Тестовые задания для 5 класса по предмету "Музыка"
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 19300 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Тестовые задания для промежуточного и итогового контроля по предмету « Музыка» для 5 класса
по теме « Музыка и другие виды искусства»
(программа «Музыка» В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак)
-
Согласны ли вы с утверждением, что кантата, песня, романс
являются жанрами вокальной музыки:
а) да
б) нет
-
Человека, управляющего исполнением хорового коллектив, называют:
а) дирижёр
б) солист
в) пианист
-
Литературную основу оперы и балета:
а) сценарий
б) либретто
в) рассказ
-
Этого композитора называли великим музыкальным сказочником:
а) П.И. Чайковского
б) М.П.Мусоргского
в) Н.А Римского – Корсакова
-
Какой из этих вокальных жанров исполняется только без слов:
а) романс
б) вокализ
в) кантата
6.Литература дружит с музыкой в произведениях:
а) М. Глинка «Руслан и Людмила»
б) М. Глинка « Жаворонок»
в) Ф.Мендельсон «Песня без слов»
г) В. Моцарт Симфония № 40
7.Один из этих жанров не является вокальным:
а) песня
б) вокализ
в) балет
г) кантата
8.Перед вами различные виды искусства, продолжи их ряд:
1. скульптура
2 . музыка
3 .
4.
5.
9. Это произведение не принадлежит П.И. Чайковскому:
а) «Лебединое озеро»
б) «Времена года»
в) «Щелкунчик»
г) «Снегурочка»
10. Согласен ли ты с утверждением, что кино это один из видов искусства:
а) согласен (а)
б) не согласен (а)
11. Какой из этих хоровых голосов является самым низким мужским голосом:
а) сопрано
б) тенор
в) бас
г) альт
12. Какой композитор является автором фортепианного цикла « Картинки с выставки»:
а) М.И.Глинка
б) М.П. Мусоргский
в) П.И.Чайковский
13. Какую народную песню использовал П.И.Чайковский в финале Концерта №1:
а) «Веснянка»
б) « Во поле берёза стояла»
14. Перед вами различные по составу виды хоров, продолжи их ряд:
1. детский
2. женский
3.
4.
15. Какая из сказочных опер не принадлежит Н.А.Римскому-Корсакову:
а) « Щелкунчик»
б) «Снегурочка»
в) «Садко»
г) « Сказка о царе Салтане»
д) «Кащей Бессмертный»
16. Кантата- это многочастное музыкальное произведение, исполняемое -----------.
Продолжи определение.
17. Художник И.Левитан написал картину, одноимённую с этой
русской народной песней:
а) «Ах, ты степь широкая»
б) «Вечерний звон»
18. Какой композитор является автором фортепианного цикла «Картинки с выставки»:
а) М.И.Глинка
б) М.П.Мусоргский
в) П.И.Чайковский
19. Цикл «Времена года» П.И.Чайковского состоит из...: пьес:
а) 24
б) 10
в) 12
20. Кто является автором картины «Вечерний звон»:
а) И.Левитан
б) И.Репин
в) В.Васнецов
21. Продолжи утверждение.
Изображение человека или группы людей в изобразительном искусстве
называют _______________
22. Один из этих жанров является жанром сценической музыки:
а) песня
б) вокализ
в) балет
г) кантата
23. К миру искусства принадлежат:
а) живопись, литература, математика
б) литература, музыка, природа
в) музыка, литература, живопись
24. Кто является автором картины « Протодьякон»:
а) И.Левитан
б) И Репин
в) В.Васнецов
25. Какое из этих произведений не принадлежит М. П. Мусоргскому:
б) «Жаворонок»
а) «Песня Варлаама»
в) «Гном»
г) «Баба Яга»
д) «Кот Матрос»
26. Продолжи утверждение.
Изображение природы в изобразительном искусстве называют _____________
27. Может ли музыка стать главной темой литературного произведения:
а) нет
б) да
28.Соедини по тематическому сходству музыкальное произведение и
произведение живописи:
1. «Богатыри» В. Васнецов 1. балет «Жар-птица» И. Стравинский
2. «Протодьякон» И.Репин 2. Симфония №2 А. Бородин
3. «Кащеево царство» А. Головин 3. опера « Борис Годунов» М. Мусоргский
4. «Масленица» Б. Кустодиева 4. опера «Сказка о царе Салтане»
Н.Римский- Корсаков
5. «Царевна-лебедь» М.Врубеля 5. балет «Петрушка» И. Стравинский
Звуковые тесты
( в скобках даны предлагаемые для прослушивания произведения):
1. Назови композитора, написавшего это произведение («Кот Матрос»):
а) М.П.Мусоргский
б) В.А.Моцарт
в) П.И. Чайковский
2. Автором слов этого романса является («Я помню чудное мгновенье…»):
а) Н. Кукольник
б) А. Пушкин
в) Ф.Тютчев
3. Это произведение относится к одному из музыкальных жанров
(«Октябрь. Осенняя песнь»):
а) вокальному
б) сценическому
в) инструментальному
4. Это произведение называется
(« Баба-Яга» М. Мусоргский):
а) «Гном»
б) «Богатырские ворота»
в) « Баба-Яга»
г) «Песня Варлаама»
5. Автором этого произведения является
(«Русская» из балета «Петрушка» И. Стравинский):
а) И.Стравинский
б) П.Чайковский
в) М.Мусоргский
6. Из какого произведения данный фрагмент
(«Песня Варлаама» из оперы «Борис Годунов» М. Мусоргский):
а) «Богатырская» симфония
б) опера «Борис Годунов»
в) цикл «Картинки с выставки»
г) балет « Петрушка»
7.Это произведение является частью
(Увертюра из оперы «Руслан и Людмила» М. Глинка):
а) оперы
б) балета
в) симфонии
г) цикла
- Вебинар «Игровая деятельность, направленная на развитие социально-коммуникативных навыков дошкольников: воспитываем эмпатию, развиваем умение договариваться и устанавливать контакты, осваиваем способы разрешения конфликтных ситуаций»
- Вебинар «Основные правила и способы информирования инвалидов, в том числе граждан, имеющих нарушение функции слуха, зрения, умственного развития, о порядке предоставления услуг на объекте, об их правах и обязанностях при получении услуг»
- Вебинар «Детская агрессия: нейроигровые приемы обучению саморегуляции, способам выражения гнева в приемлемой форме, формирование позитивных качеств личности»
- Международный вебинар «Рисование ватными палочками как нетрадиционная техника рисования и метод коррекции психических состояний дошкольников»
- Международный вебинар «Формирование креативного мышления как элемента функциональной грамотности на уроках литературного чтения в начальной школе»
- Международный вебинар «Решение задач речевого развития детей в программе “Социокультурные истоки”: работаем в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО»