Комплект документов по ГО и ЧС для образовательного учреждения
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ СОШ № ____
_____________
« ___» _________ 200__года
ПЛАН
работы комиссии по предупреждению и ликвидации
чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности
МОУ СОШ №____ на 2009 год
г. Волгоград
200___ год
№ п/п |
Содержание задания |
Срок испол- нения |
Исполнители, соисполни-тели |
Кто привлекается |
Отметка о выполнении |
1.Мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций |
|||||
1. |
Уточнение плана действий по предупреждению и ликвидации ЧС при- родного и техноген-ного характера |
|
Председатель КЧС и ПБ |
Члены комиссии |
|
2. Мероприятия по снижению ущерба от чрезвычайных ситуаций |
|||||
1. |
Заседание КЧС и ПБ по теме: «Организа-ция и ход обучения персонала в области ГО и ЧС». |
|
Председатель КЧС и ПБ |
Члены комиссии |
|
2. |
Организация проведения эвакуационных мероприятий (тренировок) в школе |
|
Председатель КЧС и ПБ |
Члены комиссии |
|
3. Мероприятия пожарной безопасности |
|||||
1. |
Заседание КЧС и ПБ по теме: «Обеспече-ние пожарной безопа-сности на территории школы, в школьных помещениях» |
|
Председатель КЧС и ПБ |
Члены комиссии |
|
4. Практические мероприятия |
|||||
1. |
Заседание КЧС и ПБ по теме: «Подведение итогов работы КЧС и ПБ за 2009 год и утверждение плана работы комиссии на 2010 год». |
декабрь |
Председатель КЧС и ПБ |
Члены комиссии |
|
Секретарь комиссии ______________
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ СОШ № __
ПОЛОЖЕНИЕ
об объектовом звене предупреждения и ликвидации
чрезвычайных ситуаций (РСЧС) и гражданской обороны (ГО)
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
-
Настоящее Положение определяет принципы построения, порядок выполнения задач, основы функционирования объектового звена предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и гражданской обороны.
-
Положение разработано на основании Федеральных законов "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" (М 68-ФЗ от 21.12.1994 г.), "О гражданской обороне" (№ 28-ФЗ от 12.02.1998 г.), Постановления Правительства РФ "О единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций" (от 30.12.2003 г. № 794 в ред. от 27.05.05г.).
2. СОСТАВ ОБЪЕКТОВОГО ЗВЕНА РСЧС и ГО:
-
директор школы — руководитель гражданской обороны (РГО);
-
председатель комиссии по чрезвычайным ситуациям и обеспечению пожарной безопасности (КЧС и ПБ);
-
комиссия по чрезвычайным ситуациям и обеспечению пожарной безопасности (КЧС и ПБ) — координирующий орган;
-
штаб по делам ГО и ЧС — постоянно действующий орган, управления по делам ГО и ЧС;
-
дежурная служба — орган повседневного управления;
-
система связи и оповещения;
-
эвакуационная группа;
3. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ОБЪЕКТОВОГО ЗВЕНА РСЧС и ГО
-
Участие в проведении единой государственной политики по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
-
Защита жизни и здоровья персонала, членов их семей и учащихся, материальных ценностей, уменьшение возможного ущерба от ЧС, определение потребностей в силах, материально-технических и финансовых ресурсах для ликвидации ЧС.
-
Обеспечение постоянной готовности органов управления, средств связи и оповещения.
-
Планирование, подготовка и осуществление мероприятий по предупреждению ЧС в школе.
-
Создание запасов СИЗ для постоянного состава и учащихся.
-
Обучение персонала и учащихся действиям в ЧС, подготовка и повышение квалификации руководящего состава и членов КЧС и ПБ.
-
Учет всех возможных потенциальных источников ЧС, в том числе за пределами школы, определение степени их опасности.
4. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ОБЪЕКТОВОГО ЗВЕНА РСЧС
1. В зависимости от обстановки для объектового звена РСЧС устанавливаются три режима функционирования: повседневной деятельности, повышенной готовности, чрезвычайной ситуации.
Режим повседневной деятельности — функционирование объектового звена РСЧС в мирное время при нормальной, радиационной, химической, биологической, гидрометеорологической, сейсмической обстановке, при отсутствии эпидемий, эпизоотии, эпифитотий.
Выполняются превентивные мероприятия по предупреждению и ликвидации ЧС, повышению безопасности и защиты персонала, членов их семей и учащихся от возможных ЧС мирного времени и факторов (последствий) военных действий.
Осуществляются мероприятия по поддержанию в готовности органов управления к действиям в ЧС.
Режим повышенной готовности — функционирование объектового звена РСЧС при ухудшении, радиационной, химической, биологической, гидрометеорологической, сейсмической обстановки, при получении прогноза о возможном возникновении ЧС или угрозе начала военных действий.
При режиме повышенной готовности непосредственное руководство объектовым звеном РСЧС осуществляет комиссия по чрезвычайным ситуациям и обеспечению пожарной безопасности (КЧС и ПБ).
При необходимости усиливается дежурная служба.
Принимаются меры по защите персонала, членов их семей и учащихся.
Режим чрезвычайной ситуации — функционирование объектового звена РСЧС при возникновении и ликвидации ЧС в мирное время, а также в случае применения противником современных средств поражения.
При чрезвычайном режиме принимаются меры по защите персонала, членов их семей и учащихся. Приводится в готовность защитное (подвальное) помещение к приему укрываемых, проводятся эвакомероприятия.
Осуществляется информирование (доклад) вышестоящего органа управления об обстановке и возможном её развитии, о ходе ликвидации ЧС, о целесообразности привлечения дополнительных сил и средств.
Решение о введении режимов функционирования объектового звена РСЧС принимает территориальная или ведомственная комиссия по чрезвычайным ситуациям с учетом конкретной обстановки, сложившейся на территории школы или вблизи нее (при угрозе или возникновении чрезвычайной ситуации).
2. Объектовое звено РСЧС в своей деятельности по вопросам предупреждения и ликвидации ЧС взаимодействует с КЧС и ПБ района, штабом ГО и ЧС города (района).
В случае недостатка собственных сил и средств для локализации и ликвидации ЧС, КЧС и ПБ школы обращается за помощью к взаимодействующим органам.
Порядок обмена информацией о ЧС, представления донесений о возникновении, развитии и ликвидации ЧС с взаимодействующими органами определяется в соответствии с планом действий по предупреждению и ликвидации ЧС.
3. Состав, задачи, полномочия и организация работы КЧС и ПБ, штаба ГО, дежурной службы, должностных лиц объектового звена РСЧС определяются приказами по школе, положениями, инструкциями и функциональными обязанностями, утверждаемыми директором школы — руководителем ГО.
Начальник штаба ГОЧС ______________
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ СОШ № -
руководитель ГО
ПОЛОЖЕНИЕ
о штабе по делам гражданской обороны и
чрезвычайным ситуациям школы
1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ
-
Штаб по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям (ГО и ЧС) является постоянно действующим органом управления в объектовом звене предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (ЧС) и гражданской обороны (ГО). Он специально уполномочен решать задачи гражданской обороны, задачи по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и их последствий на территории школы.
-
Штабом по делам ГО и ЧС руководит начальник штаба по делам ГО и ЧС, который непосредственно подчиняется директору школы — руководителю ГО школы и является его помощником по делам ГО и ЧС.
-
Штаб по делам ГО и ЧС в своей работе руководствуется Федеральными законами "О гражданской обороне" (№ 28-ФЗ от 12.02.1998 г.), "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и
техногенного характера" (№ 68-ФЗ от 21.12.1994 г.), Постановлениями
Правительства РФ "О подготовке населения в области защиты от
чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" (№ 547 от 04.09.2003 г.), "О единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций" ( № 794 от 30.12.2003 г.), нормативными документами МЧС РФ, положениями городского (районного) звена РСЧС, объектового звена предупреждения и ликвидации ЧС и настоящим Положением.
2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ ШТАБА ПО ДЕЛАМ ГО и ЧС
-
Планирование и контроль выполнения мероприятий по переводу ГО школы с мирного на военное время и мероприятий по защите персонала и учащихся от возможных ЧС природного и техногенного характера.
-
Прогнозирование возможных ЧС, подготовка предложений комиссии по ЧС и ПБ в ходе ликвидации ЧС, подготовка для КЧС и ПБ города (района) донесений о возникновении, ходе и ликвидации ЧС.
-
Планирование, организация подготовки и обучения персонала и учащихся действиям в ЧС. Оказание методической помощи руководителям учебных групп в проведении занятий и тренировок по ГО.
-
Контроль за постоянной готовностью органов управления, средств
связи и оповещения, защитного (подвального помещения) к приему укрываемых. -
Разработка плана гражданской обороны и плана действий по предупреждению и ликвидации ЧС, нормативных документов объектового звена РСЧС, их своевременная корректировка и контроль за выполнением.
-
Организация работы по пропаганде знаний по вопросам ГО и ЧС среди персонала и учащихся, распространению опыта предупреждения и
ликвидации ЧС. -
Подготовка и организация проведения тренировок по ГО.
-
Организация хранения средств индивидуальной
защиты, другого имущества ГО.
3. ПРАВА ШТАБА ПО ДЕЛАМ ГО и ЧС
Штаб по делам ГО и ЧС школы
осуществляет планирование и
контроль
за реализацией мероприятий ГО,
предупреждением и ликвидацией ЧС,
отдает распоряжения и указания по
вопросам ГО и ЧС, обязательные для
исполнения всеми должностными лицами
школы.
4. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШТАБА ПО ДЕЛАМ ГО И ЧС
1. Штаб готовит предложения и их обоснование для директора школы по своему численному составу, определяет функциональные обязанности каждого.
Организует выполнение решений, принятых руководителем ГО объекта.
Участвует в разработке документов по вопросам ГО и ЧС (приказы, положения, инструкции, материалы для проведения тренировок, обучения персонала школы и учащихся.
2. Для функционирования системы РСЧС и ГО школы, ее структурными составляющими (штаб ГОЧС, КЧС и ПБ, ЭГ) разрабатываются следующие документы:
-
план гражданской обороны школы на военное время;
-
план действий по предупреждению и ликвидации ЧС природного и техногенного характера;
-
«План основных мероприятий МОУ СОШ №__ в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах» на текущий год.
-
положение об объектовом звене РСЧС и ГО;
-
положение о комиссии по ЧС и ПБ;
-
Положение об эвакуационной группе;
-
приказы о создании в школе объектового звена РСЧС и системы ГО, об итогах подготовки по вопросам ГО и ЧС за прошедший год и задачах на очередной учебный год;
-
планы подготовки и проведения тренировок по ГО (в т.ч. «Дня защиты детей»);
-
другие документы, необходимые для организации работы объектового звена РСЧС.
-
ВЗАИМОСВЯЗЬ С ДРУГИМИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯМИ
Штаб ГОЧС:
- распоряжением директора
школы — руководителя ГО, направляет на
учебу в учебно-методический центр ГО и
ЧС области
и на курсы ГО города
руководящий состав ГО;
- при организации и проведении аварийно-спасательных и других неотложных работ по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций взаимодействует с близлежащими организациями, учреждениями и предприятиями в соответствии с планом действий при ЧС;
- представляет в штаб ГО и ЧС города (района) доклады, отчеты и донесения согласно табелю срочных донесений по вопросам ГО и ЧС.
6. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Штаб по делам ГО и ЧС отвечает за планирование и выполнение мероприятий, направленных на повышение готовности органов управления ГОЧС и школы в целом, к действиям в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени в соответствии с планами гражданской обороны и действий по предупреждению и ликвидации ЧС.
Начальник штаба ГОЧС ______________
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ СОШ № __
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ЭВАКУАЦИОННОЙ ГРУППЕ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
-
В основу настоящего Положения заложены принципы защиты персонала школы и учащихся путем проведения эвакуации.
2. Эвакуационная группа создается для организации и проведения в установленные сроки вывоза персонала школы и членов их семей в загородную зону при возникновении чрезвычайных ситуаций (ЧС) и выполнении мероприятий ГО.
3. Эвакуационная группа создается приказом руководителя ГО школы в составе 2-3 человек из числа постоянного состава. Начальник эвакогруппы входит также в состав комиссии по чрезвычайным ситуациям и обеспечению пожарной безопасности (КЧС и ПБ).
4. Свою работу эвакуационная группа проводит на основании решений принимаемых штабом ГОЧС и комиссией по ЧС и ПБ.
2. СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ЭВАКОГРУППЫ.
1. При повседневной деятельности:
— определение численности персонала, подлежащего эвакуации в военное время, а также при возникновении ЧС в мирное время, разработка соответствующих разделов и приложений к плану ГО школы;
-
изучение графиков эвакуации, маршрутов вывода персонала и учащихся из опасных зон при ЧС, размещения сборных эвакуационных пунктов (СЭП);
-
определение мест временной эвакуации, исходя из обстановки при
возникновении ЧС в мирное время; -
систематическая корректировка списков эвакуируемого персонала и членов их семей;
-
участие в проводимых штабом ГОЧС тренировках и проверках состояния ГО;
-
организация своевременного оповещения и сбора членов эвакогруппы;
-
изучение и освоение загородной зоны, маршрутов эвакуации, населённых пунктов, выделенных для эвакуации, путей
подъезда, подхода, средств связи, водоисточников, медицинского, материального и другого обеспечения.
2. При угрозе и возникновении ЧС (в мирное время):
-
определение порядка вывода персонала и учащихся из опасных зон;
3. С введением первоочередных мероприятий ГО 1-й группы:
-
сбор личного состава эвакогруппы, уточнение задач;
-
организация взаимодействия с эвакокомиссией района (города).
4. С введением первоочередных мероприятий ГО 2-й группы:
-
сбор личного состава эвакогруппы, уточнение функциональных
обязанностей; -
корректировка эвакуационных списков.
— уточнение расчетов на эвакуацию и вывоза персонала и членов их семей в загородную зону.
5. С введением ОБЩЕЙ готовности гражданской обороны:
-
приведение в готовность эвакуационной группы, перевод ее на круглосуточный режим работы;
— проверка готовности закрепленного за школой СЭПа;
— уточнение порядка эвакуации;
-
уточнение расчетов по вывозу документов и материальных ценностей;
-
представление эвакуационных списков на СЭПы, через
которые проводится эвакуация персонала; -
проведение разъяснительной работы среди постоянного состава,
учащихся на случай экстренной эвакуации; -
подготовка загородной зоны к приему и размещению эваконаселения.
6. С получением распоряжения на проведение эвакомероприятий:
— доведение до персонала распоряжения на проведение звакомероприятий;
-
организация оповещения и сбора персонала и членов их семей на приписные сборные эвакопункты к указанному времени;
-
проверка по спискам прибывших на СЭПы эвакуируемых, учет не прибывших и выявление причин;
-
доклад начальникам СЭПов об общей численности эвакуируемых;
-
контроль за эвакуацией по этапам: прибытие на СЭПы, регистрация,
посадка на транспорт, отправление в загородную зону;
-
контроль за всесторонним обеспечением и размещением эвакуируемых и содействие их трудоустройству, уточнение с местными органами власти всех видов обеспечения в пунктах подселения;
-
поддержание непрерывной связи с городской (районной) эвакуационной комиссией и своевременные доклады о ходе проведения эвакомероприятий.
Начальник эвакуационной группы ______________________________________________ __ __ _
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ СОШ № __
ПОЛОЖЕНИЕ
о комиссии по чрезвычайным ситуациям и обеспечению пожарной безопасности (КЧС и ПБ)
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
-
Комиссия по чрезвычайным ситуациям и обеспечению пожарной безопасности (КЧС и ПБ) является координирующим органом РСЧС объекта. Она создается приказом директора школы из наиболее подготовленных и ответственных сотрудников.
-
Комиссия по ЧС и ПБ в своей работе руководствуется законами РФ, указами Президента РФ, постановлениями Правительства РФ, приказами, постановлениями и распоряжениями территориальных и ведомственных органов управления, настоящим Положением и другими нормативными документами по вопросам предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
-
Решения комиссии, принятые в пределах ее компетенции, являются
обязательными для выполнения всем персоналом школы. -
В процессе сбора и обмена информацией о возникшей чрезвычайной
ситуации и ликвидации ее последствий комиссия взаимодействует с комиссией по ЧС и ПБ района (города), штабом ГО и ЧС района. -
Рабочим органом председателя КЧС и ПБ является штаб ГОЧС школы, осуществляющий разработку рабочих планов и других документов комиссии. Организацию и руководство повседневной деятельностью КЧС и ПБ осуществляет директор школы.
