Празднично-игровая программа «Светлый праздник Пасхи»
Задачи, поставленные при разработке мероприятия: 1.закрепить знания об обычаях и обрядах празднования праздника Святой Пасхи;
2. повторить народные приметы, связанные с праздником Святой Пасхи;
3. научить учащихся пасхальным играм;
4.развивать творческие способности детей.
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 19500 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Празднично-игровая программа
«Светлый праздник Пасхи»
Разработала:
учитель начальных классов
МАОУ «Средняя школа д. Нагово»
Михеева Ольга Григорьевна.
Соответствие занимаемой должности
(Подала заявление на аттестацию на первую категорию)
Пояснительная записка
Данное мероприятие ориентировано на детей, обучающихся в начальной школе. Целью празднично-игровой программы «Светлый праздник Пасхи» является приобщение учащихся к традициям и обычаям русского народа.
Задачи, поставленные при разработке мероприятия: 1.закрепить знания об обычаях и обрядах празднования праздника Святой Пасхи;
2. повторить народные приметы, связанные с праздником Святой Пасхи;
3. научить учащихся пасхальным играм;
4.развивать творческие способности детей.
Для проведения данного мероприятия потребуется подготовить:
1. Запись колокольного звона «Пасхальный Благовест».
2.Заранее раздать детям стихи для конкурса «Пасхальное слово».
3.Разучить пасхальную сценку «Колобок»
4.Крашеные яйца. ( около 20 штук).
5. Конфеты.
6.Веточки вербы.
7. Тазик с водой.
8. Деревянный или картонный топор.
|
Ведущий |
Действия |
|
Апрель - светлый месяц, месяц Пасхи. Светлое Христово Воскресение или Пасха. Этот праздник является самым светлым, самым великим, самым любимым праздником всех христиан. «Праздник радости, любви и справедливости» - говорят про этот праздник русские люди. В этот день в церкви звонили по-особенному, торжественно. Этот звон зовется Пасхальный благовест. Предлагаю его послушать.
Ребята приготовили стихотворения на конкурс «Пасхальное слово». Но прежде выслушать чтецов представим жюри. Теперь мы готовы насладиться выступлениями ребят.
Спасибо всем за подготовленные выступления. Жюри объявит результаты конкурса в конце праздника.
Праздник Пасхи богат обрядами и обычаями. В этот день старики расчесывали волосы с пожеланиями, чтобы у них было столько внуков, сколько волос на голове. Утром умывались водой, в которую клали золотую или серебряную монету в надежде разбогатеть. А на столе обязательным угощением был кулич или пасха.
Предлагаю вам посмотреть сказку колобок, которую для нас приготовили ребята 2 класса. Праздник праздников - так называют православные христиане Пасху. На Пасху девушки умывались водой, в которой лежало крашеное яйцо, чтобы быть румяными и красивыми. А юноши, чтобы быть сильными и ловкими по очереди вставали на топор. Предлагаю провести два эти обряда прямо сейчас. Молодцы, теперь все девочки будут румяными и красивыми, а мальчики сильными и ловкими.
Посмотрите у меня в руках веточки вербы. Верба, не давшая еще листьев, цветет и как бы заявляет, что наша природа скоро наградит все живое теплом. Верба считалась целебным, наделенным особой силой деревом, поэтому существовал обычай- вербными ветками выгонять скот на первый выпас весной. А маленьких детей шутливо стегали веточками вербы, приговаривая: « Верба, хлёст, бей до слез. Бьем, чтобы были здоровы». Предлагаю поиграть.
Раскраска пасхальных яиц символична. Однотонно окрашенные яйца называли крашенки, расписанные узорами- писанки. На протяжении многих лет родители прятали по дому крашеные яйца, а дети их искали. Я спрятала 10 крашеных яиц в этом зале. Предлагаю вам их найти, тот, кто найдет яйцо, забирает его себе. Считалось, что нашедшему целый год будет сопутствовать удача.
