"Мама – первое слово"
<span style=«FONT-FAMILY: "Times New Roman"»>«Обучение с увлечением»
<span style=«FONT-FAMILY: "Times New Roman"»>1.<span style=«FONT: 7pt "Times New Roman"»>
<span style=«FONT-FAMILY: "Times New Roman"»>Аракчеева Наталья Леонидовна.<span style=«FONT-FAMILY: "Times New Roman"»>2.<span style=«FONT: 7pt "Times New Roman"»>
<span style=«FONT-FAMILY: "Times New Roman"»>Республика Башкортостан, город Белорецк, МОБУ СОШ №21.<span style=«FONT-FAMILY: "Times New Roman"»>3.<span style=«FONT: 7pt "Times New Roman"»>
<span style=«FONT-FAMILY: "Times New Roman"»>Преподаватель истории.<span style=«FONT-FAMILY: "Times New Roman"»>4.<span style=«FONT: 7pt "Times New Roman"»>
<span style=«FONT-FAMILY: "Times New Roman"»>Мероприятие, посвященное дню матери<span style=«FONT-FAMILY: "Times New Roman"»>
«Обучение с увлечением»
-
Аракчеева Наталья Леонидовна.
-
Республика Башкортостан, город Белорецк, МОБУ СОШ №21.
-
Преподаватель истории.
-
Мероприятие, посвященное дню матери
Праздник, посвященный международному Дню матери "Мама – первое слово"
Цель: Воспитание чувства любви, нежности, уважения, чуткости к женщине, сплочение коллектива учащихся и родителей, развитие творческих способностей детей.
Подготовительный этап:
-
Классному руководителю необходимо детально продумать, каким будет первое мероприятие совместно с родителями, ведь от этого во многом будет зависеть дальнейшее отношение родителей к школе.
-
Оформление должно быть праздничным. Можно украсить класс шарами, цветными открытками, выполненными на компьютере, высказываниями о маме, пословицами.
-
Ребятам предлагается дома написать сочинения о маме: " Моя мама - самая лучшая мама!", красочно оформить его на альбомном листе, нарисовать портреты своих мам, не подписываясь, с целью, чтобы мамы и все присутствующие смогли отгадать, кто же изображен на портрете.
-
Необходимо, чтобы каждый ученик нашел пословицу о маме. Затем распечатать их на компьютере для наглядности.
-
Предлагается найти и принести фотографии, когда учащиеся были маленькими и фотографии их мам. Вспомнить интересную историю из детства и придумать добрые стихи о маме и о себе.
-
Разучить с учащимися песню "О маме", стихи, сценку " О значении женщин".
-
Подготовить вместе с учащимися на компьютере презентацию в программе PowerPoint и видео ролик : «Слово о маме» и «Куда уходит детство».
-
На этот классный час можно пригласить работающих учителей.
Форма: Классный час с использованием компьютерных технологий.
Эпиграф классного часа (слайд 2):
Никто
не знает все,
как мать,
Никто,
как мать, не
понимает,
Никто
не может так
ласкать,
Никто,
как мать не
сострадает.
Никто,
как мать, прощать
не может.
И так
любить и ожидать
Никто, как мать,
не может тоже.
Ход классного часа
Учитель: Добрый день дорогие ребята и уважаемые взрослые! Праздник День матери России был установлен Указом президента РФ в 1998 году и отмечается в последнее воскресенье ноября. (слайд 3)
1 Ведущий: Слово мама, мать - одно из самых древних на земле и почти одинаково звучит на всех языках мира:
по- английски- мазэ(слайд 4 )
по- немецки- муттер
по- киргизски-апа (слайд5)
по-грузински-дэда
по- украински- ненька (слайд 6 )
по- белорусски- маци, матуля
по- русски- мама, матушка (слайд 7)
У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё.Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Словом мать называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по - матерински относится ко всем народам, её населяющим.
2 Ведущий: Во многих странах отмечается День Матери. Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают праздник. Поэтому сегодняшний наш праздник мы посвящаем вам!
1 Ведущий:
Сколько
звёзд на небе
ясном! Сколько
колосков в
полях!
Сколько
песенок у птицы.
Сколько листьев
на ветвях!
Только
солнце одно
на свете! Только
мама на свете
одна!
Видеоролик"Мама, первое слово!" (слайд 8 )
1 ученик (слайд 9 ).
Есть
самое нежное
слово на свете:
Его
произносят
в младенчестве
дети,
Его вспоминают
в разлуке и
муке-
(все вместе) Мама!
2 ученик (слайд 10).
Пускай
наши чувства
наружу -
Ты
греешь, как
солнце, и в дождик,
и в стужу,
Все
могут твои
материнские
руки -
(все вместе) Мама!
3 ученик (слайд 11) .
Прости
за обиды невольные
наши,
За ночи
без сна, что не
делают краше.
О,
как мы порой
бываем упрямы,
(все вместе) Мама!
4 ученик (слайд 12 ).
В
долгу пред
тобою мы будем
извечно,
За
все благодарны
тебе бесконечно.
Будь
самой счастливой,
любимою самой,
(все вместе) Мама!
Учащиеся садятся.
2 Ведущий: Мама - первая, кто споёт колыбельную, расскажет сказку. Сказку необыкновенную, волшебную. А сегодня мы расскажем вам свою сказку.
1 Ведущий: Первые шаги: У каждого они разные: кто-то набивал себе синяки да шишки, кто-то робко, с опаской делал один шаг - и на этом познание мира заканчивалось. Но всегда будет помниться чувство покоя и защищённости, потому что рядом была мама.
2 Ведущий: Чтобы вспомнить, какими мы были, посмотрим презентацию " Куда уходит детство"
Видеоролик " Куда уходит детство"(слайд 13 )
3 Ведущий: "Матери. Их миллионы, и каждая несёт в сердце подвиг - материнскую любовь.
Если бы столько добра, сколько излучает сердце матери, излучалось бы им на всех окружающих, зло погибло бы под чистым могущественным его лучом", - это сказала Галина Серебрякова.
4 Ведущий: Ребята нашего класса тоже решили поделиться своими мыслями и чувствами.
Предлагаем вам стихи, песни и рассказы собственного сочинения на тему "Моя мама - самая лучшая мама!"
(слайд 14)
Забываем все-таки про мам.
А они скучают вечерами,
Изредка названивая нам
И всегда интересуясь нами.
Времени у нас, обычно, нет-
Мы живем серьезными делами,
Забывая часто, что в ответ
Позвонить мы обещали маме.
Мама, я звоню тебе, когда
На душе осенние печали.
Чтоб, как в те - далекие года
Слушали меня и понимали.
Хорошо, что есть куда звонить,
Хорошо, что есть кому ответить.
Пусть не рвется долго эта нить,
Может быть, главнейшая на свете!
Как они, что их волнует там?
Далеко, а может, близко где-то...
Забываем мы про наших мам.
И легко себе прощаем это.
(Меньшикова Анна)
(слайд 15)
«Здравствуй, мама!
Здравствуй, солнца свет!
С праздником тебя!
вот - цветочки.
Все родные шлют тебе привет,
А подарок - от любимой дочки.
Полно плакать, вижу, рада ты,
Рада я, ну, вроде, всё - взаимно.
Дай, поставлю в вазочку цветы,
Посидим, поговорим в гостиной.
Говоришь, что плохо.
Знаю, мам.
Ты ж от жизни не просила много.
Мы беду разделим пополам,
Будем вместе уповать на Бога.
В мире беспредела и «братвы»
Жить и выжить очень трудно даже..
. Дай, святой коснуться головы,
Дай, седые волосы поглажу...»
(Умарова Фариза)
Учащиеся читают о своих мамах
3 Ведущий: Народная мудрость гласит.
Учащиеся все готовят пословицы (слайд 16 )
1. При солнце тепло, а при матери добро.
2. Мать кормит детей, как земля людей
3. Мать праведна - ограда каменная.
4. Нет лучше дружка, чем родная матушка.
5. Без отца - полсироты, а без матери - и вся сирота.
6. Молодая жена плачет до росы утренней, сестрица - до золотого кольца, мать - до веку.
7. Живы родители - почитай, померли - поминай.