2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ КЧС и ПБ.
-
Руководство разработкой и осуществлением мероприятий по предупреждению чрезвычайных ситуаций и действиям в условиях ЧС.
-
Обеспечение готовности органов управления для действий в чрезвычайных ситуациях, руководство ликвидацией их последствий, организация эвакуационных мероприятий.
-
Организация подготовки руководящего состава, а также персонала и учащихся для умелых и активных действий в чрезвычайных ситуациях.
3. КЧС и ПБ ИМЕЕТ ПРАВО:
-
В пределах своей компетенции принимать решения, обязательные
для исполнения персоналом и учащимися школы.
2. Привлекать персонал школы для ликвидации последствий ЧС.
-
Устанавливать в школе в соответствии со сложившейся обстановкой особый режим функционирования объектового звена РСЧС с докладом в вышестоящую КЧС и ПБ.
4.Прекращать занятия в школе при непосредственной угрозе возникновения ЧС.
4. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КЧС и ПБ
-
Повседневная деятельность КЧС и ПБ организуется в соответствии с планом ее работы. Заседания проводятся один раз в квартал, неплановые —
по решению председателя. В период между заседаниями решения принимаются председателем и доводятся до всего состава КЧС и ПБ или, в виде поручений, — отдельным ее членам. -
Распределение обязанностей в КЧС и ПБ осуществляется председателем и оформляется в виде функциональных обязанностей штабом по делам ГО и ЧС объекта.
-
Оповещение членов КЧС и ПБ при угрозе или возникновении ЧС (с получением сигнала, распоряжения) осуществляется дежурной службой школы.
-
При угрозе или возникновении ЧС комиссия размещается в кабинете директора школы.
5. СОСТАВ КЧС и ПБ.
1. Руководство КЧС и ПБ:
Председатель КЧС и ПБ — директор (зам. директора) школы.
2. Состав КЧС и ПБ:
- зам. директора школы; - помощник директора по МТО; - бухгалтер; - заведующий (начальник) медпункта; - и т.д.
3.Рабочим органом КЧС и ПБ является штаб ГОЧС.
Начальник штаба ГОЧС
УТВЕРЖДАЮ
Начальник управления образования
Дзержинского района
И.П. Лабунько
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
РУКОВОДИТЕЛЯ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ — ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ.
Руководитель ГО – директор школы подчиняется начальнику управления образования Дзержинского района.
Отвечает:
за организацию
и осуществление мероприятий ГО,
организацию работы КЧС и ПБ, постоянную
готовность органов управления (штаба)
ГОЧС, осуществление контроля за
реализацией мер по предупреждению ЧС,
а в случае их возникновения — за снижение
ущерба от них и ликвидацию последствий.
Одновременно он может быть председателем
комиссии по чрезвычайным ситуациям.
Обязан:
В режиме повседневной деятельности:
-
обеспечить поддержание КЧС и ПБ, штаба по делам ГО и ЧС в готовности к экстренным действиям;
-
организовать разработку и своевременную корректировку плана действий по предупреждению и ликвидации последствий ЧС природного и
техногенного характера и плана ГО; -
осуществлять руководство деятельностью КЧС и ПБ и штаба по делам ГО и ЧС в соответствии с годовыми планами, регулярно проводить заседания КЧС и ПБ (как правило, один раз в квартал);
-
контролировать близлежащие потенциально опасные объекты, выявлять источники опасности на территории школы, прогнозировать последствия возможных ЧС, принимать меры по их предотвращению, сокращению возможных потерь и ущерба;
-
руководить планированием эвакомероприятий как на мирное, так и
на военное время; -
проводить подготовку КЧС и ПБ, штаба ГОЧС
и персонала школы к действиям в ЧС мирного и военного времени.
По вопросам ГО он подчиняется РГО района и вышестоящему ведомственному начальнику.
В режиме повышенной готовности:
— с получением информации (распоряжение, сигнал) об угрозе или возникновении ЧС привести в готовность КЧС и ПБ, штаб по делам ГО и ЧС, систему связи и оповещения, ввести усиленный режим работы с круглосуточным дежурством руководящего состава КЧС и ПБ, дежурной смены;
— своевременно докладывать вышестоящим органам управления, информировать подчиненных о сложившейся обстановке и возможном ее развитии;
-
при возникновении ЧС, угрожающей жизни и здоровью персонала
и учащихся, проводить их экстренную эвакуацию в безопасный район;
В режиме чрезвычайной ситуации:
-
перевести КЧС и ПБ, штаб по делам ГО и ЧС на круглосуточный режим работы;
-
осуществить мероприятия по защите персонала и учащихся школы;
-
выдвинуть состав КЧС и ПБ, штаба по делам
ГО и ЧС к местам проведения АС и ДНР; -
лично и через штаб по делам ГО и ЧС и членов
КЧС и ПБ руководить аварийно-спасательными и другими неотложными работами; -
при угрозе жизни и здоровью персонала и учащихся, провести их эвакуацию в безопасный район;
—докладывать вышестоящим органам управления об обстановке и проводимых мероприятиях;
— организовать оценку масштабов происшествия, размеров ущерба и последствий ЧС.
При подготовке и проведении мероприятий ГО:
-
содержать подвальное помещение в постоянной готовности к приему укрываемых
-
накапливать средства индивидуальной защиты, организовать их хранение и быть в готовности к выдаче в установленном порядке;
-
организовать выполнение мероприятий по управлению, оповещению,
связи и взаимодействию; -
организовать ввод в действие плана ГО школы;
-
обеспечивать продовольствием, медицинским имуществом и питьевой водой укрываемых в защищенном (подвальном) помещении;
-
руководить проведением мероприятий по подготовке загородной зоны к приему эвакуируемых;
-
организовать и провести эвакуацию персонала и членов их семей при получении соответствующего сигнала (распоряжения);
-
проводить мероприятия по светомаскировке;
-
лично руководить АС и ДНР в очаге поражения.
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ СОШ № __-
руководитель ГО
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
НАЧАЛЬНИКА ШТАБА ГО и ЧС
Начальник штаба является основным организатором и координатором работы по вопросам ГО и ЧС. Он подчиняется руководителю ГО — директору школы и является заместителем председателя КЧС. Он имеет право от имени руководителя ГО, председателя КЧС и ПБ отдавать распоряжения (приказания) по вопросам ГО и ЧС. Ему подчиняется личный состав штаба ГОЧС.
Начальник штаба отвечает за разработку и своевременную корректировку плана действий по предупреждению и ликвидации ЧС природного и техногенного характера и плана ГО, организацию согласованной работы КЧС и ПБ, штаба ГОЧС и эвакуационной группы.
Он обязан:
В режиме повседневной деятельности:
-
осуществлять повседневное руководство деятельностью штаба, готовить и докладывать руководителю ГО проекты документов по организации, функционированию и совершенствованию объектового звена РСЧС и ГО;
-
знать законодательные и нормативные документы Российской Федерации, МЧС России, комитета гражданской защиты населения администрации Волгограда, а также своего ведомства в области ГО и ЧС;
-
поддерживать в готовности систему управления, связи и оповещения для предупреждения и ликвидации ЧС и ведения гражданской обороны;
-
организовывать своевременную подготовку и переподготовку руководящего состава, постоянного состава, не входящего в формирования;
-
контролировать накопление, хранение и содержание в исправном состоянии СИЗ;
-
принимать участие в корректировке планов эвакуации в ЧС мирного
и военного времени; -
своевременно представлять в вышестоящие органы управления по
делам ГО и ЧС сведения согласно табелю срочных донесений;
В режиме повышенной готовности:
-
с получением информации (распоряжение, сигнал) об угрозе или возникновении ЧС по указанию руководителя ГО, председателя КЧС и ПБ, а также в их отсутствие самостоятельно организовывать приведение в готовность КЧС и ПБ, штаба ГОЧС, системы связи и оповещения;
-
представлять руководителю ГО проекты приказов и распоряжений;
-
уточнять вопросы взаимодействия с органами управления ГОЧС района;
-
принимать непосредственное участие в работе КЧС и ПБ, штаба,
обобщать выводы о сложившейся обстановке в школе и прилегающей к ней территории, вырабатывать предложения руководителю ГО, председателю КЧС и ПБ для принятия ими решений; -
организовывать подготовку подвального помещения к укрытию персонала и учащихся, подготовку СИЗ к выдаче;
-
готовить данные об обстановке для доклада вышестоящим органам управления;
-
уточнять маршруты и порядок эвакуации при возникновении ЧС;
В режиме чрезвычайной ситуации:
-
организовывать оповещение руководящего состава, КЧС и ПБ, штаба, персонала и учащихся;
-
участвовать в приведении в готовность органов управления, организации связи;
-
докладывать председателю КЧС и ПБ, РГО выводы из оценки
обстановки и свои предложения для принятия ими решения по организации защиты персонала и учащихся школы и проведения АС и ДНР; -
участвовать в проведении АС и ДНР, организации всестороннего взаимодействия с другими организациями, привлеченными к совместной ликвидации последствий ЧС, соблюдении мер безопасности;
-
готовить председателю КЧС и ПБ, РГО данные для доклада вышестоящим органам управления по ГО и ЧС об обстановке и проводимых мероприятиях;
-
давать оценку масштаба происшествия, размеров ущерба и последствий ЧС;
При планомерном переводе гражданской обороны с мирного на военное время
При проведении первоочередных мероприятий 1-й группы:
-
провести сбор руководящего состава для доведения обстановки и уточнения задач;
-
составить график круглосуточного дежурства руководящего состава
и утвердить его у руководителя ГО; -
руководить мероприятиями по приведению в готовность системы связи и оповещения;
-
уточнить мероприятия плана ГО в соответствии со сложившейся обстановкой;
-
обеспечить приведение в готовность подвального помещения;
-
организовать подготовку к выдаче противогазов, ВМП;
-
организовать работу по введению режима светомаскировки, усилению охраны общественного порядка и противопожарной защиты.
При введении первоочередных мероприятий 2-й группы:
-
по указанию руководителя ГО организовать режим круглосуточной работы руководящего состава;
-
контролировать приведение в готовность системы управления, связи
и оповещения; -
руководить работами по приведению в готовность подвального помещения;
-
контролировать выдачу средств индивидуальной защиты;
-
руководить вывозом в загородную зону архивных документов;
-
знать порядок эвакомероприятий.
С получением распоряжения на перевод ГО в общую готовность:
-
контролировать организацию изготовления простейших СИЗ, проведение противопожарных мероприятий;
-
обеспечить выполнение мероприятий по защите запасов материальных средств и светомаскировке;
При проведении эвакуации и рассредоточения:
-
контролировать работу эвакогруппы по обеспечению своевременной явки персонала и членов их семей на СЭПы;
-
контролировать отправку эвакуируемых в загородную зону;
-
подготовить донесения в территориальный орган управления по делам ГО и ЧС о ходе эвакуации.
При применении противником современных средств поражения:
-
организовать немедленное оповещение персонала и учащихся об опасности поражения;
-
контролировать укрытие персонала и учащихся в подвальном помещении;
-
организовать сбор и обобщение данных обстановки для доклада руководителю ГО;
-
доложить о сложившейся ситуации в штаб ГО и ЧС района;
-
разработать предложения руководителю ГО о порядке проведения АС и ДНР.
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ СОШ №
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ КОМИССИИ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ И ЛИКВИДАЧИИ ПОСЛЕДСТВИЙ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ И ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ МОУ СОШ №
Председатель КЧС и ПБ - организует работу КЧС и ПБ, руководствуясь Положением о КЧС и ПБ. Он несет персональную ответственность за выполнение возложенных на комиссию задач.
На председателя КЧС и ПБ возлагается:
а) При режиме повседневной деятельности:
- руководство деятельностью комиссии по ЧС и ПБ;
- руководство планированием мероприятий по предупреждению ЧС и прогнозированию обстановки на территории школы;
- руководство обучением и подготовкой персонала к действиям в чрезвычайных ситуациях;
- внесение на рассмотрение директором документов по вопросам предупреждения и ликвидации ЧС;
- проведение заседаний КЧС и ПБ по вопросам, связанным с профилактикой техногенных ЧС и ликвидацией последствий стихийных бедствий.
б) При режиме повышенной готовности:
- организация круглосуточного дежурства членов КЧС и ПБ (при необходимости);
- руководство выполнением мероприятий по усилению дежурной службы, наблюдения и контроля за обстановкой и состоянием природной среды;
- руководство прогнозированием возможности возникновения ЧС и их масштабов;
- разработка, согласование с директором школы и внедрение приказов (решений) по вопросам, связанным с обеспечением экологической безопасности и предупреждением ЧС;
- проведение заседаний КЧС и ПБ, руководство мероприятиями по предотвращению ЧС.
- введение чрезвычайного режима функционирования штаба по делам ГОЧС, комиссии по предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности школы;
- непосредственное руководство деятельностью КЧС и ПБ школы;
- руководство вводом "Плана действий…” по предупреждению и ликвидации ЧС;
-организация взаимодействия с комиссиями по ЧС и ПБ района и соседних предприятий;
-проведение необходимого количества заседаний КЧС и ПБ для рассматривания хода аварийно-восстановительных и аварийно- спасательных работ и выработки решений по защите персонала и учащихся школы в местах ЧС и его жизнеобеспечению.
Секретарь КЧС и ПБ
УТВЕРЖДАЮ
Председатель КЧС и ПБ
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ЗАМЕСТИТЕЛЯ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ КОМИССИИ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ И ЛИКВИДАЧИИ ПОСЛЕДСТВИЙ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ И ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ МОУ СОШ №
Заместитель председателя КЧС и ПБ подчиняется председателю КЧС и ПБ и работает под его руководством. В отсутствии председателя КЧС и ПБ исполняет его обязанности. На заместителя председателя КЧС и ПБ возлагается:
а) При режиме повседневной деятельности:
-руководство разработкой годового плана работы комиссии по предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности;
-руководство разработкой мероприятий по ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий в целях организации работ при возникновении чрезвычайных ситуаций мирного времени;
-обеспечение постоянной готовности состава комиссии к ликвидации последствий возможных аварий, катастроф и стихийных бедствий;
-внесение на рассмотрение КЧС и ПБ проектов приказов, распоряжений и других нормативных документов по вопросам предупреждения и ликвидации ЧС.
б) В режиме повышенной готовности:
-участвовать в оповещении и сборе комиссии по предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности и постановке задач членам КЧС и ПБ;
-организовать круглосуточное дежурство руководящего состава школы;
-уточнить план взаимодействия с КЧС и ПБ Дзержинского района, отработать вопросы взаимодействия и связи с ней;
в) При чрезвычайном режиме:
-участвовать в оповещении и сборе комиссии по предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности и постановке задач членам КЧС и ПБ;
-организовать оповещение персонала и учащихся школы, находящегося в районе ЧС, определить порядок его действия в районе ЧС, сообщить о принимаемых мерах по его защите;
- довести до членов КЧС и ПБ сложившуюся обстановку и другую необходимую информацию;
Секретарь КЧС и ПБ
УТВЕРЖДАЮ
Председатель КЧС и ПБ
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ СЕКРЕТАРЯ КОМИССИИ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ И ЛИКВИДАЧИИ ПОСЛЕДСТВИЙ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ И ОБЕСПЕЧЕНИЮ
ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ МОУ СОШ №
На него возлагается:
а) При режиме повседневной деятельности:
-разработка и контроль выполнения плана работы КЧС и ПБ на год;
-оповещение членов комиссии, организация заседаний КЧС и ПБ, оформление протоколов, проектов постановлений, решений, распоряжений и других нормативных документов и доведение их до исполнителей;
-разработка и уточнение функциональных обязанностей членов КЧС и ПБ;
-подготовка предложений по вопросам совершенствования работы КЧС и ПБ и мероприятиям по предупреждению чрезвычайных ситуаций.