Яйцо-символ Пасхи, символ Воскресения Господа, а красный цвет символизирует кровь Христову, которую Он пролил на кресте, взяв на себе грехи человеческие. Предание гласит, что после Воскресения Господа свята Мария Магдолина. пришла во дворец к императору Рима. Она принесла куриное яйцо- дар бедных. Она вложила яйцо императору в руку со словами «Христос Воскрес». «Не верю»- сказал император. «Не веришь, так же как это белое яйцо в твоих руках станет красным.»- ответила Мария. Не успела она произнести это, яйцо порозовело, а потом стало ярко-красным. С тех самых пор уже много сотен лет в Пасху люди дарят друг другу крашеные яйца. Я предлагаю вам сейчас попробовать еще одну старинную забаву – катание крашеных яиц. Перед вами два жёлоба и конфеты напротив. Тот, чье яйцо, прокатившись по жёлобу, коснется конфеты, забирает ее.
Ребята, всю Пасхальную неделю православные поздравляли друг друга с Пасхой словами «Христос Воскрес». Не забывайте это делать. Всех вас я еще раз поздравляю со Светлой Пасхой . Желаю здоровья, счастья, мира сродными и близкими. Чаще радуйте своих родителей добрыми поступками. Ведь Господь после Святого Воскресения заповедовал всем: « Радуйтесь! И пусть ваша душа будет светлой в теплых лучах божьей любви. Христос Воскрес!» |
Звучит запись колокольного звона «Пасхальный Благовест». Объявляется состав жюри. Дети зачитывают стихи Описание сказки см. ниже. Все девочки выстраиваются в колонну за сосудом с водой, в которую опущено крашеное яйцо, и поочередно умываются. Все мальчики выстраиваются в колонну за изготовленным из дерева или картона топором и поочередно встают на него. Ведущий держит в руках веточки вербы. Выбираются три пары игроков. Один должен убегать, а другой догнать, приговаривая « Верба, хлёст, бей до слез. Бьем, чтобы были здоровы». Ребята ищут заранее спрятанные яйца. |
Ссылки на использованную литературу и источники в сети интернет:
1.Социальная сеть работников образования nsportal.ru
2. Газета для учителей начальных классов ПедСовет №3 от 2002 года
3. Газета для учителей начальных классов. ПедСовет №3 от 2000 года
4. Газета для учителей начальных классов. ПедСовет №1 от 1999года
5. Газета для учителей начальных классов. ПедСовет №1 от 2008 года
6. Газета для учителей начальных классов. ПедСовет №1 от 2003 года
7. Газета для учителей начальных классов. Педагогическое творчество.№4 от2006 года.
8. Газета для учителей начальных классов. Газета для учителей начальных классов №2 от 2004 года.
Приложение:
Описание сказки:
Сцена 1
Избушка с русской печкой.
За столом сидят Дед, Баба, Первый и Второй
ведущие.
Первый ведущий
Жили - были Дед и Баба. И не было у них Курочки Рябы.
Были Дед и Баба очень бедные – Со слезой считали гроши медные.
Второй ведущий
Нечем было Курочку кормить,
Нечем было Рябушку поить.
Не снесла им Курочка яичка –
Не испечь теперь Пасхального куличка!
Дед
(печально вторит)
Ни куличика, ни хлебца –
Нечем в Пасху разговеться!
Баба
Грех великий – унывать!
Первый ведущий
(подсказывает)
Испить святой водицы,
Богу помолиться!
Второй ведущий
Бог подскажет, как вам быть,
Как муки на хлеб добыть.
Нужно ведь всего чуток –
Испечете колобок!
Дед
(радостно вторит)
По амбарам пометем,
По сусекам поскребем.
Баба
(согласно кивает)
Невеликий наш роток –
Наскребем на колобок!
Первый ведущий
На водице замесили
И слезицей посолили.
Бога поблагодарили.
В печку тесто посадили…
Во время речи Первого ведущего Баба имитирует
приготовление колобка, ставит тесто в печь. Дед,
Баба и Первый ведущий уходят.
Появляется Второй ведущий.
Второй ведущий
Постный вышел колобок.
На окошко стынуть лег.
Утром рано он проснулся –
Огляделся, потянулся
И сказал…
Колобок
(вбегает, обращаясь к зрителям)
…Привет, друзья!
Ах, какой я славный, пышный!
Ой, а где же это я? ( Оглядывается)
Никого кругом не слышно…
Тихо в доме по утрам.
Не поют пока и птицы.
Покачусь скорее в храм –
Окроплюсь святой водицей!
Сцена 2
Дорожка в лесу, в начале которой стоит Первый ведущий.
Появляются по очереди Волк, Медведь, Лиса.
Первый ведущий
С подоконника он слез
Да и выпрыгнул в окошко,
Но пошел не по дорожке,
По тропинке – прямо в лес…
Смотрит первая же елка
На него глазами Волка!