8.Добрые дети - дому венец, злые дети - дому конец.
4 Ведущий: Велика и многообразна русская поэзия, выходят сборники стихов о товариществе и дружбе, любви и природе, солдатском мужестве и Родине: Но есть еще одна святая страница в нашей поэзии, дорогая и близкая любому сердцу - это стихи о матери.
3 Ведущий: Во все времена женщина вдохновляла писателей и поэтов. Послушаем, как обращаются к своим матерям поэты:
1 ученик (слайд 17).
Я
берегу себя,
родная, не бойся,
очень берегу,
Я
город наш обороняю,
как могу,
Я берегу
себя от плена,
позорнейшего
на земле,
Не
бойся, мамочка,
не струшу, не
побегу, не отступлю!
Ольга Берггольц.
2 ученик (слайд 18).
Милая,
добрая, старая,
нежная!
С думами
грустными ты
не дружись
Слушай
- под эту гармонику
снежную,
Я
расскажу про
свою тебе
жизнь!
Сергей
Есенин.
3 ученик (слайд 19 ).
Останешься
без матери
родимой,
Стократ
поймёшь - что
значит мать!
Расул
Гамзатов.
1 Ведущий (слайд 21):
Каждый
праздник на
другие не похож,
Он
всегда по-своему
хорош.
В Новый
год взрываются
хлопушки,
И
на елки вешают
игрушки.
В День
Победы всякий
будет рад
Посмотреть
на праздничный
парад.
А потом
над городом
салют
Заблестит
огнями там и
тут.
А сегодня
праздник бабушек
и мам.
Чем хорош
он, чем он дорог
нам?
2 Ведущий:
Поздравляем
наших бабушек
и мам.
Много
счастья мы
желаем вам,
Много
света, радости,
тепла,
Чтобы
жизнь счастливою
была,
Чтобы
дети вас не
огорчали,
Чтоб
они пятерки
получали,
Чтобы
преданно всегда
любили,
Чтобы
внуки радость
вам дарили.
Мы
шалим, конечно,
иногда,
Вежливы
бываем не
всегда,
Огорчаем
вас, да что там
говорить!
Просим
мы за это нас
простить!
1 Ведущий (слайд 22 ):
Надо учиться, не обижать своих матерей.
Надо
учиться культуре
общения.
Проведём
игру для всех.
Мы
начинаем предложение,
а вы продолжайте.
Растает
даже ледяная
глыба
От слова
тёплого :СПАСИБО!
2 Ведущий:
Зазеленеет
старый пень,
Когда
услышит :ДОБРЫЙ
ДЕНЬ!
3 Ведущий:
Если
больше есть
не в силах,
Скажем
маме мы :СПАСИБО!
4 Ведущий:
Когда
бранит за шалости,
Мы
говорим: "Прости:
ПОЖАЛУЙСТА!"
Все ведущие вместе:
И
во Франции и
Дании на прощание
Всем
говорят: ДО
СВИДАНИЯ!
Учитель (слайд 23): Наш праздник подошёл к концу. Дорогие мамы и бабушки, хочется пожелать вам добра, благополучия и счастья! Пусть ваши дети никогда не огорчают вас, а только радуют своими успехами! Хочется поздравить вас ещё раз с этим замечательным праздником и подарить на память открытки. Страна детства есть у каждого из нас, и этим мы обязаны своим мамам.
Танец девочек «Кокетка»
Все ведущие вместе:
Поздравляем!
Поздравляем!
Поздравляем!
Учитель: До новых встреч!
- Международный вебинар «Решение задач речевого развития детей в программе “Социокультурные истоки”: работаем в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО»
- Вебинар «Основные правила и способы информирования инвалидов, в том числе граждан, имеющих нарушение функции слуха, зрения, умственного развития, о порядке предоставления услуг на объекте, об их правах и обязанностях при получении услуг»
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей
- Современные технологии обучения детей с ОВЗ
- Здоровьесбережение в образовательной организации в условиях внедрения ФГОС
- Международный вебинар «Нейропсихологический подход в проектировании коррекционных курсов для индивидуальных и групповых занятий в практике работы нейродефектолога»