б) При режиме повышенной готовности:
-оповещение членов КЧС и ПБ о введении режима повышенной готовности функционирования объектовой подсистемы РСЧС;
-подготовка материалов к заседаниям КЧС и ПБ, оформление протоколов, проектов постановлений, решений, распоряжений и других нормативных документов и доведение их до исполнителей;
- участие в организации (при необходимости) круглосуточной работы членов КЧС и ПБ;
-подготовка предложений по вопросам совершенствования работы КЧС и ПБ.
в) При чрезвычайном режиме:
-оповещение членов КЧС и ПБ о введении чрезвычайного режима функционирования объектовой подсистемы РСЧС;
-организация круглосуточной работы членов КЧС и ПБ;
-подготовка заседаний комиссии для рассмотрения вопросов по ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;
-подготовка материалов к заседаниям КЧС и ПБ, оформление протоколов, проектов постановлений, решений, распоряжений и других нормативных документов по вопросам ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.
Секретарь КЧС и ПБ
УТВЕРЖДАЮ
Председатель КЧС и ПБ
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ НАЧАЛЬНИКА ЭВАКУАЦИОННОЙ ГРУППЫ МОУ СОШ №
Начальник эвакуационной группы отвечает за организацию и проведение в установленные сроки эвакуации персонала и членов их семей в загородную зону при возникновении ЧС и выполнении мероприятий ГО.
Начальник эвакуационной группы входит в состав КЧС и ПБ и является начальником для всех членов эвакуационной группы. Его решения являются обязательными к исполнению всеми членами эвакуационной группы.
На него возлагается:
1. При повседневной деятельности:
— определение численности персонала, подлежащего эвакуации в военное время, а также при возникновении ЧС в мирное время, разработка соответствующих разделов и приложений к плану ГО школы;
-
изучение графиков эвакуации, маршрутов вывода персонала и учащихся из опасных зон при ЧС, размещения сборных эвакуационных пунктов (СЭП);
-
определение мест временной эвакуации, исходя из обстановки при
возникновении ЧС в мирное время; -
систематическая корректировка списков эвакуируемого персонала и членов их семей;
-
участие в проводимых штабом ГОЧС тренировках и проверках состояния ГО;
-
организация своевременного оповещения и сбора членов эвакуационной группы;
-
изучение и освоение загородной зоны, маршрутов эвакуации, населённых пунктов, выделенных для эвакуации, путей
подъезда, подхода, средств связи, водоисточников, медицинского, материального и другого обеспечения.
2. При угрозе и возникновении ЧС (в мирное время):
-
определение порядка вывода персонала и учащихся из опасных зон;
3. С введением первоочередных мероприятий ГО 1-й группы:
-
сбор личного состава эвакуационной группы, уточнение задач;
-
организация взаимодействия с эвакокомиссией района.
4. С введением первоочередных мероприятий ГО 2-й группы:
-
сбор личного состава эвакогруппы, уточнение функциональных
обязанностей; -
корректировка эвакуационных списков.
— уточнение расчетов на эвакуацию и вывоза персонала и членов их семей в загородную зону.
5. С введением ОБЩЕЙ готовности гражданской обороны:
-
приведение в готовность эвакуационной группы, перевод ее на круглосуточный режим работы;
— проверка готовности закрепленного за школой СЭПа;
— уточнение порядка эвакуации;
-
уточнение расчетов по вывозу документов и материальных ценностей;
-
представление эвакуационных списков на СЭПы, через
которые проводится эвакуация персонала; -
проведение разъяснительной работы среди постоянного состава,
учащихся на случай экстренной эвакуации; -
подготовка загородной зоны к приему и размещению эваконаселения.
6. С получением распоряжения на проведение эвакомероприятий:
— доведение до персонала распоряжения на проведение звакомероприятий;
-
организация оповещения и сбора персонала и членов их семей на приписные сборные эвакопункты к указанному времени;
-
проверка по спискам прибывших на СЭПы эвакуируемых, учет не прибывших и выявление причин;
-
доклад начальнику СЭПа об общей численности эвакуируемых;
-
контроль за эвакуацией по этапам: прибытие на СЭПы, регистрация,
посадка на транспорт, отправление в загородную зону;
-
контроль за всесторонним обеспечением и размещением эвакуируемых и содействие их трудоустройству, уточнение с местными органами власти всех видов обеспечения в пунктах подселения;
-
поддержание непрерывной связи с городской (районной) эвакуационной комиссией и своевременные доклады о ходе проведения эвакомероприятий.
Секретарь эвакуационной группы
УТВЕРЖДАЮ
Начальник эвакуационной группы
МОУ СОШ №
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
ЗАМЕСТИТЕЛЯ НАЧАЛЬНИКА ЭВАКУАЦИОННОЙ ГРУППЫ.
Заместитель начальника эвакуационной группы отвечает за организацию и проведение в установленные сроки эвакуации персонала и членов их семей в загородную зону при возникновении ЧС и выполнении мероприятий ГО.
Заместитель начальника эвакуационной группы входит в состав КЧС и ПБ и подчиняется начальнику эвакуационной группы. Его решения являются обязательными к исполнению всеми членами эвакуационной группы.
На него возлагается:
1. При повседневной деятельности:
— определение численности персонала, подлежащего эвакуации в военное время, а также при возникновении ЧС в мирное время, разработка соответствующих разделов и приложений к плану ГО школы;
-
изучение графиков эвакуации, маршрутов вывода персонала и учащихся из опасных зон при ЧС, размещения (СЭП);
-
определение мест временной эвакуации, исходя из обстановки при
возникновении ЧС в мирное время; -
систематическая корректировка списков эвакуируемого персонала и членов их семей;
-
участие в проводимых штабом ГОЧС тренировках и проверках состояния ГО;
-
организация своевременного оповещения и сбора членов эвакуационной группы;
-
изучение и освоение загородной зоны, маршрутов эвакуации, населённых пунктов, выделенных для эвакуации.
2. При угрозе и возникновении ЧС (в мирное время):
-
определение порядка вывода персонала и учащихся из опасных зон;
3. С введением первоочередных мероприятий ГО 1-й группы:
-
сбор личного состава эвакогруппы, уточнение задач;
-
организация взаимодействия с эвакокомиссией района.
4. С введением первоочередных мероприятий ГО 2-й группы:
-
сбор личного состава эвакуационной группы, уточнение функциональных обязанностей;
-
корректировка эвакуационных списков.
— уточнение расчетов на эвакуацию и вывоза персонала и членов их семей в загородную зону.
5. С введением ОБЩЕЙ готовности гражданской обороны:
-
приведение в готовность эвакуационной группы, перевод ее на круглосуточный режим работы;
— проверка готовности закрепленного за школой СЭПа;
— уточнение порядка эвакуации;
-
уточнение расчетов по вывозу документов и материальных ценностей;
-
представление эвакуационных списков на СЭПы, через
которые проводится эвакуация персонала; -
проведение разъяснительной работы среди постоянного состава,
учащихся на случай экстренной эвакуации; -
подготовка загородной зоны к приему и размещению эваконаселения.
6. С получением распоряжения на проведение эвакомероприятий:
— доведение до персонала распоряжения на проведение звакомероприятий;
-
организация оповещения и сбора персонала и членов их семей на приписные сборные эвакопункты к указанному времени;
-
проверка по спискам прибывших на СЭПы эвакуируемых, учет не прибывших и выявление причин;
-
доклад начальнику СЭПа об общей численности эвакуируемых;
-
контроль за эвакуацией по этапам: прибытие на СЭПы, регистрация,
посадка на транспорт, отправление в загородную зону;
-
контроль за всесторонним обеспечением и размещением эвакуируемых и содействие их трудоустройству, уточнение с местными органами власти всех видов обеспечения в пунктах подселения;
-
поддержание непрерывной связи с городской (районной) эвакуационной комиссией и своевременные доклады о ходе проведения эвакомероприятий.
Секретарь эвакуационной группы
УТВЕРЖДАЮ
Начальник эвакуационной группы
МОУ СОШ №
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ СЕКРЕТАРЯ ЭВАКУАЦИОННОЙ ГРУППЫ
Секретарь эвакуационной группы отвечает за планирование, подготовку заседаний, ведение документации и доведение решений эвакуационной группы до исполнителей.
Секретарь эвакуационной группы подчиняется начальнику эвакуационной группы и работает под его руководством.
-
В мирное время:
готовит совместно с секретарем КЧС и ПБ годовой план работы эвакуационной группы и своевременно представляет его на утверждение;
осуществляет сбор членов эвакуационной группы на заседания;
ведет протоколы заседаний;
уточняет списки членов эвакуационной группы и при необходимости вносит изменения в ее состав;
доводит принятые на заседаниях эвакуационной группы решения до исполнителей и контролирует их исполнение.
2. При переводе гражданской обороны с мирного на военное время:
с получением сигнала прибывает в штаб ГОЧС школы, получает документы эвакуационной группы;
контролирует ход оповещения и прибытия членов эвакуационной группы;
отрабатывает доклады, отчеты, донесения в соответствии с распоряжениями начальника эвакуационной группы.
3. С получением распоряжения на проведение эвакуации:
организует сбор и учет поступающих докладов и донесений о ходе эвакуационных мероприятий;
обобщает поступающую информацию, готовит доклады начальнику эвакуационной группы;
готовит доклады, донесения о ходе эвакуации в вышестоящие органы управления;
ведет учет принятых и изданных в ходе эвакуации распоряжений, доводит принятые решения до исполнителей и контролирует поступление докладов об их исполнении.
Секретарь эвакуационной группы
№
КАЛЕНДАРНЫЙ
ПЛАН Приложение
№1 пп |
Наименование мероприятий |
Время |
Сроки выполнения |
Ответственный исполнитель |
||||||||||||||||
минуты |
часы |
сутки |
||||||||||||||||||
3 |
5 |
10 |
15 |
30 |
60 |
2 |
3 |
6 |
12 |
24 |
2 |
3 |
5 |
|||||||
I. РЕЖИМ ПОВСЕДНЕВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
||||||||||||||||||||
1 |
Контроль за соблюдением правил пожарной безопасности. |
|
|
|
|
П |
о |
с |
т |
о |
я |
н |
н |
о |
|
|
Директор школы |
|||
2 |
Поддержание в готовности подвального помещения для укрытия персонала и учащихся. |
|
|
|
|
П |
о |
с |
т |
о |
я |
н |
н |
о |
|
|
Директор школы |
|||
3 |
Проведение санитарно-гигиенических мероприятий и профилактика инфекционной заболеваемости. |
|
|
|
|
П |
о |
с |
т |
о |
я |
н |
н |
о |
|
|
Начальник мед.пункта |
|||
4 |
Организация обучения персонала и учащихся способам защиты и действиям в ЧС |
|
В ходе учебного процесса по установленным программам |
Директор школы |
||||||||||||||||
5 |
Проведение заседаний КЧС и ПБ по вопросам предупреждения и ликвидации ЧС |
|
В соответствии с планом работы КЧС и ПБ |
Председатель КЧС и ПБ |
||||||||||||||||
6 |
Доклад в управление образования, штаб ГОЧС района о фактах ЧС. |
|
Немедленно |
Директор школы
|
||||||||||||||||
II. РЕЖИМ ПОВЫШЕННОЙ ГОТОВНОСТИ |
||||||||||||||||||||
А) при угрозе радиоактивного заражения |
||||||||||||||||||||
1 |
Оповещение постоянного состава, учащихся об угрозе и возникновении ЧС и правилах поведения. |
10 мин. |
0 |
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Директор школы, председатель КЧС и ПБ. |
|||
2 |
Организация дежурства руководящего состава. |
1 час |
|
|
0,05 |
|
|
|
1,00 |
|
|
|
|
|
|
|
Директор школы, председатель КЧС и ПБ. |
|||
3 |
Приведение в готовность подвального помещения |
4 часа |
|
|
0,05 |
|
|
|
|
4,0 |
|
|
|
|
|
|
Начальник штаба ГОЧС |
|||
4 |
Принятие мер по защите персонала и учащихся, материальных ценностей. |
6 часов |
|
|
|
|
|
|
2,00 |
|
|
8,00 |
|
|
|
|
Директор школы |
|||
5 |
Уточнение плана действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций. |
8 часов |
|
|
|
|
|
|
|
2,00 |
|
10,0 |
|
|
|
|
Директор школы |
|||
6 |
Обеспечение персонала и учащихся средствами индивидуальной защиты. |
12 часов |
|
|
|
|
|
|
|
6,00 |
|
|
18,0 |
|
|
|
Директор школы |
|||
7 |
Проведение работ по герметиза-ции школьных помещений. |
12 часов |
|
|
|
|
|
|
|
6,00 |
|
|
18,0 |
|
|
|
Директор школы |
|||
б) При угрозе возникновения аварий и катастроф, связанных с выбросом АХОВ |
||||||||||||||||||||
1 |
Оповещение и сбор руководящего состава, уяснение и постановка задач. |
1 час 30 мин. |
0 |
|
|
|
|
|
1,30 |
|
|
|
|
|
|
|
Директор школы, председатель КЧС и ПБ |
|||
2 |
Уточнение плана действий по предупреждению и ликвидации ЧС. |
2-4 часа |
0,05 |
|
|
|
|
|
|
|
4,00 |
|
|
|
|
|
Директор школы , НШ ГО ЧС |
|||
3 |
Проведение заседания КЧС и ПБ. |
|
П |
о |
|
о |
б |
с |
т |
а |
н |
о |
в |
к |
е |
|
Председатель КЧС и ПБ |
|||
4 |
Обеспечение персонала средствами индивидуальной защиты. |
6 часов |
|
|
|
|
|
|
2,00 |
|
|
8,00 |
|
|
|
|
Директор школы |
|||
в) при угрозе паводков, наводнений, затоплений |
||||||||||||||||||||
1 |
Оповещение и сбор руководящего состава, уточнение задач |
1 час 30 мин. |
0 |
|
|
|
|
|
1,30 |
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный, Председатель КЧС и ПБ ОЭ |
|||
2 |
Проведение заседания КЧС и ПБ. |
|
П |
о |
|
о |
б |
с |
т |
а |
н |
о |
в |
к |
е |
|
Председатель КЧС и ПБ |
|||
г) при угрозе возникновения пожаров и взрывов бытового газа |
||||||||||||||||||||
1 |
Оповещение и сбор руководящего состава, уточнение и постановка задач, |
1 час 30 мин. |
0 |
|
|
|
|
|
1,30 |
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный, Председатель КЧС и ПБ
|
|||
2 |
Контроль за состоянием готовности противопожарного оборудования (пожарных водоемов, гидрантов). |
3 часа |
|
|
|
|
|
1,00 |
|
|
4,00 |
|
|
|
|
|
Руководитель предприятия |
|||
3 |
Организация информирования персонала об обстановке, соблюдении мер противопожарной безопасности и правилах поведения в случае пожаров и взрывов. |
4 часа |
|
|
|
|
|
|
2,00 |
|
|
6,00 |
|
|
|
|
Руководитель предприятия |
|||
4 |
Уточнение расчетов возможной эвакуации персонала |
8 часов |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8,00 |
|
|
|
Председатель КЧС и ПБ |
|||
д) при угрозе возникновения стихийных бедствий (ураганы, смерчи, гололед, обледенения, снежные заносы др.) |
||||||||||||||||||||
1 |
Оповещение и сбор руководящего состава, уточнение и постановка задач. |
1 час 30 мин. |
0 |
|
|
|
|
|
1,30 |
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный, Председатель КЧС и ПБ , НШ ГОЧС
|
|||
2 |
Выполнение неотложных мероприятий по предотвращению людских потерь и уменьшению материального ущерба |
8 часов |
|
|
|
|
|
|
3,00 |
|
|
|
11,0 |
|
|
|
Директор школы |
|||
е) при угрозе возникновения эпидемических заболеваний населения и эпизоотических заболеваний животных |
||||||||||||||||||||
1 |
Оповещение и сбор руководящего состава, уточнение и постановка задач |
1 час. 30 мин. |
0 |
|
|
|
|
|
1,30 |
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный, Директор школы
|
|||
2 |
Информирование персонала, учащихся об обстановке в зоне возможной ЧС, принимаемых мерах и правилах поведения. |
2 часа |
|
|
|
|
|
1,00 |
|
|
3,00 |
|
|
|
|
|
НШ ГО ЧС |
|||
ж) при угрозе возникновения межнациональных конфликтов и угрозе совершения террористических актов |
||||||||||||||||||||
1 |
Оповещение и сбор руководящего состава, уточнение и постановка задач. |
1 час 30 мин. |
0 |
|
|
|
|
|
1,30 |
|
|
|
|
|
|
|
Председатель КЧС и ПБ |
|||
2 |
Усиление охраны школы. |
2 часа |
|
|
|
|
|
1,00 |
|
|
3,00 |
|
|
|
|
|
НШ ГОЧС |
|||
з) при угрозе землетрясения |
||||||||||||||||||||
1 |
Оповещение и сбор руководящего состава, уточнение и постановка задач. |
1 час 30 мин. |
0 |
|
|
|
|
|
1,30 |
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный, директор школы, председатель КЧС и ПБ |
|||
3 |
Поддержание в постоянной готовности системы оповещения. |
6 часов |
|
|
|
|
|
|
2,00 |
|
|
8,00 |
|
|
|
|
НШ ГОЧС |
|||
5 |
Информирование персонала, учащихся об угрозе землетрясения, принимаемых мерах и правилах поведения. |
|
|
Н |
е |
м |
е |
д |
л |
е |
н |
н |
о |
|
|
|
Директор школы Председатель КЧС и ПБ |
|||
III. ПРИ РЕЖИМЕ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ |
||||||||||||||||||||
Общие мероприятия |
||||||||||||||||||||
1 |
Оповещение руководящего состава |
1 час 30 мин. |
0 |
|
|
|
|
|
1,30 |
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный, Директор школы |
|||
2 |
Перевод руководящего состава на круглосуточный режим работ. |
1 час |
|
|
|
|
|
|
2,00 |
|
3,00 |
|
|
|
|
|
Председатель КЧС и ПБ |
|||
3 |
Введение чрезвычайного режима функционирования . |
4 часа |
|
|
|
|
|
|
2,00 |
|
|
6,00 |
|
|
|
|
Председатель КЧС и ПБ |
|||
а) при возникновении радиоактивного заражения |
||||||||||||||||||||
1 |
Оповещение руководящего состава |
1 час 30 мин. |
0 |
|
|
|
|
|
1,30 |
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный, Директор школы |
|||
2 |
Укрытие персонала, учащихся в защитном сооружении. |
4 часа |
|
|
|
|
|
|
2,00 |
|
|
6,00 |
|
|
|
|
Директор школы |
|||
3 |
Эвакуация учащихся и персонала из зоны р/а заражения. |
|
П |
о |
|
о |
б |
с |
т |
а |
н |
о |
в |
к |
е |
|
Директор школы |
|||
4 |
Организация радиационного контроля |
|
|
П |
о |
с |
т |
о |
я |
н |
н |
о |
|
|
|
|
НШ ГОЧС, пост РХБН |
|||
б) при авариях и катастрофах на химически опасных объектах |
||||||||||||||||||||
1 |
Оповещение руководящего состава |
1 час 30 мин. |
0 |
|
|
|
|
|
1,30 |
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный, Директор школы |
|||
2 |
Эвакуация учащихся и персонала из зоны заражения. |
|
П |
о |
|
о |
б |
с |
т |
а |
н |
о |
в |
к |
е |
|
Директор школы |
|||
в) при возникновении паводков, наводнений, затоплений |
||||||||||||||||||||
1 |
Эвакуация сотрудников и материальных ценностей. |
36 часов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12,0 |
|
|
2 сут |
|
Начальник эвакогруппы |
|||
2 |
Обеспечение жизнедеятельности персонала, эвакуированного из зон затопления. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24,0 |
|
|
|
Директор школы |
|||
г) при возникновении пожаров на химически -, взрыво-, и пожароопасных объектах, при мощных взрывах на газо-, нефте-, проводах и бытового газа в жилых домах |
||||||||||||||||||||
1 |
Эвакуация персонала, учащихся из опасных зон. |
|
|
Н
Е М Е Д Л Е Н Н О |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Директор школы |
|||
2 |
Вызов пожарных подразделений для локализации и тушения пожаров. |
15 мин. |
0 |
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НШ ГОЧС |
|||
д) при возникновении стихийных бедствий (ураган, смерч, гололед, обледенение, снежные заносы и др.) |
||||||||||||||||||||
1 |
Оповещение руководящего состава |
1 час 30 мин. |
0 |
|
|
|
|
|
1,30 |
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный, Директор школы. |
|||
е) при возникновении эпидемических заболеваний населения и эпизоотических заболеваний животных |
||||||||||||||||||||
1 |
Оповещение руководящего состава |
1 час 30 мин. |
0 |
|
|
|
|
|
1,30 |
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный, Директор школы. |
|||
2 |
Введение обсервационных и карантинных мероприятий. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С 6,00 |
|
|
|
|
|
НШ ГОЧС |
|||
3 |
Проведение иммунизации сотрудников по медицинским показаниям. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6,00 |
|
|
12,0 |
|
|
Начальник медпункта |
|||
ж) при возникновении межнациональных конфликтов и совершении террористических актов |
||||||||||||||||||||
1 |
Оповещение, информирование руководящего состава |
1 час 30 мин. |
0 |
|
|
|
|
|
1,30 |
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный, Директор школы. |
|||
2 |
Усиление охраны объекта во взаимодействии с РУВД |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С 6,00 |
|
|
|
|
|
НШ ГОЧС
|
|||
3 |
Усиление дежурной службы (руководящим составом) |
5 часов |
|
|
|
|
|
1,00 |
|
|
|
6,00 |
|
|
|
|
НШ ГОЧС
|
|||
з) при землетрясении |
||||||||||||||||||||
1 |
Оповещение, информирование руководящего состава |
1 час 30 мин. |
0 |
|
|
|
|
|
1,30 |
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный, Директор школы. |
|||
2 |
Эвакуация персонала, учащихся из школы на безопасное расстояние. |
|
|
Н |
е |
м |
е |
д |
л |
е |
н |
н |
о |
|
|
|
Начальник эвакогруппы |
|||
3 |
Информирование персонала, учащихся о правилах поведения. |
|
|
П |
о |
|
о |
б |
с |
т |
а |
н |
о |
в |
к |
е |
Председатель КЧС и ПБ |
Начальник штаба ГОЧС _____________
Примечание: цвета временных линий календарного плана:
режим повседневной деятельности – синий;
режим повышенной готовности - зеленый;
режим чрезвычайной ситуации - красный.
СОГЛАСОВАНО Главный специалист комитета гражданской защиты населения администрации ________________ по _______________________ району
____________
«____»___________ 200_г. |
УТВЕРЖДАЮ Директор школы № ____ руководитель ГО _______________ роспись (инициалы, фамилия) «____»___________ 200_г. |
ПЛАН
ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ
СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ШКОЛЫ №
НА ВОЕННОЕ ВРЕМЯ
200_г.
Раздел I.
Краткая оценка возможной обстановки в школе в результате
воздействия противника.
-
Краткая характеристика школы.
Общеобразовательная средняя школа № _____ расположена в _______________________________________________ по адресу: _______________________. Школа размещена в 3 -х этажном здании, имеется подвальное помещение вместимостью на ___ чел. Электроснабжение, водоснабжение, газоснабжение и канализация от городских сетей. Все коммунально-энергетические сети на территории объекта – в подземном исполнении.
Территория школьного двора составляет ___ м2.
В непосредственной близости проходит дорожная магистраль (ул._________________ ), связывающая городские районы.
Пожаро-, взрывоопасных объектов вблизи школы нет, (если есть, указать какие).
Постоянный состав ___ чел.
Учащиеся ___ чел.
-
Краткая оценка возможной обстановки на территории школы после нападения противника с применением оружия массового поражения, обычных современных средств поражения и действий диверсионных разведывательных групп (ДРГ).
При применении противником оружия массового поражения школа может оказаться в зоне сильных или средних разрушений. Большая часть несущих конструкций здания и коммунально - энергетических сетей будет разрушена. Подвальное помещение сохраниться, но будет завалено. На магистральной улице и подъездах к школе образуются завалы. Возможны пожары на территории школы и близлежащих строениях (жилых домах).
Система связи и оповещения в результате разрушения подземных и воздушных линий будет нарушена. Возможны высокие уровни радиации, нахождение под завалами погибших и раненых.
В результате применения противником обычных средств поражения и действий диверсионных разведывательных групп возможны следующие экстремальные ситуации:
-
частичное разрушение верхних этажей здания школы и повреждение систем электро - газо - водоснабжения;
-
пожары.
-
Выводы из оценки возможной обстановки.
В связи с применением противником оружия массового поражения школа может оказаться в зоне сильных или средних разрушений. Здание школы и коммунально-энергетические сети будут повреждены, возможны возникновения очагов пожаров, будет нарушен учебный процесс и потребуется организация и проведение спасательных и др. неотложных работ по спасению людей из-под завалов.
Раздел II.
Выполнение мероприятий гражданской обороны в школе при планомерном переводе ГО с мирного на военное время.
-
Порядок перевода гражданской обороны с мирного
на военное время.
-
первоочередные мероприятия ГО 1-ой группы:
с получением распоряжения со штаба ГОЧС района или управления по образованию на выполнение первоочередных мероприятий ГО 1-ой группы:
- организовать оповещение и сбор руководящего состава школы и поставить задачу;
- привести в готовность систему связи и оповещения, установить круглосуточное дежурство расчёта ПУ;
- уточнить расчет выдачи СИЗ постоянному составу.
- уточнить план ГО на военное время, проверить техническое состояние подвального помещения и его готовность к приёму укрываемых;
- определить мероприятия по защите постоянного состава и учащихся от АХОВ;
- провести подготовительные мероприятия по введению режимов светомаскировки, по обеспечению охраны общественного порядка и противопожарной защите.
-
первоочередные мероприятия ГО 2-ой группы:
с получением распоряжения на выполнение первоочередных мероприятий ГО 2-й группы:
- провести оповещение и сбор руководящего состава школы и поставить задачу;
- руководящий состав перевести на круглосуточный режим работы;
- выдать СИЗ постоянному составу;
- привести в готовность подвальное помещение к приёму укрываемых;
- организовать изготовление и выдачу средств защиты органов дыхания - ватно-марлевых повязок (для учащихся);
- подготовить к вывозу в загородную зону действующие и архивные документы.
-
мероприятия общей готовности ГО:
с получением распоряжения на выполнение мероприятий ГО – общая готовность:
- провести оповещение и сбор руководящего состава;
- довести обстановку и поставить задачу руководящему составу школы;
- провести в полном объёме мероприятия по защите материальных ценностей;
- уточнить расчёты на проведение эвакомероприятий постоянного состава школы;
- подготовленные документы для архива сдать в архив управления образования;
- провести мероприятия по обеспечению светомаскировки.
2. Организация защиты персонала и членов их семей.
2.1. Организация укрытия в защитных сооружениях.
Школа не имеет защитных сооружений. Для укрытия постоянного состава и учащихся используется подвальное помещение.
С момента получения сообщения о воздушной опасности время укрытия не должно превышать 10-15 мин.
2.2. Противорадиационная и противохимическая защита.
СИЗ постоянный состав обеспечивается из запасов школы.
Независимо от наличия СИЗ, изготовить во время учебного процесса простейшие средства индивидуальной защиты (ватно-марлевые повязки).
2.3. Организация медицинской защиты.
Медицинскую защиту осуществлять силами мед.пункта, санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия проводить по решению и с помощью медицинской службы _________________района.
Медицинскую помощь на СЭП и на маршрутах эвакуации осуществлять с помощью медработников из числа эвакуируемых.
2.4. Организация мероприятий по эвакуации.
С получением распоряжения на проведение эвакомероприятий объявить сбор сотрудников, членов их семей и учащихся. Довести распоряжение на проведение эвакомероприятий.
Поставить задачу эвакогруппе школы, организовать взаимодействие с районной эвакокомиссией и приступить к эвакуации.
За школой закреплен СЭП № ___. Место размещения СЭП – ________________.
Всего подлежит эвакуации _____ человек. Из них: _____ постоянного состава, ____ членов их семей.
Учащиеся эвакуируются вместе со своими родителями.
Конечный пункт размещения постоянного состава в загородной зоне _______________
3. Организация управления и связи.
Оповещение постоянного состава, осуществлять по телефонам городской сети и посыльными в соответствии со схемой оповещения.
Управление мероприятиями общей готовности ГО осуществлять с пункта управления, расположенного в кабинете директора школы. Связь ПУ с вышестоящими органами ГОЧС осуществлять по телефонам городской сети в соответствии со схемой управления.
С объявлением первоочередных мероприятий ГО второй группы руководящему составу перейти на круглосуточный режим работы в 2 смены, в соответствии с графиком дежурства.
Донесения представлять в управление образования Дзержинского района по городской телефонной сети и посыльными через каждые 2 часа, при резком изменении обстановки – немедленно.
4. Организация и проведение аварийно-спасательных
и других неотложных работ (АСДНР).
Проведение АСДНР на территории школы осуществляется силами постоянного состав и учащихся старших классов и включает:
- проведение спасательных работ небольшой сложности;
- оказание первой медицинской помощи пострадавшим;
- поддержание общественного порядка на территории школы и в помещениях;
- участие в организации мероприятий по эвакуации.
В случае необходимости привлекаются территориальные аварийно-спасательные формирования.
5. Организация основных видов обеспечения мероприятий ГО.
В школе нештатные аварийно-спасательные формирования не создаются.
5.1. Разведка и наблюдение:
- данные по разведке и окружающей обстановке получать через штаб ГОЧС района или управление образования района (тел. _________________);
5.2. Инженерное обеспечение:
Укрытие осуществлять в подвальном помещении школы вместимостью на ___ чел. Для чего в подвальном помещении усилить двери, произвести их герметизацию.
В экстремальных условиях для укрытия целесообразно использовать цокольный этаж здания.
5.3. Медицинское обеспечение:
Медицинское обеспечение осуществляется:
- постоянный состав и учащиеся - медсестрой (фельдшером) по штатному расписанию школы и участковыми врачами по месту жительства;
- больничное обслуживание ведётся близрасположенными больницами.
При проведении эвакомероприятий медицинское обслуживание осуществляется:
- на сборном эвакопункте - медпунктом СЭП;
- в пути следования – санитарным постом;
- на промежуточных пунктах эвакуации - пунктами медицинской помощи;
- на приёмном эвакопункте - медицинским персоналом ПЭП.
5.4. Противопожарное обеспечение:
Для проведения противопожарных мероприятий следует иметь в исправном состоянии пожарные гидранты с рукавами, ёмкости с водой, огнетушители, противопожарные щиты, ящики с песком.
5.5. Обеспечение общественного порядка:
Возложить на добровольную группу охраны общественного порядка, созданную из постоянного состава и учащихся старших классов, для чего:
усилить пропускной режим, организовать патрулирование по периметру ограждения школы.
6. Организация взаимодействия.
Взаимодействие с близлежащими учреждениями, организациями и объектами экономики (__________________________________________________________) осуществляется по следующим вопросам:
-
оповещение;
-
обмен информацией о сложившейся обстановке;
-
ведение АСДНР;
-
укрытие на случай повторного удара;
-
обеспечение общественного порядка и сохранности материальных ценностей.
Раздел III.
Выполнение мероприятий гражданской обороны в школе при внезапном нападении противника.
-
Организация и проведение мероприятий по сигналу о воздушной опасности («Воздушная тревога!»):
-
довести сигнал до сотрудников и учащихся школы;
-
отключить источники электроэнергии, тепла и водоснабжения;
-
укрыть сотрудников и учащихся в подвальном помещении школы;
-
выдать сотрудникам и учащимся СИЗ (при их наличии);
-
ввести режим светомаскировки (в темное время).
-
Организация и проведение мероприятий по сигналу об отбое воздушной опасности («Отбой воздушной тревоги»):
-
продублировать сигнал «Отбой воздушной тревоги» по всем сохранившимся средствам оповещения и связи;
-
установить связь со штабом ГОЧС района, комитетом по образованию и доложить предварительные данные о сложившейся обстановке;
-
ввести в действие план ГО;
-
принять меры к восстановлению управления, связи и оповещения;
-
организовать оказание первой медицинской помощи пострадавшим силами медицинского пункта школы;
-
оценить обстановку и принять решение на ведение АСДНР;
-
ввести режим радиационной защиты (при наличии указаний);
-
обеспечить организацию и проведение эвакуации в загородную зону постоянного состава (по указанию главы администрации ___________________ района).
