение в земледелии.
4) Колесо и дороги сблизили разные племена и дороги.
2. Какое из приведенных ниже слов или сочетаний слов должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста?
1) Однако
2) С другой стороны
3) Ведь
4) Итак
 
 
 
 
Проверочная работа по русскому языку по теме «Функционально-смысловые типы речи» (10 класс)
Теоретическая часть
1.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Кратко охарактеризуйте функционально-смысловые типы речи.
2.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Что такое контаминированный текст?
3.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Композиционная схема описания.
4.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Композиционная схема повествования.
5.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Композиционная схема рассуждения.
 
Практическая часть
 
1.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Какой тип речи (повествование, описание, рассуждение) представлен во фрагменте? Ответ обоснуйте.
Дом был выкрашен розовой, клюквы с молоком цвета краской. Окна имели свои кокошники снизу. Над калиткой какой-то ненужный прорез. От фасада получалось впечатление такое, что домишко стоит вверх ногами. А для пущей неразберихи на трубе, на крыше, вместо стрелки или петушка, как полагается для флюгера. Торчала жестяная ощетинившаяся кошка с задранным по ветру хвостом.
  (К. Петров-Водкин)
2.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>   Какой тип речи (повествование, описание, рассуждение) представлен во фрагменте? Ответ обоснуйте.
Совсем недавно я упоминал, что собака – лучший друг человека. Но не только собаки наши лучшие друзья. Если вспомнить разные пословицы и поговорки, то окажется, что у нас кругом просто полно друзей и все они не какие-нибудь, а лучшие. Вот, например, «солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья». Это все ребята знают чуть ли не с пеленок и даже в песнях об этом поют. Но, оказывается, все не так просто, как поют в песнях.
    (А. Алексин)
3.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Какой тип речи (повествование, описание, рассуждение) представлен во фрагменте? Ответ обоснуйте.
Через несколько минут Колька был у дома, где жил Серега. Он быстро вбежал на шестой этаж и позвонил. Дверь не открывали. Он позвонил еще. Еще. Никто не открывал.
«Что с ним» — с тревогой подумал Колька. Он подбежал к окну лестничной площадки, раскрыл его и выскочил на подоконник. Ухватившись руками за низ рамы, Колька вылез в окно и нащупал ногами карниз.
     (В. Малыхин)
 
 
 
 
 
 
Проверочная работа по русскому языку по теме «Понятие о функциональных стилях речи. Порядок стилистического анализа» (10 класс)


Теоретическая часть
1.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Стилистика – это…
2.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Перечислите книжные функциональные стили речи.
3.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  В чем особенность литературно-художественного  стиля?
4.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Жанр – это…
5.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Перечислите признаки жанра.
 
Практическая часть
 
1.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Спишите текст, вставляя недостающие орфограммы и пунктограммы, выполните указанные виды разбора.
2.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Произведите стилистический анализ текста по плану:
1.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Речевая ситуация, лежащая в основе создания текста.
2.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Тема, идея текста. Сфера общения, в которой может быть применен данный текст (быт, научная деятельность, массовая коммуникация, художественная литература, делопроизводство)
3.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Функция речи (информативная, предписующе-констатирующая, информативно-воздействующая, неформальное общение, эстетическая).
4.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Специфические (отличительные) черты стиля, используемые в тексте.
5.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Жанр, в котором написан текст.
6.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Способ изложения (личный, отвлеченный, «сухой», эмоциональный, с привлечением изобразительно-выразительных средств языка и др.)
7.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Языковые особенности текста (словообразовательные, лексические, морфологические, синтаксические).
8.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Тип речи.
9.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Вывод.
 
Береза.
Белая береза одно из самых красивых деревьев  Росси… Для многих она стала символом пр… красной ру… кой пр… роды⁴. Сколько зам… чательных стихов посв… тили поэты этому дереву сколько песен сл… жил⁶ народ! И зимой и летом красивая крона со свисающ… ми² плакучими ветвями пор… жает своим изяществом.
На исходе лета созревают у березы сем… на – маленькие легкие с крылышками предназначе…ыми² для полета. Они тесно пр… жаты друг к другу и сложе(н; нн)ы очень плотно. Сем… на с… зрели -  пора разл… тат(?)ся. Ветер треп… т ветви они колыш… тся⁶ задевая² друг друга семена разнос… т(?)ся далеко-далеко.
 
 
 
 
 
 
Проверочная работа по русскому языку по теме «Научный стиль речи» (10 класс)


Теоретическая часть
1.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Основная функция научного стиля  и сфера общения.
2.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Перечислите разновидности научного стиля.
3.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Специфическими чертами научного стиля являются…
4.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  К жанрам научного стиля относятся…
5.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Основные языковые особенности научного стиля (краткая характеристика).
6.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Основной тип речи научного стиля.
 
Практическая часть
На основании стилистического анализа текста докажите его принадлежность научному стилю речи.
План стилистического анализа текста
1.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Речевая ситуация, лежащая в основе создания текста.
2.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Тема, идея текста. Сфера общения, в которой может быть применен данный текст (быт, научная деятельность, массовая коммуникация, художественная литература, делопроизводство)
3.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Функция речи (информативная, предписующе-констатирующая, информативно-воздействующая, неформальное общение, эстетическая).
4.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Специфические (отличительные) черты стиля, используемые в тексте.
5.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Жанр, в котором написан текст.
6.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Способ изложения (личный, отвлеченный, «сухой», эмоциональный, с привлечением изобразительно-выразительных средств языка и др.)
7.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Языковые особенности текста (словообразовательные, лексические, морфологические, синтаксические).
8.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Тип речи.
9.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Вывод.
 
Гроза — атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах между так называемыми кучево-дождевыми (грозовыми) облаками или между облаками и земной поверхностью, а также находящимися на ней предметами. Эти разряды  молнии  сопровождаются осадками в виде ливня, иногда с градом, и сильным ветром (иногда до шквала). Гроза наблюдается в жаркую погоду при бурной конденсации водяного пара над перегретой сушей, а также в холодных воздушных массах, движущихся на более теплую подстилающую поверхность. (Энциклопедический словарь) 
 
 
 
 
Проверочная работа по русскому языку по теме «Официально-деловой стиль речи»            (10 класс)


Теоретическая часть
1.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Основная функция официально-делового стиля речи и сфера общения.
2.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Разновидности официально-делового стиля речи.
3.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Специфические черты официально-делового стиля.
4.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Основные жанры официально-делового стиля.
5.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Основные языковые особенности официально-делового стиля (краткая характеристика).
6.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Основной тип речи официально-делового  стиля.
 
Практическая часть
На основании стилистического анализа текста докажите его принадлежность официально-деловому стилю речи.
Статья 68 
 Государственным языком Российской Федерации на всей её территории является русский язык. 
 Республики вправе устанавливать свои государственные языки. В органах государственной власти, органах местного самоуправления, государственных учреждениях республик они употребляются наряду с государственным языком Российской Федерации. 
 Российская Федерация гарантирует всем её народам право на сохранение родного языка, создание условий для его изучения и развития. 
 
План стилистического анализа текста
1.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Речевая ситуация, лежащая в основе создания текста.
2.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Тема, идея текста. Сфера общения, в которой может быть применен данный текст (быт, научная деятельность, массовая коммуникация, художественная литература, делопроизводство)
3.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Функция речи (информативная, предписующе-констатирующая, информативно-воздействующая, неформальное общение, эстетическая).
4.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Специфические (отличительные) черты стиля, используемые в тексте.
5.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Жанр, в котором написан текст.
6.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Способ изложения (личный, отвлеченный, «сухой», эмоциональный, с привлечением изобразительно-выразительных средств языка и др.)
7.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Языковые особенности текста (словообразовательные, лексические, морфологические, синтаксические).
8.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Тип речи.
9.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Вывод.
 
 
 
 
Проверочная работа по русскому языку по теме «Публицистический стиль речи» (10 класс)
 
Теоретическая часть
1.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Публицистический стиль – это…
2.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Основная функция публицистического стиля речи.
3.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Разновидности публицистического стиля.
4.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Специфические черты публицистического стиля и его жанры.
5.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Основные языковые особенности (краткая характеристика).
6.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Основной тип речи публицистического стиля.
 
Практическая часть
На основании стилистического анализа текста докажите его принадлежность публицистическому  стилю речи.
Воспитанный человек… Если о вас скажут такое, считайте, что удостоились похвалы. Так что же такое воспитанность? Это не только хорошие манеры. Это нечто более глубокое в человеке. Быть воспитанным значит быть внимательным к другому, деликатным, тактичным, скромным. Мне представляется, что таким был артист Художественного театра Василий Иванович Качалов. Он непременно запоминал все имена и отчества людей, с которыми встречался. Он уважал людей и всегда интересовался ими. При нем каждая женщина чувствовала себя привлекательной, достойной заботы. Все ощущали себя в его присутствии умными, очень нужными. Однажды поздно вечером Василий Иванович увидел две странные женские фигуры. Это оказались слепые, которые заблудились. Качалов немедленно предложил им свои услуги, проводил до трамвая, помог сесть в вагон. Корни этого поступка не просто в знании хорошего тона, а в сердечности и доброте к людям. Значит, все дело в мыслях и побуждениях. А знание норм поведения только помогает проявлению внутренней доброты и человечности. (По С. Гиацинтовой)
 
План стилистического анализа текста
1. Речевая ситуация, лежащая в основе создания текста.
2. Тема, идея текста. Сфера общения, в которой может быть применен данный текст (быт, научная деятельность, массовая коммуникация, художественная литература, делопроизводство)
3.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Функция речи (информативная, предписующе-констатирующая, информативно-воздействующая, неформальное общение, эстетическая).
4.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Специфические (отличительные) черты стиля, используемые в тексте.
5.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Жанр, в котором написан текст.
6.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Способ изложения (личный, отвлеченный, «сухой», эмоциональный, с привлечением изобразительно-выразительных средств языка и др.)
7.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Языковые особенности текста (словообразовательные, лексические, морфологические, синтаксические).
8.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Тип речи.
9.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>   
10.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>   Вывод.
Проверочная работа по русскому языку по теме «Разговорный стиль речи» (10 класс)


Теоретическая часть
1.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  В чем отличие разговорного от других стилей речи?
2.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Основная функция разговорного стиля речи и сфера общения.
3.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  К разновидностям разговорного стиля речи относятся…
4.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Специфическими чертами разговорного стиля речи являются…
5.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  К языковым особенностям разговорного стиля речи следует отнести…
6.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Тип речи разговорного стиля.
7.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Перечислите основные жанры разговорного стиля.
 
