Методическая разработка сюжетно игрового урока.

«Волшебный обруч».

для 1 класса.

МОУ «СОШ № 12»

Составил:

Учитель физической культуры

Добринская О.В.

Абакан 2011г.

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: обручи по количеству детей, 2 малых мяча (красный и зеленый).

Дата проведения: 30.11.11г.

Учитель: Здравствуйте, ребята! Мы сегодня с вами совершим путешествие в сказочную страну Спортландию. Кто знает, что это за страна????

Учащиеся: отвечаю на вопрос, кто что знает.

Учитель: В Спортландии сказочной стране,

Где можно быть тебе и мне,

Есть обручи спортивные.

На вид они обычные,

Но ты на них внимательно взгляни,

Волшебство творят они….

(под стихи инструктор раздает каждому ребенку по обручу)

Им во что-то превратиться

Можно прямо на твоих глазах…

Все чудеса сегодня зависят лишь от нас….

Посмотрите внимательно, на что похожи обручи?????

Учащиеся: отвечают на вопрос, учитель подсказывает, изображая движениями.

Учитель: Давайте маленечко поколдуем и превратим наши обручи в руль у машины, а мы станем водителями, чтоб доехать до волшебной страны.

Раз – два – три!

Обруч повернись!

В руль у машины превратись!!!

(дети вместе с инструктором повторяют слова, вращая на полу обруч)

Учитель: Ну, что у всех теперь есть руль???? Заводим свои машины и поехали…

Игра «Машинки» дети поворачиваются друг за другом и шагом (потом бегом) в колонне перемещаются по кругу крутя воображаемый руль. Учитель стоит на середине зала в руках 2 мяча красный и зеленый, как цвета светофора. Правила игры: машинки едут только на зеленый свет и не сталкиваются, если машине нужно обогнать она подает сигнал и, не касаясь другой машины, обгоняет ее…

Учитель: Вот дети мы и приехали в нашу страну. Кладем обручи на пол и давайте подумаем, на что же еще они похожи….

Учащиеся: говорят по очереди, на что похож обруч.

Учитель: давайте скажем наши волшебные слова и превратим обручи в кочки: Раз – два – три!

Обруч повернись!

В лесную кочку превратись!!!

Посмотрите наши обручи на полу превратились в кочки, по которым нужно прыгать…

Учащиеся: прыгают на двух ногах с одной кочки не другую…

Учитель: Ну вот допрыгали мы до поляны в лесу с вами, а обручи наши превратились в птичьи гнездышки.

Игра «Птичка в гнездышке»: дети бегают по залу изображая птиц (махают крыльями). Как только инструктор говорит «Дождь - пошел», птички бегут к свободному гнездышку и прячутся в нем. Правила: в одном гнезде одна птичка, кому гнездышка не хватило, выбывает из игры на скамейку. Каждый раз, когда дети бегают нужно убрать несколько колец, чтоб играющих было больше.

Учитель: А еще дети на что похож обруч? (дети отвечают).

А на сачок для ловли бабочек он похож?

Давайте, превратим его в сачок…

Раз – два – три!

Обруч повернись!

В сачок для бабочек превратись!!!

Игра «Ловля бабочек». Назначается водящий- ловец бабочек с сачком (обручем в руках). Остальные дети бабочки, кружатся вокруг. Водящий пытается их поймать – накинуть сверху обруч. Когда поймано 5-6 человек, водящий меняется.

Учитель: Сегодня вы ребята, побывали в стране Спортландии. Вы были ловкими, быстрыми, внимательными. И с волшебством справились отлично. На прощание я прошу вас не забывать, что все вы можете волшебниками стать, если будете волшебные слова повторять и чаще сами с обручем играть…

Раз – два – три!

Обручи, вращайтесь!

В то, что мы захотим,

Скорее превращайтесь!!!