Приложения:
1. Основные показатели состояния ГО школы на 01.01.200_г.
2. Календарный план выполнения мероприятий ГО при пере-
воде ГО с мирного на военное время.
3. План школы с пояснительной запиской.
4. Расчёт укрытия постоянного состава и учащихся.
5. Расчёт проведения эвакуации постоянного состава и членов их семей.
6. Схема управления.
7. Схема оповещения и связи.
8. График дежурства на пункте управления.
Начальник штаба ГОЧС ______________________
ЛИСТ
ежегодного уточнения и корректировки
Дата |
Отметка об уточнении и корректировке |
Роспись должностного лица проводившего уточнение |
|
|
|
Приложение № 1
Основные показатели
состояния гражданской обороны МОУ СОШ № ____
на 1.01.200__ г.
I. Общие сведения.
1. Площадь, занимаемая школой - ____ м2.
2. Общая численность:
- постоянного состава - _____
- учащихся - _____
II. Укрытие постоянного состава и учащихся.
1. Школа защитных сооружений не имеет. Строительство убежищ и ПРУ не планируется. Имеется подвальное помещение вместимостью _____ чел. , цокольный этаж.
2. Школа не имеет закрепленных защитных сооружений, находящихся в городе. Работающие члены семей постоянного состава подлежат укрытию по планам организаций, в которых они трудятся, а неработающие – по планам ЖЭУ.
3. При дооборудовании подвального помещения школы планируется:
-
усилить двери – __шт.;
-
установить аварийное освещение;
-
установить ____ скамеек;
-
установить ____ бачков для воды.
III. Обеспеченность постоянного состава
средствами индивидуальной защиты
положено имеется
Противогазы - ГП-5 (ГП-7), (шт.) |
|
|
Респираторы Р-2, (шт.) |
|
|
Аптечки АИ-2, (шт.) |
|
|
Противохимические пакеты ИПП-8, (шт.) |
|
|
Индивидуальный перевязочный пакет ИПП, (шт.) |
|
|
IV. Эвакуационные мероприятия
1. Общая численность сотрудников, членов их семей, подлежащих эвакуации, составляет ____ чел.
В том числе:
-
постоянный состав - _____
-
члены семей постоянного состава, относящиеся
к неработающему населению - _____
V. Состояние учебно-материальной базы по ГОЧС:
Наименование |
Положено |
Имеется |
1. Класс ГОЧС |
|
|
2. Уголок ГО |
|
|
3. Видеоаппаратура (комплект) с набором видеокассет по тематике ГОЧС |
|
|
4.Учебно-методические пособия (конспекты лекций), (комплект) |
|
|
5. Учебники по ГОЧС, (шт.) |
|
|
6. Учебные противогазы, (шт.) |
|
|
7. Респираторы учебные, (шт.) |
|
|
8. АИ-2, (шт.) |
|
|
9. Ватно-марлевые повязки, (шт.) |
|
|
Начальник штаба ГО ЧС _____________ФИО
Приложение №2.
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
выполнения мероприятий ГО при планомерном переводе ГО
с мирного на военное время
пп |
Наименование мероприятий |
Вре-мя на выполне-ние |
В р е м я |
Ответственный исполни-тель |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
минуты |
часы |
сутки |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
10 |
15 |
30 |
60 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
12 |
24 |
2 |
3 |
4 |
Посл |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПЕРВООЧЕРЕДНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ГО ПЕРВОЙ ГРУППЫ ПМ – 1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. |
Оповещение и сбор руководящего состава школы |
1.5 часа |
|
|
|
|
|
1.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный |
||||||||||||||||||||||||||||||
2. |
Доведение до руководящего состава обстановки и постановка задачи |
1.0 час |
|
|
|
|
1.5 |
|
|
2.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Руково- дитель ГО
|
||||||||||||||||||||||||||||||
3. |
Перевести руковод.состав на усиленный режим работы |
1.0 час |
|
|
|
|
1.5 |
|
|
2.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководи- тель ГО
|
||||||||||||||||||||||||||||||
4. |
Уточнить план ГО на военное время |
4 часа |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
Начальник штаба ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
5. |
Проверить готовность системы управления, связи и оповещения. |
2 часа |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
8 |
|
|
|
|
|
Начальник штаба ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
6. |
Получение противогазов |
8 часов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
14 |
|
|
|
|
Начальник штаба ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
7. |
Уточнение расчетов по защите персонала и учащихся |
1 час |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
Начальник штаба ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
8. |
Доложить в комитет по образованию о выполнении мероприятий ПМ-1. |
1 час |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
|
24 |
|
|
|
Руководи-тель ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
ПЕРВООЧЕРЕДНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ГО ВТОРОЙ ГРУППЫ ПМ-2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. |
Оповестить и собрать руководящий состав |
|
|
|
|
|
|
1.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный |
||||||||||||||||||||||||||||||
2. |
Доведение обстановки до руководящего состава, уточнение задачи. |
|
|
|
|
|
1.5 |
|
|
2.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководи-тель ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
3. |
Перевод РУКОВ. состава на круглосуточный режим работы. |
|
|
|
|
|
1.5 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководи-тель ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
4. |
Приведение готовность систем управления, связи и оповещения. |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
Начальник штаба ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
5. |
Изготовление учащимися простейших СИЗ. |
20 часов |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
24 |
|
|
|
Руководи-тель ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
6. |
Доложить в комитет по образованию о выполнении мероприятий ПМ-2. |
1.0 час |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
|
24 |
|
|
|
Руководи-тель ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
ОБЩАЯ ГОТОВНОСТЬ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. |
Оповестить и собрать руков. состав |
1.5 часа |
|
|
|
|
|
1.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный |
||||||||||||||||||||||||||||||
2. |
Доведение обстановки и уточнение задач руководящему составу |
1.0 час |
|
|
|
|
1.5 |
|
|
2.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководи-тель ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
3.
|
Перевод руководящего состава школы на круглосуточный режим работы |
1.5 часа |
|
|
|
|
1.5 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководи-тель ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
4. |
Уточнить расчет на эвакуацию. |
3 часа |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
Начальник ЭГ |
||||||||||||||||||||||||||||||
5. |
Выдача СИЗ персоналу |
5 часов
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
Руководи-тель ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
6. |
Доложить в коми-тет по образова-нию района о выполнении мероприятий «Общей готовности» |
1.0 час |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
|
24 |
|
|
|
Руководи-тель ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
Частичная эвакуация нетрудоспособного и не занятого в производстве населения |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. |
Проведение эвакуации |
5 суток |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 сут |
Начальник эвако-группы |
||||||||||||||||||||||||||||||
Общая эвакуация населения |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. |
Размещение пост.состава в загородной зоне |
5 суток |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 сут |
Начальник ЭГ |
||||||||||||||||||||||||||||||
2. |
Доклад об окончании общей эвакуации |
1 час |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
|
24 |
|
|
|
Руководи-тель ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
По сигналу « ВОЗДУШНАЯ ТРЕВОГА» и после нападения противника. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. |
Доведение сигнала до руководителя ГО |
5 мин |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный |
||||||||||||||||||||||||||||||
2. |
Укрытие учащихся и персонала, выдача СИЗ |
20 мин. |
5 |
|
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководи-тель ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
3. |
Уточнить сохранившийся персонал и учащихся |
2 часа |
5 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Начальник штаба ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
4. |
Восстановить управление и связь |
|
П
о о б с т а н о в к е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Начальник штаба ГО
|
||||||||||||||||||||||||||||||
5. |
Оказать медицинскую помощь пострадавшим |
|
П
о о б с т а н о в к е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Начальник мед.пункта школы |
||||||||||||||||||||||||||||||
6. |
Доложить в комитет по образованию о выполнении мероприятий ГО |
1.0 час |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
|
24 |
|
|
|
Руководи-тель ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
При внезапном нападении противника. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. |
Оповещение руков. состава |
5 мин |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный |
||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Выдача СИЗ |
22 часа |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|
НШ ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
3. |
Доложить о вып. мероприятий ГО |
1 час |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
|
24 |
|
|
|
Руководи-тель ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
При ведении войны с применение обычных средств поражения. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. |
Оповещение и сбор рук. состава |
2 часа |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный |
||||||||||||||||||||||||||||||
2. |
Укрытие пост. сост. и учащихся по сигналу «ВОЗДУШНАЯ ТРЕВОГА» |
30 мин. |
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководи-тель ГО |
||||||||||||||||||||||||||||||
3. |
Доложить о выполнении мероприятий ГО |
1 час |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
|
24 |
|
|
|
Руководи-тель ГО |
Начальник штаба ГО ________________
Примечание:
- Цвета временных линий Календарного плана:
Наименование мероприятий |
Цвет |
ПМ-1 |
зеленый |
пм-2 |
оранжевый |
«Общая готовность» |
красный |
Частичная эвакуация нетрудоспособного и не занятого в производстве населения |
фиолетовый |
Общая эвакуация населения |
коричневый |
По сигналу «Воздушная тревога» и после нападения противника |
желтый |
При внезапном нападении противника |
желтый |
При ведении войны с применением обычных средств поражения |
черный |
ОБРАЗЕЦ Приложение № 3
П Л А Н
школы № _______
План цокольного этажа
1 кл. 1 кл. 2 кл. 2 кл. 3 кл. 4 кл.
1 кл. 1 кл. 2 кл. 2 кл. 3 кл. 4 кл.
_м
План подвального помещения.
В
Т
S = ____м2
К
м
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Цокольный этаж.
1. Стены кирпичной кладки в __ кирпича .
2. Площадь ______ м2 .
3. Основной вход и запасный - с противоположных концов здания.
4. Количество классов - ___
5. Оконных проёмов - ___
6. Пол деревянный.
7. Междуэтажные перекрытия - железобетонные плиты.
Подвальное помещение.
1. Площадь ____ м2 . Расчётная вместимость____ чел. (Принимается по условию 1 м2 на укрываемого).
2. Высота от отметки пола до перекрытия - ____м.
3. Перекрытие - железобетонные плиты.
4. Оконных проёмов нет. Дверной проём ____м., дверь - деревянная.
5. Аварийного выхода нет.
6. Проходят коммунально – энергетические сети: водопровод, канализация, теплоснабжение.
Начальник штаба ГОЧС ______________________
Приложение №4
Р А С Ч Ё Т
укрытия постоянного состава и учащихся средней школы №______
Категория |
При планомерном переводе ГО с мирного на военное время |
При внезапном нападении противника |
||||
укрывается всего: |
в том числе: |
укрывается всего: |
в том числе: |
|||
в подвальном помещении |
в цокальном этаже |
в подвальном помещении |
в цокальном этаже |
|||
Постоянный состав |
|
|
|
|
|
|
1,2,3 классы |
|
|
|
|
|
|
4-9 классы |
|
|
|
|
|
|
10,11 классы |
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
|
|
|
|
Начальник штаба ГОЧС ______________________
Приложение №5
Р А С Ч Ё Т
проведения эвакуации постоянного состава и членов их семей
средней школы №_____________
Категория эвакуируемых |
Подлежит эвакуации: |
Ж/д транспортом, СЭП № ____ |
Автомобильным транспортом СЭП № ____ |
Пешим порядком СЭП № ____ |
||||||||
всего |
Постоянный состав |
Члены их семей |
всего |
Постоянный состав |
Члены их семей |
всего |
Постоянный состав |
Члены их семей |
всего |
Постоянный состав |
Члены их семей |
|
Постоянный состав и члены их семей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Начальник штаба ГОЧС ____________________
Приложение № 6
СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ
РУКОВОДИТЕЛЬ
ГО РАЙОНА
ШТАБ
ГО
ТУ
КОАВ КОМИТЕТ
ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ
ВОЛГОГРАДА
ШТАБ
ГО
РУКОВОДИТЕЛЬ
ГО ШКОЛЫ
ШТАБ
ГО
ЭВАКОГРУППА МЕДИЦИНСКИЙ ПУНКТ ПОСТОЯННЫЙ СОСТАВ УЧАЩИЕСЯ
Начальник штаба ГО _________________
Приложение № 7
СХЕМА ОПОВЕЩЕНИЯ И СВЯЗИ
ОПЕРАТИВНЫЙ ДЕЖУРНЫЙ ВОЛГОГРАДА ТЕЛ._______________ КОМИТЕТ
ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ВОЛГОГРАДА ТЕЛ.___________________
РУВД
ТЕЛ._______________
РУКОВОДИТЕЛЬ
ГО РАЙОНА ТЕЛ._____________
ШТАБ
ГО Тел.__________
ТУ
КОАВ ТЕЛ.________________
ШТАБ
ГО
ДЕЖУРНЫЙ
ПО ШКОЛЕ (ВАХТЕР) ТЕЛ.__________________
РУКОВОДИТЕЛЬ
ГО ШКОЛЫ ТЕЛ.__________________
ШТАБ
ГО
ЭВАКОГРУППА ТЕЛ._______________ МЕДИЦИНСКИЙ ПУНКТ ТЕЛ.___________________ ПОСТОЯННЫЙ СОСТАВ (по
отдельному списку) УЧАЩИЕСЯ
Начальник штаба ГО ______________
Приложение № 8
Г Р А Ф И К
дежурства на пункте управления
№ п/п |
Должность по ГО |
1 сутки, ________ |
2 сутки, _________ |
3 сутки, _________ |
4 сутки, _________ |
5 сутки, __________ |
|||||
1см. |
2 см. |
1см. |
2 см. |
1см. |
2 см. |
1см. |
2 см. |
1см. |
2 см. |
||
1. |
Начальник ЭГ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Начальник штаба ГОЧС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Председатель КЧС и ПБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Начальник штаба ГОЧС ________________________
|
|
СОГЛАСОВАНО |
УТВЕРЖДАЮ |
Главный специалист комитета гражданской защиты населения администрации ______________ по __________________ району |
Директор МОУ гимназия № ___ руководитель ГО |
|
|
________________ |
_______________________ |
“ __ ” ____________200_г. |
«____»___________ 200_г. |
П Л А Н
ДЕЙСТВИЙ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ГИМНАЗИЯ №______ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ И ЛИКВИДАЦИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ ПРИРОДНОГО И ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА
2009 г.
Р А З Д Е Л I.
Краткая характеристика гимназии
и оценка возможной обстановки на ее территории.
-
Структурные элементы гимназии, их характеристика. Перечень потенциальных опасностей для гимназии и прилегающей к ней территории.
Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №___ расположена в _________________________ районе г.________________________ по адресу: __________________________________ Школа размещена в 3 -х этажном здании, имеется подвальное помещение вместимостью на ___ чел. Электроснабжение, водоснабжение, газоснабжение и канализация от городских сетей. Все коммунально-энергетические сети на территории объекта – в подземном исполнении.
Территория школьного двора составляет ___ м2.
В непосредственной близости проходит железнодорожная магистраль по которой осуществляется перевозка АХОВ а также, связывающая городские районы.
Пожаро-, взрывоопасных объектов, предприятий использующих в производстве АХОВ, вблизи гимназии нет.
Постоянный состав ___ чел.
Учащиеся ___ чел.
-
Краткая оценка возможной обстановки на территории гимназии
при возникновении ЧС.
При возникновении аварий на ж.д. и автомобильном транспорте вблизи гимназии, облако воздуха зараженного АХОВ может распространиться на территорию гимназии с образованием зоны заражения АХОВ.
При авариях на ХОО _________________________________________________________________________ ориентировочное время подхода зараженного облака (хлор, аммиак) к гимназии - через 1-2 часа. В зоне химического заражения может оказаться до _____ чел. постоянного состава и учащихся.
При несоблюдении мер пожарной безопасности, шалости со стороны учащихся - возможно возникновение очагов пожара. Наиболее вероятные места возгораний: лаборантская, физический и химический кабинеты, туалетные комнаты, чердачные и подвальные помещения.
На территории ______________________ района наиболее характерными заболеваниями являются острые кишечные заболевания, гепатит, туберкулез, а в летний период вероятно возникновение малярии и конго-крымской геморалогической лихорадки.
В случае аварий на Ростовской, Воронежской и Балаковской АЭС на территории гимназии возможно выпадение радиоактивных осадков с повышенным
уровнем радиации в приземном воздухе и заражение радиоактивными веществами почвы, воды, здания гимназии и др.
Заражение местности может достигнуть уровней превышающих допустимые нормы в случае одновременных аварий на АЭС, что потребует проведения комплекса противорадиационных мероприятий.
Из стихийных бедствий возможны:
- в зимнее время: снежные бури и заносы, гололед и гололедица, обильное таяние снега;
- в летнее время: сильные ветры и смерчи, засуха, сильные дожди, пыльные бури, поздние (ранние в осеннее время) заморозки.
Снежные заносы могут привести к нарушению ритмичности работы транспорта, а гололедица и гололед – и увеличение травматизма людей.
Сильный ветер (ураган) со скоростью 30 м/с и более может привести к разрушению окон здания гимназии, обрыву линий электропередач, повреждению опор линий электропередач и деревьев, перемещению незакрепленных предметов, повышению пожароопасности, в результате могут быть причинены травмы учащимся.
-
Перечень предстоящих мероприятий КЧС и ПБ гимназии и их ориентировочный объем по предупреждению и снижению последствий ЧС.
Для организации и проведения мероприятий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечению пожарной безопасности, уменьшения ущерба от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий на территории гимназии, управления силами при ликвидации чрезвычайных ситуаций, а также всестороннего обеспечения их действий, приказом директора гимназии № ____ от «___» ________200_г. «О создании в гимназии объектового звена РСЧС и системы ГО»:
- создана комиссия по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности (далее КЧС и ПБ);
- создан штаб по делам ГО и ЧС, как постоянно действующий орган управления;
- назначена дежурная служба для своевременного доведения сигналов, указаний и информации до органов управления;
- создан резерв финансовых и материальных ресурсов, используемых при ликвидации чрезвычайных ситуаций на территории гимназии;
- организована система связи и оповещения работников и учащихся гимназии на основе действующих сетей АТС, ГТС, звукового (посредством звонков) и голосового оповещения и доведения информации;
- назначена эвакуационная группа для планирования, подготовки и проведения мероприятий по эвакуации постоянного состава, учащихся и материальных ценностей гимназии.
Выводы из оценки обстановки:
1. Наибольшую угрозу школе представляют возможные аварии на ж.д. и автомобильном транспорте вблизи гимназии - облако воздуха зараженного АХОВ может распространиться на территорию гимназии с образованием зоны заражения АХОВ, в результате потребуется проведение специальных мероприятий по экстренной эвакуации постоянного состава и учащихся в безопасные места или их защиты на месте.
2. В случае возникновения аварий на АЭС и неблагоприятных метеоусловиях – на территории гимназии возможно выпадение радиоактивных осадков. Потребуется проведение мероприятий по радиационной защите постоянного состава и учащихся.
3. В период обильных снегопадов и гололеда потребуется проведение расчистки подъездных и внутришкольных дорог (тротуаров), для чего необходимо иметь снегоуборочный инвентарь.
Р А З Д Е Л II.
Мероприятия при угрозе и возникновении крупных производственных аварий, катастроф и стихийных бедствий.
2.1. При угрозе возникновения крупных производственных аварий, катастроф и стихийных бедствий (режим повышенной готовности).
А. Порядок оповещения постоянного состава и учащихся об угрозе возникновения ЧС.
С получением сигнала оповещения об угрозе возникновения чрезвычайной ситуации, директор гимназии вводит режим повышенной готовности. Исходя из сложившейся обстановки во всех случаях угрозы возникновения крупных производственных аварий, катастроф и стихийных бедствий организуется проведение следующих общих мероприятий:
-
оповещение об угрозе возникновения ЧС и сбор руководящего состава.
-
оценка обстановки, принятие решения на дальнейшие действия и постановка задач руководящему составу и штабу ГОЧС;
- организовать дежурство руководящего состава;
-
организовать постоянную связь со штабом ГОЧС Дзержинского района;
-
уточнить план действий по предупреждению и ликвидации ЧС;
-
провести подготовку к экстренной эвакуации постоянного состава и учащихся.
а) при угрозе радиоактивного заражения:
-
привести в готовность подвальное помещение;
-
принять меры по защите персонала и учащихся, материальных ценностей;
-
обеспечить персонал и учащихся СИЗ;
-
провести работы по герметизации помещений.
б) при угрозе возникновения аварий и катастроф, связанных с выбросом АХОВ:
-
провести заседание КЧС и ПБ, наметить мероприятия по защите персонала и учащихся;
-
обеспечить персонал и учащихся СИЗ.
в) при угрозе паводков, наводнений, затоплений:
-
провести заседание КЧС и ПБ, наметить мероприятия по защите персонала и учащихся;
-
провести мероприятия по подготовке эвакуации провести заседание КЧС и ПБ, наметить мероприятия по защите персонала и учащихся, эвакуации материальных ценностей.
г) при угрозе возникновения пожаров и взрывов бытового газа:
-
усилить контроль за состоянием и готовностью противопожарного оборудования (пожарных водоёмов, гидрантов, пожарных щитов, огнетушителей и т.д.);
-
организовать информирование персонала и учащихся об обстановке и соблюдении правил пожарной безопасности, правилах поведения при пожаре и возможных взрывах;
-
уточнить расчеты возможной эвакуации персонала и учащихся гимназии.
д) при угрозе стихийных бедствий (ураганы, смерчи, гололёд, обледенения, снежные заносы и т.д.):
-
выполнить неотложные меры по предотвращению людских потерь и уменьшению материального ущерба.
е) при угрозе эпидемических заболеваний населения и эпизоотических заболеваний животных:
- организовать информирование персонала и учащихся об обстановке и принимаемых мерах, а также соблюдении правил поведения и санитарии в зоне возможной ЧС.
ж) при угрозе возникновения межнациональных конфликтов и совершении террористических актов:
-
усилить охрану гимназии;
-
организовать информирование персонала и учащихся об обстановке и принимаемых мерах, а также соблюдении правил поведения и мер безопасности при совершении террористических актах и возникновения межнациональных конфликтов.
з) при угрозе землетрясений:
- поддерживать в постоянной готовности систему оповещения;
- организовать информирование персонала и учащихся об обстановке и принимаемых мерах, а также соблюдении правил поведения и мер безопасности при землетрясениях.
Б. При возникновении стихийных бедствий, аварий и катастроф
(режим чрезвычайной ситуации).
a). при возникновении радиоактивного заражения территории (гимназии)
района:
- провести оповещение и сбор руководящего состава;
- проанализировать и оценить сложившуюся обстановку, принять решение по защите постоянного состава и учащихся;
- довести до всех правила поведения в сложившейся ситуации;
- непрерывно контролировать уровень радиационного фона через штаб ГОЧС района, управление по образованию;
- уточнить план действий;
- организовать изготовление и выдачу всем учащимся простейших средств защиты органов дыхания (ватно-марлевых повязок);
- организовать работы по подготовке подвального помещения к приему укрываемых;
- провести герметизацию школьных помещений;
- организовать получение через медицинскую службу района йодистого калия. (проведение йодовой профилактики по особому распоряжению);
- организовать мероприятия по подготовке к дезактивации здания гимназии и территории.
б). при авариях и катастрофах, связанных с выбросом АХОВ в атмосферу:
Получив информацию из штаба ГОЧС района, управления по образованию или по сигналу «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!» об аварии на химически опасном объекте с выбросом в атмосферу АХОВ немедленно оповестить руководящий состав гимназии и поставить задачу на проведение экстренной эвакуации постоянного состава и учащихся в безопасное место.
В отдельных случаях, при крайне ограниченном времени, необходимо использовать школьное помещение для укрытия людей, имея в виду, что при воздействии аммиака следует использовать подвал и первый этаж, а при распространении хлора - верхние этажи здания.
В любом случае, использовать средства защиты органов дыхания, а при их отсутствии ватно - марлевые повязки или ткань смоченную водой.
в). при возникновении пожара:
- немедленно вызвать пожарную команду по телефону ____________ и силами постоянного состава приступить к локализации и тушению пожара, используя все имеющиеся средства;
- вывести учащихся из здания гимназии;
- произвести эвакуацию имущества, используя учащихся старших классов;
- принять безотлагательные меры к розыску отсутствующих учащихся и оказанию им первой медицинской помощи;
- организовать оцепление очага пожара и охрану имущества силами учащихся старших классов.
г). при возникновении взрыва, совершении террористического акта:
проводятся мероприятия, предусмотренные при возникновении пожара и дополнительно:
- проводится экстренная эвакуация учащихся в безопасное место;
- немедленно оповещается штаб ГОЧС района, РУВД и пожарная часть;
- организуется силами постоянного состава охрана (оцепление) места взрыва;
- из числа постоянного состава, учащихся старших классов создаются команды и организуется проведение спасательных работ;
- проводится оказание первой медицинской помощи пострадавшим и эвакуация их в лечебные учреждения района.
д). при возникновении очагов особо опасных инфекционных заболеваний:
- провести разъяснительную работу о возникновении опасности заболеваний и необходимости выполнения санитарно - гигиенических норм каждым школьником;
- руководящему составу, медработникам гимназии иметь постоянную связь с управлением образования, штабом ГОЧС района и медицинской службой района (города). Информировать их об обстановке и запрашивать необходимую помощь.
- быть готовыми к проведению карантинных мероприятий, а также мероприятий по дезинфекции, дезинсекции и дератизации ( по распоряжению сан.эпиднадзора района).
е). при возникновении стихийных бедствий (ураганы, смерчи,
обледенения и др.
При получении штормового предупреждения о приближении урагана, смерча, снежной бури:
- провести сбор руководящего состава, оценить обстановку и принять решение на проведение мероприятий по ликвидации последствий стихийных бедствий;
- разъяснить правила поведения в данной ситуации, отпустить учащихся (по обстановке) проживающих в непосредственной близости от гимназии, по домам;
- плотно закрыть окна, двери и другие проёмы;
- перевести постоянный состав и оставшихся учащихся в подвальное помещение или на первый (цокольный) этаж гимназии;
- по возможности создать запас воды, медикаментов, перевязочного материала;
- из числа постоянного состава, учащихся старших классов создаются команды и организуется проведение спасательных работ;
На период проведения мероприятий по ликвидации последствий стихийных бедствий развернуть ПУ и ввести круглосуточное дежурство руководящего состава, усилить охрану материальных ценностей и помещений гимназии, не допустить возникновение пожаров и др. аварий.
ж). при землетрясении:
- провести экстренную эвакуацию персонала и учащихся из здания гимназии на безопасное расстояние;
- разъяснить правила поведения в данной ситуации, отпустить учащихся по домам;
- из числа постоянного состава, учащихся старших классов создаются команды и организуется проведение спасательных работ;
- проводится оказание первой медицинской помощи пострадавшим и эвакуация их в лечебные учреждения района.
2.2. Материально-техническое обеспечение проведения мероприятий ГОЧС в случае возникновения аварий, катастроф и стихийных бедствий.
а) Разведка и наблюдение:
- наблюдение за возможной обстановкой при ЧС ведется штабом ГОЧС гимназии;
б) Инженерное обеспечение:
- защита постоянного состава и учащихся, их укрытие организуется в подвальном помещении;
в) Транспортное обеспечение:
- осуществляется городским транспортом.
г) Противопожарное обеспечение:
в школьном здании и на территории гимназии имеются:
-пожарные водоемы ___ед.
-пожарные гидранты ___шт.
-противопожарный инструмент ___компл.
-др. противопожарное имущество ___________________________________
Ответственный за противопожарное состояние ________________________
д) Защита постоянного состава и учащихся:
на объекте содержатся в готовности к применению средства индивидуальной защиты:
-противогазов ГП-5(7) ________
-респираторов Р-2 ________
-ватно-марлевых повязок ________
Ответственный за хранение __________________________
е) Медицинское обеспечение:
В школе поддерживается запас медицинского имущества в готовности к оказанию доврачебной помощи.
2.3. Проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР):
-осуществляется силами постоянного состава, учащихся старших классов, с привлечением сил и средств для ликвидации ЧС района, соседних предприятий, организаций и учреждений в соответствии с планом взаимодействия.
2.4. Организация взаимодействия между органами и силами, привлекаемые
к действиям в ЧС:
Взаимодействие с КЧС и ПБ города, района и соседних предприятий осуществляется по следующим вопросам:
-
оповещение;
-
обмен информацией о ЧС;
-
привлечение сил и средств для ликвидации ЧС;
-
порядок проведения АСДНР;
-
обеспечение общественного порядка и сохранности материальных ценностей.
2.5. Управление силами и средствами при угрозе и ликвидации ЧС.
Управление мероприятиями ГОЧС осуществляется с пункта управления, располагаемого в кабинете №___, после получения информации об угрозе возникновения ЧС.
Организация связи:
Оповещение постоянного состава, осуществлять по телефонам городской сети и посыльными в соответствии со схемой оповещения.
Связь ПУ с вышестоящими органами ГОЧС осуществлять по телефонам городской сети в соответствии со схемой оповещения и связи.
Донесения представлять в управление образования Дзержинского района, штаб ГОЧС района по городской телефонной сети и посыльными:
- подтверждение о получении сигнала – немедленно;
-о возникновении радиоактивного, химического заражения на объекте – немедленно;
-о ходе проведения АСДНР – через каждые 2 часа и по окончанию работ;
-о резких изменениях обстановки – немедленно.
Приложения:
1. Календарный план выполнения основных мероприятий при угрозе и возникновении производственных аварий, катастроф и стихийных бедствий .
2. График дежурства руководящего состава на ПУ.
3. Схема управления.
4.Схема оповещения и связи.
Начальник штаба ГО ЧС _______________
ЛИСТ
ежегодного уточнения и корректировки
Дата |
Отметка об уточнении и корректировке |
Роспись должностного лица проводившего уточнение |
|
|
|
Приложение №2
Г Р А Ф И К
дежурства руководящего состава на пункте управления
№ п/п |
Должность по ГОЧС |
1 сутки, ________ |
2 сутки, _________ |
3 сутки, _________ |
4 сутки, _________ |
5 сутки, __________ |
|||||
1см. |
2 см. |
1см. |
2 см. |
1см. |
2 см. |
1см. |
2 см. |
1см. |
2 см. |
||
1. |
Начальник ЭГ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Начальник штаба ГОЧС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Председатель КЧС и ПБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Начальник штаба ГОЧС ________________________
Приложение № 3
СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ
ГЛАВА
АДМИНИСТРАЦИИ
КЧС И ПБ
ШТАБ ГОЧС
ТУ КОАВ
КОМИТЕТ ПО
ОБРАЗОВАНИЮ
АДМИНИСТРАЦИИВОЛГОГРАДА
ШТАБ ГО ЧС
ДИРЕКТОР
ГИМНАЗИИ
КЧС И ПБ
ЭВАКОГРУППА
МЕДИЦИНСКИЙ
ПУНКТ
ПОСТОЯННЫЙ
СОСТАВ
УЧАЩИЕСЯ
Начальник штаба ГО ЧС _________________
Приложение № 4
СХЕМА ОПОВЕЩЕНИЯ И СВЯЗИ
КОМИТЕТ
ПО
ОБРАЗОВАНИЮ
АДМИНИСТРАЦИИ
ТЕЛ._________________
ОПЕРАТИВНЫЙ
ДЕЖУРНЫЙ
ТЕЛ._______________
РУВД
ТЕЛ._______________
ГЛАВА
АДМИНИСТРАЦИИ
ТЕЛ._____________
КЧС И ПБ
ТУ КОАВ
ТЕЛ.________________
ШТАБ ГОЧС
ДЕЖУРНЫЙ ПО
ШКОЛЕ (ВАХТЕР)
ТЕЛ.__________________
ДИРЕКТОР
ГИМНАЗИИ
ТЕЛ.__________________
КЧС И ПБ
ЭВАКОГРУППА
ТЕЛ._______________
МЕДИЦИНСКИЙ
ПУНКТ
ТЕЛ.___________________
ПОСТОЯННЫЙ
СОСТАВ
(по
отдельному списку)
УЧАЩИЕСЯ
Начальник штаба ГО ЧС ______________
СОГЛАСОВАНО
Главный специалист комитета
гражданской защиты
населения администрации
_________________
по _____________________________
району
_________________
« » ______________ 200_г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ СОШ № ___
роспись
_____________
инициалы,
фамилия)
«
» ______________ 200_г.