Практическая часть
На основании стилистического анализа текста докажите его принадлежность разговорному  стилю речи.
Вы когда-нибудь задумывались о том, что было бы, если бы Земля поменялась местами с Юпитером? Я серьезно! Возникли бы Новые Васюки на его кольцах? Конечно, нет! Они же из газа! Неужели вы хоть на минуту купились на такую откровенную чушь? В жизни не поверю! А если бы луна упала в Тихий Океан, насколько бы поднялся его уровень? Вы, наверное, думаете, что я – редкий зануда, но, если я не задам эти вопросы, то кто?
 
План стилистического анализа текста
1. Речевая ситуация, лежащая в основе создания текста.
2. Тема, идея текста. Сфера общения, в которой может быть применен данный текст (быт, научная деятельность, массовая коммуникация, художественная литература, делопроизводство)
1.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Функция речи (информативная, предписующе-констатирующая, информативно-воздействующая, неформальное общение, эстетическая).
2.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Специфические (отличительные) черты стиля, используемые в тексте.
3.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Жанр, в котором написан текст.
4.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Способ изложения (личный, отвлеченный, «сухой», эмоциональный, с привлечением изобразительно-выразительных средств языка и др.)
5.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Языковые особенности текста (словообразовательные, лексические, морфологические, синтаксические).
6.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Тип речи.
7.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Вывод.
 
 
 Проверочная работа по русскому языку по теме «Литературно-художественный стиль речи» (10 класс)


                                                Теоретическая часть
1.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Характерная особенность литературно-художественного стиля.
2.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Основная функция этого стиля речи.
3.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Сфера общения.
4.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Специфические черты и жанровое своеобразие.
5.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Языковые особенности.
6.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Тип речи.
 
Практическая часть
На основании стилистического анализа текста докажите его принадлежность к литературно-художественному  стилю речи.
План стилистического анализа текста
1. Речевая ситуация, лежащая в основе создания текста.
2. Тема, идея текста. Сфера общения, в которой может быть применен данный текст (быт, научная деятельность, массовая коммуникация, художественная литература, делопроизводство)
1.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Функция речи (информативная, предписующе-констатирующая, информативно-воздействующая, неформальное общение, эстетическая).
2.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Специфические (отличительные) черты стиля, используемые в тексте.
3.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Жанр, в котором написан текст.
4.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Способ изложения (личный, отвлеченный, «сухой», эмоциональный, с привлечением изобразительно-выразительных средств языка и др.)
5.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Языковые особенности текста (словообразовательные, лексические, морфологические, синтаксические).
6.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Тип речи.
7.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Вывод.
Легенда
Эту легенду мне когда-то рассказал путешественник-англичанин. Однажды пароход заночевал из-за тумана близ острова Самоа. Толпа веселых подвыпивших матросов съехала на берег. Вошли в лес, стали разводить костер. Нарезали сучьев, срубили и свалили кокосовое дерево, чтобы сорвать орехи. Вдруг они услышали в темноте кругом стоны и оханье. Жуть их взяла. Всю ночь моряки не спали и жались к костру. И всю ночь вокруг них раздавался судорожный какой-то шорох, вздохи и стоны.
А когда рассвело, они увидели вот что. Из ствола и из пня срубленной пальмы сочилась кровь, стояли красные лужи. Оборванные лианы корчились на земле, как перерезанные змеи. Из обрубленных сучьев капали алые капли. Это был священный лес. В Самоа есть священные леса, деревья в них живые, у них есть душа, в волокнах бежит кровь. В таком лесу туземцы не позволяют себе срывать и листочка.
Веселые моряки не погибли. Они вернулись на пароход. Но всю остальную жизнь они никогда не улыбались.
   Информационные источники:
1.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Хлебинская Г. Ф. Русский язык. 10 класс. Профильный уровень. – М.: ОЛМА- Учебник: ОЛМА Медиа Групп, 2010
2.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Балашова Л. В., Дементьев В. В. Курс русского языка. Саратов: Лицей, 2005
3.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Козулин М. В. Русский язык. Проверка готовности к ЕГЭ. – Саратов: Лицей, 2011
4.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  Осипова Н. В. Дидактический материал «В мире  удивительных растений и животных» для самостоятельной работы и индивидуальных заданий, организации повторения при подготовке к экзамену по русскому языку в 9 классе (Из опыта работы)
5.<span style=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „>  http://antich.my1.ru/