СОГЛАСОВАНО Главный специалист комитета гражданской защиты населения администрации _________________ по _____________________________ району
_________________
« » ______________ 200_г. |
|
УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ СОШ № ___
роспись _____________ инициалы, фамилия)
« » ______________ 200_г. |
ПЛАН
основных мероприятий МОУ СОШ № ___ в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах
на 2009 год
№ п/п
|
Наименование мероприятий |
Срок исполнения |
Исполнители ___________________ соисполнители |
Ориентировочные затраты / в т.ч. командировочные расходы (тыс. руб.) |
Примечание |
I. Мероприятия проводимые региональным центром. |
|||||
1 |
Комплексная проверка МО городской округ Волгоград в области ГО, защиты населения и территорий от ЧС, обеспечению пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах |
октябрь |
|
|
|
II. Мероприятия, проводимые администрацией Волгограда |
|||||
1 |
Проверка выполнения мероприятий по эвакуации в образовательных учреждениях при проведении с районом КШУ по теме «Действия КЧС и ПБ, органов управления, сил и средств районного звена при угрозе, возникновении ЧС и выполнении мероприятий ГО»: - МОУ СОШ № 1 |
1-2 июля |
Комиссия КГЗН администрации Волгограда, руководители указанных учреждений |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
III. Мероприятия, проводимые администрацией __________________ района городского округа Волгоград (район города) |
|||||
2. Мероприятия по подготовке органов управления, сил и средств ГОЧС, должностных лиц, специалистов и населения: а) подготовка органов управления, сил и средств ГОЧС |
|||||
1 |
Комплексная проверка по вопросам ГО, защиты населения и территорий от ЧС и обеспечения пожарной безопасности: - МОУ СОШ № 1 |
май |
Главный специалист КГЗН администрации Волгограда |
|
|
2 |
Проведение смотра-конкурса на лучшую учебно-материальную базу ГО учебных заведений |
август-сентябрь |
Комиссия района |
|
|
IV. Мероприятия проводимые по подготовке органов управления, сил и средств ГОЧС, должностных лиц МОУ СОШ № 1 |
|||||
1 |
Разработка и согласование Плана основных мероприятий МОУ СОШ № в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах на 2009 год |
|
НШ ГОЧС |
|
|
2 |
Уточнение и согласование Плана гражданской обороны МОУ СОШ № на военное время |
|
НШ ГОЧС |
|
|
3 |
Уточнение и согласование Плана действий МОУ СОШ № по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. |
|
НШ ГОЧС |
|
|
4 |
Подготовка к смотру-конкурсу на лучшую УМБ по ГО среди учебных заведений |
январь-сентябрь |
|
|
|
5 |
Проведение занятий с постоянным составом школы по программе обучения преподавательского и технического персонала МОУ СОШ № ___ в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера |
согласно расписанию |
Руководители занятий |
|
|
6 |
Подготовка руководящего состава: - в ГОУ «УМЦ по ГОЧС Волгоградской области» - чел. - в отделе подготовки населения по вопросам ГО и ЧС КГЗН администрации Волгограда - чел. |
По плану подготовки |
НШ ГОЧС |
|
|
7 |
Составление заявки на обучение руководящего состава в отделе подготовки населения по вопросам ГО и ЧС КГЗН админист-рации Волгограда и в ГОУ «УМЦ по ГОЧС Волгоградской области». |
до 30 июня |
НШ ГОЧС |
|
|
8 |
Проведение учений, тренировок по ГО и ЧС: - ОТ «День защиты детей»; - тренировок по эвакуации (при пожаре, угрозе теракта) |
|
|
|
|
9 |
Разработка и утверждение плана работы комиссии по ЧС и ПБ на 2010 год |
декабрь |
Председатель КЧС и ПБ, секретарь |
|
|
10 |
Разработка и утверждение плана работы эвакуационной группы на 2010 год |
декабрь |
Начальник эвакогруппы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Председатель комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности
«_____» ______________ 2009г. И.И. Иванов
Начальник штаба ГОЧС
«_____» ______________ 2009г. А.Н. Соколов
Примечание: 1. Разделы Плана заполняются в части касающейся, нумерация разделов, пунктов сквозная, т.е. раздел, где впервые упоминается СОШ,
будет I и т.д. по порядку.
2. Мероприятия ГОЧС МОУ СОШ (лицея, гимназии) планируются самостоятельно.
3. В графе Примечание делается отметка о выполнении мероприятия с указанием отработанного документа (например, вып. см. Дело №2, стр 12)
вариант
П Р И К А З
директора МОУ СОШ №___
(лицея, колледжа, гимназии)
№_____
«____» ____________200__г г. Волгоград
Об итогах обучения постоянного состава и учащихся школы в области гражданской обороны и защиты от ЧС в 200__г. и задачах по его совершенствованию на 200__г.
В 200__г. обучение постоянного состава и учащихся школы (лицея, гимназии, колледжа) в области гражданской обороны (ГО) и защиты от чрезвычайных ситуаций (ЧС) осуществлялось в соответствии с требованиями постановлений Правительства РФ от 2.11.2000 г. № 841 «Об утверждении Положения об организации обучения населения в области гражданской обороны», от 4.09.2003 г. № 547 «О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», организационно- методических указаний МЧС России по подготовке населения РФ в области гражданской обороны, защиты от чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности людей на водных объектах на 2006 - 2010 годы и других нормативных правовых документов.
Мероприятия по подготовке постоянного состава и учащихся школы проводились в соответствии с Планом основных мероприятий МОУ СОШ № в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах в 200__г. и выполнены на ____%. При этом прошли обучение (повысили свою квалификацию):
- в учебно-методическом центре по ГО и ЧС (УМЦ по ГОЧС) Волгоградской области (или на курсах ГО г. Волгограда) - _____чел. (% от плана);
- постоянный состав - ____чел. ( % от плана );
- учащиеся школы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» - ____чел. (% от количества учащихся).
В целях практической подготовки по защите от ЧС мирного и военного времени в течении года были проведены:
- объектовая тренировка ( «День защиты детей») - ____ .
- тренировки по эвакуации при пожаре –
- тренировки по действиям при угрозе терактов -
Далее указать оценки и выводы по проведенным в школе учениям и тренировкам, отметить работников добившихся лучших и худших показателей в подготовке.
Указать какие мероприятия были проведены в школе по пропаганде ГО и защиты от ЧС (в т.ч. по пожарной безопасности и антитеррористической деятельности). Указать состояние учебно-материальной базы (УМБ) и выполнение Плана перспективного развития УМБ. Что выполнено и не выполнено по совершенствованию и использованию УМБ в обучении.
Далее необходимо указать основные нерешенные вопросы обучения и недостатки, анализ их причин (примеры слабой организации обучения постоянного состава, не посещаемости занятий и др.).
Таким образом в констатирующей части необходимо охватить все виды и формы прошедшей подготовки, её организацию, обеспеченность и конечные результаты. При этом констатирующая часть должна быть краткой и конкретной.
Далее оформляется распорядительная часть:
В целях безусловного выполнения постановлений Правительства РФ от 2.11.2000 года № 841, от 4.09.2003 года № 547, организационно - методических указаний МЧС России по подготовке населения РФ в области ГО, защиты от ЧС, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах на 2006 - 2010 годы, других нормативных правовых документов по подготовке населения, учащихся образовательных учреждений
п р и к а з ы в а ю:
1. Главной задачей по подготовке постоянного состава и учащихся школы (лицея, гимназии, колледжа) в области безопасности жизнедеятельности считать обучение их вопросам пожарной безопасности, безопасности на водных объектах и при террористических проявлениях, а также совершенствование организации подготовки постоянного состава и учащихся школы на основе требований нормативных правовых актов.
2. Основное внимание и усилия в работе по выполнению главной задачи сосредоточить на:
- анализе вопросов организации и осуществления обучения постоянного состава и учащихся школы (лицея, гимназии, колледжа) в области безопасности жизнедеятельности, определении задач и мероприятий по их совершенствованию с включением в План основных мероприятий школы (лицея, гимназии, колледжа) по ГО и ЧС на 200__год (ответственный - НШ ГОЧС школы);
- уточнении рабочих программ обучения постоянного состава с учетом особенностей образовательной деятельности школы (лицея, гимназии, колледжа), специфики решаемых задач, а также обучение их в области пожарной безопасности, безопасности на водных объектах и при террористических проявлениях (ответственный - НШ по делам ГОЧС школы);
- повышение уровня практических навыков постоянного состава при выполнении задач согласно предназначения, а также при действиях в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени, уделяя при этом особое внимание соблюдению правил и мер безопасности;
- отработку, в ходе тренировок, приемов и способов действий в чрезвычайных ситуациях и при угрозе террористических акций, эвакуации постоянного состава, учащихся и материальных ценностей, а также выработку необходимых морально-психологических качеств, требуемых в экстремальных ситуациях;
- принятие необходимых мер по оснащению и поддержанию в рабочем состоянии имеющейся УМБ, а также её эффективному использованию и совершенствованию (ответственный - НШ по делам ГОЧС школы).
3. Подготовку руководящего состава, должностных лиц ГО и РСЧС, проводить в соответствии с планом подготовки (Приложение № 1).
4. Обучение постоянного состава осуществлять в период с «___» _________200__г. по «___» __________200__г. по учебным группам (приложение 2), в соответствии с утвержденными мною программами и расписаниями занятий.
Местом проведения занятий с постоянным составом установить - класс «Основы безопасности жизнедеятельности» и территорию школы.
5. Начальнику штаба по делам ГО и ЧС школы лично осуществлять контроль за готовностью руководителей учебных групп, организацию и проведение занятий в группах. Ежеквартально на совещании докладывать о качестве проведенных занятий, их посещаемости и проблемных вопросах.
6.Обучение учащихся школы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» осуществлять по учебной программе в соответствии федеральным базисным учебным планом.
7. Тренировки проводить в соответствии с тематикой приведенной в приложении 3.
8. Начальнику штаба в срок до «___»_________200 __года разработать и представить мне на утверждение:
- план основных мероприятий школы (гимназии, лицея) в области ГО, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах на 200__ год;
- план перспективного развития УМБ, руководствуясь рекомендациями МЧС России 2005 г. по составу и содержанию УМБ в общеобразовательных учреждениях, а также приказом Минобразования России от 5.03.2004 г. «Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов Федерального компонента государственного стандарта общего образования»;
- план пропаганды в области ГО и защиты от ЧС.
9.Перечисляются поощрения, взыскания и указания.
10. Контроль за исполнением требований (положений) данного приказа возложить на ____________.
(должность, ФИО)
11. Приказ довести до постоянного состава на совещании, а до лиц указанных в приказе по-фамильно - под роспись.
Директор МОУ СОШ № ____ ____________
(подпись)
Приложение 1
к приказу №___
от «___»_________200_ г.
План
подготовки руководящего состава, должностных лиц ГО и РСЧС
МОУ СОШ №___ в 200__ году.
№ п/п |
Должность в системе ГО объектовом звене РСЧС |
Должность по штату |
Фамилия Имя Отчество |
Учебное заведение и дата последней переподготовки, № свидетельства |
Срок очередной планируемой подготовки |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Руководители ГО |
Директор школы |
|
|
|
2 |
Нач.штаба ГОЧС |
Преподаватель-организатор ОБЖ |
|
|
|
3 |
Начальник эвакогруппы |
|
|
|
|
4 |
Председатель КЧС и ПБ |
|
|
|
|
5 |
Члены КЧС и ПБ: |
- - - - |
|
|
|
Начальник штаба ГО и ЧС _____________
(подпись)
Приложение 2
к приказу №___
от «___»_________200_ г.
Перечень учебных групп и руководителей
занятий МОУ СОШ №____ на 200__год.
№ п/п |
Наименование учебных групп |
Состав учебных групп |
Руководитель группы |
1 |
2 |
3 |
4 |
Постоянный состав |
|||
1 |
Группа №1 |
- (ФИО); - (ФИО); - (ФИО). |
- (ФИО, должность) |
2 |
Группа № 2 |
- (ФИО); - (ФИО); - (ФИО). |
- (ФИО, должность) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Начальник штаба ГО и ЧС _____________
(подпись)
Примечание: Организация обучения изложена в примерных программах МЧС России от 28.03.2006 года.
Приложение 3
к приказу №___
от «___»_________200_ г.
Тематика тренировок проводимых
в МОУ СОШ № ___ в 200__году.
№ п/п |
Дата проведения |
Наименование мероприятия и тема |
С кем проводится |
Кто проводит |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
|
ОТ «День защиты детей». |
|
|
2 |
|
Тренировка «Эвакуации при пожаре» |
|
|
3 |
|
Тренировка «Действия при ЧС и угрозе терактов» |
|
|
Начальник штаба ГО и ЧС _____________
(подпись)
Вариант
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МОУ СОШ № __
_______________________
«___» ____________200 __г.
План
перспективного развития (создания ) учебно-материальной базы
на период с ____________200__года по ___________200__год.
№ п/п |
Наименование мероприятия |
Ответственный за проведение (должность, ФИО) |
Кто привлекается |
Срок исполнения |
Отметка о выполнении |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1. |
Оборудование кабинета ОБЖ |
Преподаватель-организатор ОБЖ |
|
Май 2010 года |
|
2. |
Изготовление уголка гражданской обороны в коридоре учебного заведения |
Заместитель директора по безопасности |
|
Сентябрь 2009 года |
|
3 |
Изготовление стенда в кабинете ОБЖ по теме «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций» |
|
|
Февраль 2009 года |
|
4. |
Изготовление стенда в кабинете ОБЖ по теме «Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи» |
|
|
Сентябрь 2009 года |
|
5. |
Изготовление стенда в кабинете ОБЖ по теме «Основы обороны государства и воинской обязанности граждан» |
|
|
Декабрь 2009 года |
|
6. |
Изготовление макета простейшего укрытия |
|
|
Январь 2010 года |
|
7. |
Приобретение технических средств обучения (телевизор, видеомагнитофон, экран настенный ) |
|
|
Март 2010 года |
|
8. |
Обеспечение кабинета ОБЖ персональным компьютером и закупка средств программного обучения и контроля знаний |
|
|
Февраль 2011 года |
|
И т.д.
Начальник штаба ГО и ЧС _____________
(подпись)
Примечание: План перспективного развития разрабатывается на несколько лет. Количество планируемых мероприятий и сроки их выполнения определяются с учетом финансирования.
Вариант
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МОУ СОШ № __
_______________________
«___» ____________200 __г.
План
пропаганды в области гражданской обороны и защиты
от чрезвычайных ситуаций МОУ СОШ № ___ в 200__ году.
№ п/п |
Наименование мероприятий |
Дата и время проведения |
Место проведения |
Кто проводит |
Кто привлекается |
Отметка о выполнении |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1. |
Разработка программ внеурочных мероприятий по теме «Безопасность ребенка дома» |
18-19 фераля |
|
Должность, ФИО |
Учителяначальных классов |
|
2. |
Планирование и организация внеурочной работы с младшими школьниками по ОБЖ |
26 марта |
|
Должность, ФИО |
Учителя начальных классов |
|
3. |
Составление памяток по безопасности для родителей по соблюдению ребенком правил безопасности дома |
7-8 апреля |
|
Должность, ФИО |
Учителя начальных классов |
|
4. |
Разработка рекомендаций по организации режима дня для младших школьников в выходные дни. |
15-16 апреля |
|
Должность, ФИО |
Учителяначальных классов |
|
5. |
Оформление стенда для родителей по теме «Безопасность вашего ребенка» |
12-13 мая |
|
Должность, ФИО |
|
|
6. |
Изготовление дидактического пособия по формированию навыков безопасного поведения при общении с незнакомыми людьми |
20-21 мая |
|
Должность, ФИО |
|
|
7. |
Проведение урока-игры «Уголовная ответственность несовершеннолетних» |
6 октября |
|
Должность, ФИО |
Ученики 10 класса |
|
Начальник штаба ГО и ЧС _____________
(подпись)
Примечание: Допускаются мероприятия пропаганды в области ГО и защиты от ЧС включать в План основных мероприятий по ГО и защиты от ЧС отдельным разделом.
вариант
П Р И К А З
директора МОУ СОШ №___
(лицея, колледжа, гимназии)
№_____
«____» ____________200__г г. Волгоград
О создании в школе (лицее, колледже, гимназии)
объектового звена РСЧС и системы ГО.
В соответствии с федеральными законами от 12.02. 1998 г. № 28-ФЗ «О Гражданской обороне», от 21.12.1994 г. № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», постановлений Правительства РФ от 30.12.2003 г. № 794 «О единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций», от 22.06.2004 г. № 303 «О порядке эвакуации населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы», другими нормативными и правовыми документами федерального и регионального уровней п р и к а з ы в а ю:
Создать в школе (лицее, колледже, гимназии) объектовое звено РСЧС и систему ГО, для чего:
I.
1. Для организации и проведения мероприятий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечению пожарной безопасности, уменьшения ущерба от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий в сооружениях (зданиях) и на территории школы (лицея, гимназии, колледжа), управления силами при ликвидации чрезвычайных ситуаций, а также всестороннего обеспечения их действий, назначить Комиссию по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечению пожарной безопасности (далее КЧС и ПБ) в составе приведенном в Приложении 1 к приказу.
2. Для планирования и осуществления контроля за выполнением мероприятий по подготовке к защите и по защите постоянного состава и учащихся школы (лицея, гимназии, колледжа) от ЧС мирного и военного времени, назначить штаб по делам ГО и ЧС, как постоянно действующий орган управления в составе приведенном в Приложении 2.
3. Для поддержания в постоянной готовности и своевременного доведения сигналов, указаний и информации до органов управления, сил и средств в школе, назначить дежурную диспетчерскую службу в составе приведенном в Приложении 3.
4. Для проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ в сооружениях (зданиях) на территории школы (лицея, гимназии, колледжа) создать и поддерживать в готовности нештатные аварийно-спасательные формирования в составе, приведенном в Приложении 4.
5. Для планирования и проведения мероприятий по повышению устойчивого функционирования (ПУФ) школы (лицея, гимназии, колледжа) и обеспечению жизнедеятельности её работников в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени, назначить в составе КЧС и ПБ школы (лицея, гимназии, колледжа) подкомиссию (группу) по ПУФ в составе приведенном в Приложении 5.
Примечание: В зависимости от специфики деятельности и численности персонала школы (лицея, гимназии, колледжа) подкомиссия (группа) по ПУФ может создаваться в виде самостоятельной постоянно действующей комиссии. Но при этом останется работать под общим руководством председателя КЧС и ПБ в мирное время, а в военное время - руководителя школы (лицея, гимназии, колледжа).
6. Для создания резерва финансовых и материальных ресурсов, используемых при ликвидации чрезвычайных ситуаций на объектах и территории школы (лицея, гимназии, колледжа), моему заместителю по административно-хозяйственной части в срок до «___» ____________200__г. представить проект приказа о создании данного резерва. В проекте приказа предусмотреть использование внебюджетных средств, средств из бюджетов районного (городского) органов управления образованием, местного бюджета, страховых фондов и других источников.
7. Для осуществления связи и оповещения органов управления, сил и средств, работников и учащихся школы (лицея, гимназии, колледжа) использовать систему связи, оповещения и информирования на основе действующих сетей АТС, ГТС, сотовой мобильной связи, звукового (посредством звонков) и голосового оповещения и доведения информации, а также теле- и радиовещания, в соответствии с утвержденной мной инструкцией.
8. Управление и контроль за выполнением мероприятий по защите постоянного состава, учащихся школы (лицея, гимназии, колледжа), а также поддержание постоянного взаимодействия с органами управления по делам ГО ЧС района (города, области), другими органами управления и организациями, осуществлять из пункта управления, расположение которого установить в кабинете директора.
II.
1. Обязанности по руководству гражданской обороной школы (лицея, гимназии, колледжа) возлагаю на себя.
2. В целях организации планирования, подготовки и проведения мероприятий в системе ГО назначить:
а) Начальником штаба по делам ГО и ЧС, первым заместителем руководителя ГО школы (лицея, гимназии, колледжа);- преподавателя - организатора по ОБЖ - ФИО;
б) заместителем руководителя ГО школы (лицея, гимназии, колледжа)- зам. директора, заведующего учебной частью - ФИО;
в) начальниками служб (в случае их создания):
- оповещения и связи - (должность, ФИО);
- охраны общественного порядка - (должность, ФИО);
- противопожарной - (должность, ФИО);
- медицинской - (должность, ФИО);
- радиационной, химической и биологической защиты - (должность, ФИО);
- материально-технического и продовольственного снабжения - (должность, ФИО).
Примечание: при невозможности создать самостоятельные службы, обязанности начальников служб возлагаются на помощников начальника штаба по делам ГО и ЧС школы (лицея, гимназии, колледжа).
3. Для планирования, подготовки и проведения мероприятий по эвакуации постоянного состава, учащихся и материальных ценностей школы (лицея, гимназии, колледжа), назначить эвакуационную комиссию в составе приведенном в Приложении 6.
4. Для организации получения и выдачи средств индивидуальной защиты (СИЗ) создать пункт выдачи СИЗ в составе приведенном в приложении 7. Размещение пункта выдачи СИЗ определить в пункты выдачи СИЗ для неработающего населения в образовательных учреждениях создаются на основании постановлений органов местного самоуправления.
III.
-
Начальнику штаба по делам ГО и ЧС в срок до «___» _________200_ г. разработать и представить мне на утверждение:
- положение о штабе по делам ГО и ЧС школы (лицея, гимназии, колледжа);
- положение об объектовом звене РСЧС школы (лицея, гимназии, колледжа);
- положение о службах (для каждой службы в случае их создания);
- положение о дежурной диспетчерской службе школы (лицея, гимназии, колледжа);
- план гражданской обороны школы (лицея, гимназии, колледжа);
- расчеты создания, укомплектования и оснащения НАСФ школы (лицея, гимназии, колледжа) в соответствии с рекомендациями МЧС России;
- инструкцию по связи и оповещению органов управления, сил и средств, работников и учащихся школы (лицея, гимназии, колледжа).
2. Председателю КЧС и ПБ школы (лицея, гимназии, колледжа), в срок до «___» __________200__г. разработать и представить мне на утверждение:
- положение о КЧС и ПБ школы (лицея, гимназии, колледжа);
- положение о подкомиссии (группе) по повышению устойчивости функционирования школы (лицея, гимназии, колледжа);
- план действий по предупреждению и ликвидации ЧС природного и техногенного характера школы (лицея, гимназии, колледжа);
- план мероприятий по повышению устойчивости функционирования школы (лицея, гимназии, колледжа) в мирное и военное время;
- документы по управлению и контролю исполнения мероприятий, плана действий рекомендованные для разработки МЧС России.
3. Председателю эвакуационной комиссии школы (лицея, гимназии, колледжа) в срок до «___» _________200__г разработать и представить мне на утверждение:
- положение об эвакокомиссии школы (лицея, гимназии, колледжа);
- план эвакуации школы (лицея, гимназии, колледжа).
4. Контроль и оказание методической помощи в разработке планирующих и других документов, проведении текущей работы в КЧС и ПБ, штабе, службах и других созданных подразделениях системы ГО и объектового звена РСЧС школы (лицея, гимназии, колледжа) возлагаю на начальника штаба по делам ГО и ЧС - (ФИО).
5. Начальнику штаба по делам ГО и ЧС в срок до «___» ________200__г. подготовить и представить мне на утверждение план по реализации данного приказа.
О ходе выполнения данного плана докладывать мне еженедельно (ежемесячно) на совещаниях.
6. Приказ довести до педагогического коллектива и работников школы (лицея, гимназии, колледжа) на совещании, а до лиц указанных в приказе по-фамильно - под роспись.
Директор школы _____________________
(ФИО)
Приложение 1
к приказу № ___
от ___________200_г.
Состав
комиссии по предупреждению и ликвидации
чрезвычайных ситуаций и пожарной безопасности МОУ СОШ № ____
№п/п |
Фамилия, имя, отчество |
Должность в составе КЧС и ПБ |
Штатная занимаемая должность |
Примечание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
- председатель КЧС; - зам пред КЧС. Члены КЧС: - - - - - |
- зам. директора; - зам. директора (НШ ГОЧС); -гл.бухгалтер; - энергетик; - пом. по МТО; - нач. ВОХР; - зав.медпункта; и др. |
|
Начальник штаба по делам ГО и ЧС ___________________
подпись
Примечание: в графе 5 указывается дата и № приказа при изменении в составе КЧС и ПБ.
Приложение 2
к приказу №___
от__________200_г.
Состав
постоянно действующего органа управления
(штаб по делам ГО и ЧС) МОУ СОШ №_____
№ п/п |
Фамилия имя отчество |
Должность в составе штаба |
Штатная занимаемая должность |
Примечание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
|
Начальник штаба |
|
|
2 |
|
зам.НШ.-пом. по оперативным вопросам |
|
|
3 |
|
пом. НШ по подготовке и обучению |
|
|
4 |
|
пом.НШ по связи и оповещению |
|
|
5 |
|
пом.НШ по материальн-техническому и продовольственному снабжению |
|
|
6 |
|
пом. НШ по РХБЗ |
|
|
7 |
|
пом.НШ по противопожарной безопасности и светомаскировки |
|
|
8 |
|
пом. НШ по обслуживанию убежищ и укрытий |
|
|
9 |
|
пом. НШ по охране общественного порядка |
|
|
10 |
|
пом. НШ по эвакуации |
|
|
Начальник штаба по делам ГО и ЧС ______________________
подпись
Примечание: в графе 5 указывается дата и № приказа при изменении в составе штаба по делам ГО и ЧС.
Приложение 3.
к приказу №____
от _____________200__г.
Состав
дежурной диспетчерской службы МОУ СОШ № ____
№п/п |
Фамилия Имя Отчество |
Штатная занимаемая должность |
Должность в составе ДДС |
Примечание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 2 3 4 |
|
|
|
|
1 2 3 4 |
|
|
|
|
Начальник штаба по делам ГО и ЧС __________________
подпись
Примечание:
1. В графе 5 указывается дата и № приказа при изменении в составе ДДС.
2. Дополнительно к составу ДДС разрабатывается график работы (дежурства) персонала ДДС с учетом рабочего и нерабочего времени, а также инструкция дежурному диспетчеру.
Приложение 4.
К приказу №____
от _____________200__г.
Штатно-должностной список
нештатных аварийно-спасательных формирований
МОУ СОШ №____
№ п/п |
Наименование формирования. Должность в составе формирования |
Фамилия Имя Отчество |
Занимаемая штабная должность |
Примечание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
Спасательная группа: Командир группы. - - - |
- - - |
- - - |
|
2. |
Санитарный пост: Начальник поста; - - - |
- - - |
- - - |
|
3. |
Группа охраны общественного порядка; Командир группы. - - - |
- - - |
- - - |
|
4. |
Противопожарное звено: Командир звена; - - - |
- - - |
- - - |
|
5. |
Звено по обслуживанию убежища (укрытия): Командир звена; - - - |
- - - |
- - - |
Создается при их наличии |
6. |
Звено подвоза воды: Командир звена; - - - |
- - - |
- - - |
|
Начальник штаба по делам ГО и ЧС __________________
подпись
Примечание: 1. В графе 5 указывается дата и № приказа при изменении в составе НАСФ.
2. Состав и количество НАСФ определяются в каждом образовательном учреждении индивидуально.
Приложение 5.
К приказу №____
от _____________200__г.
Состав подкомиссии (группы) по повышению устойчивости
функционирования МОУ СОШ №____
(лицея, гимназии, колледжа).
№ п/п |
Должность в составе подкомиссии (группы) |
Фамилия Имя Отчество |
Занимаемая штатная должность |
Примечание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Председатель подкомиссии (группы)УФ |
|
зам. директора |
|
2 |
зам. председателя подкомиссии (группы) УФ |
|
пом. дир. по МТС |
|
3 |
Члены ПК (гр) УФ: - - - |
- - - |
- бухгалтер-экономист; - энергетик; - инспектор по пож. безопасности; и др. |
|
Начальник штаба по делам ГО и ЧС _____________________
подпись
Примечание: В графе 5 указывается дата и № приказа при изменении в составе подкомиссии (группы) УФ.
Приложение 6.
к приказу №____
от _____________200__г.
Состав эвакуационной комиссии МОУ СОШ №____
№ п/п |
Должность в составе комиссии |
Фамилия Имя отчество |
Занимаемая штатная должность |
Примечание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Председатель эвакокомиссии
|
|
|
|
2 |
Зам. председателя ЭК |
|
|
|
3 |
Секретарь ЭК |
|
|
|
4 |
Члены ЭК: - - - |
- - - |
- - - |
- - - |
Начальник штаба по делам ГО и ЧС _____________________
подпись
Примечание: В графе 5 указывается дата и № приказа при изменении в составе эвакокомиссии.
Приложение 7.
к приказу №____
от _____________200__г.
Состав
пункта выдачи СИЗ МОУ СОШ №____
№ п/п |
Фамилия Имя отчество |
Занимаемая штатная должность |
Должность в составе ПВ СИЗ |
Примечание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
Начальник штаба по делам ГО и ЧС _____________________
подпись
Примечание: В графе 5 указывается дата и № приказа при изменении в составе ПВ СИЗ.
Структура
обучения по вопросам гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций
1. Обучение руководящего состава.
Руководящий состав (директор школы, преподаватель-организатор ОБЖ и должностные лица из числа руководящего состава, назначенные для решения вопросов ГО и ЧС, в том числе руководители учебных групп) проходят подготовку 1 раз в 5 лет проходят подготовку в учебных заведениях:
- в ГУ «УМЦ по ГОЧС Волгоградской области»;
- в отделе подготовки населения комитета гражданской защиты населения администрации Волгограда;
- в учебных заведениях повышения квалификации (там, где преподается материал по вопросам ГО и ЧС ).
В последующем методом самостоятельной подготовки и участия в тренировках и учениях.
Планирующие и отчетные документы:
1. План подготовки руководящего состава.
2. Журнал учета подготовки руководящего состава.
3. Методический материал для самоподготовок.
4. Удостоверения об обучении в учебных заведениях по вопросам ГО и ЧС (копии).
2. Подготовка преподавательского и технического персонала.
Подготовка преподавательского и технического персонала (постоянного состава) проводится по группам, по месту работы под руководством руководителей групп, прошедших обучение в учебных заведениях по 14-ти часовой программе обучения.
Планирующие и отчетные документы:
1. Рабочая программа обучения по вопросам ГО и ЧС (составлена на основе примерных программ обучения, утвержденных постановлением главы Волгограда, из расчета 14 часов обучения), утвержденная директором учебного заведения.
2. Расписание занятий (на каждую группу).
3. Журнал учета занятий (на каждую группу).
4. Конспекты (планы) проведения занятий.
3. Подготовка учащихся.
Подготовка учащихся осуществляется по программам курса ОБЖ и участием в тренировках.
Планирующие и отчетные документы:
1. Планирующие и отчетные документы по преподаванию курса ОБЖ.
2. Отчетные документы по проведению «Дня защиты детей».
Учебно-материальная база преподавания предмета ОБЖ.
1. Кабинет ОБЖ.
2. Уголки гражданской обороны в коридоре учебного заведения с материалами по вопросам гражданской обороны, защиты от чрезвычайных ситуаций, антитеррору и пожарной безопасности.
Примечание: при отсутствии учебно-материальной базы учебное заведение оценивается «Не соответствует требованиям».
- Вебинар «Детская агрессия: нейроигровые приемы обучению саморегуляции, способам выражения гнева в приемлемой форме, формирование позитивных качеств личности»
- Вебинар «Игровая деятельность, направленная на развитие социально-коммуникативных навыков дошкольников: воспитываем эмпатию, развиваем умение договариваться и устанавливать контакты, осваиваем способы разрешения конфликтных ситуаций»
- Вебинар «Использование функционала GOOGLE для создания персонального сайта педагога»
- Международный вебинар «Методические подходы к конструированию заданий и оцениванию математической грамотности обучающихся в рамках реализации ФООП»
- Международный вебинар «Требования охранительного педагогического режима к коррекционно-образовательному процессу для обучающихся с НОДА»
- Вебинар «Оценка соответствия объекта защиты требованиям пожарной безопасности»
Согласование с РОЧС
Разработка приказов и инструкций по пожарной безопасности
Короткие сроки, качественно, недорого в городе Алматы и по всему Казахстану
План ГО на мирное и военное время в Республике Казахстан, разработка, согласование
Талгат Абдукалиев
тел 8707 33 55 710