Волк
(грубо рычит)
Ну, приветик, Колобок!
Откушу румяный бок!
Колобок
По амбару я метен,
По сусекам я скребен,
На водице замешен
Да слезицей посолен,
Но еще не освящен.
В Храм святиться я качусь,
Подожди – и ворочусь.
Второй ведущий
Дальше Колобок спешит –
Под бочком трава шуршит.
Раз – споткнулся! Два – и с ходу
Прыг к Медведюшке в берлогу!
Медведь
( недовольно ворчит)
Ух! Как испугал меня!
Чуть не помер, право, я!
За провинность тебя съем,
Ишь! Распрыгался совсем!
Колобок
Извини меня, Медведь!
Буду осторожней впредь!
В Храм святиться я качусь,
Подожди – и ворочусь.
Первый ведущий
Колобок бежит быстрее,
Ножек хлебных не жалея.
Вдруг встречает он в лесу
Очень хитрую Лису!
Лиса
( ласково поет)
Здравствуй, милый Колобочек!
Дай мне от себя кусочек.
Ты же ведь не жадненький –
Правда же, мой сладенький ?..
Колобок
Опоздать, Лиса, боюсь –
В Церковь Божию качусь!
К Пасхе надо освятиться –
Святой водою окропиться!
Лиса
( вкрадчиво)
Что-то я тебя не слышу!
Подойти, милок, поближе…
Колобок
( громче, но не приближаясь)
В Храм святиться я качусь,
Подожди – и ворочусь!
Колобок быстро катится прочь от Лисы.
Сцена 3
Церковь. Батюшка. Колобок.
Второй ведущий
Колобок наш в Церковь прикатился,
Святою водою хорошенько окропился.
А Батюшка его и спрашивает…
Батюшка
Окропился святою ты водичкой,
Ну а где же твое красное яичко?
Колобок
( грустно)
Старики мои бедные-бедные,
Рады редкому грошику медному.
Не смогли мне дать красного яичка!
Не смогли испечь Пасхального куличка.
Только и смогли – меня испечь.
Прости, Батюшка, печальную мою речь…
Батюшка
Грех великий унывать!
Молиться надо да на Бога уповать!
Как небесной посылает пищу птичке –
Так тебе, глядишь, пошлет Господь яичко.
Первый ведущий
Слух дошел до прихожан –
Разбежались по домам.
И уже яичек – полная корзина!
Подставляй-ка, Колобок, скорее спину!
( подает Колобок корзинку с деревянными расписными яичками)
Сцена 4
Дорожка в лесу, в начале которой стоит Второй ведущий.
Появляются одновременно Волк, Медведь, Лиса.
Второй ведущий
Колобок всем низко поклонился
И обратно покатился.
Только стал назад торопиться –
Опять Волк, Медведь да Лисица!
Лиса
Ах, какой же румяненький бок!
Волк
Со Святой Пасхой тебя, Колобок!
Медведь
С наступающим Христовым Воскресением!
Будешь к празднику ты вкусным угощением!
Колобок
( нравоучительно)
Неразумные вы звери!
Объяснил – они не верят!
( реплика в зал)
Постный я, мои друзья,-
Разговеться мной нельзя!
Звери
( хором или по очереди)
Что же делать нам тогда?
Просим дружно мы прощенья!
Где же к Празднику еда?
Будет к Пасхе угощенье?
Колобок
( торжественно)
Не печальтесь никогда –
Будет к празднику еда!
Вы к корзинке подойдите –
По яичку все возьмите.
Бога поблагодарите!
Звери
( хором или по очереди)
Слава Богу! Слава Богу!
Слышим колокольный звон!
Добрых слов тебе в дорогу!
Старикам от нас поклон!
Сцена 5
Избушка. Дед и Баба. Колобок, Первый и Второй ведущие.
Первый ведущий
Вверх дымок плывет от печки.
Вот уже и на крылечке
Баба с Дедом не дождется,
Колобок когда вернется.
Дед
( строго)
Ты куда же ускакал?
Я весь лес уж обыскал!
Баба
( взволнованно)
Заждались, дружок, тебя!
Волновалась сильно я!
Колобок
Вы простите, дорогие старики!
Но будить вас было не с руки.
Вас порадовать хотел
Хоть одним из добрых дел.
В Храм с утра я покатился –
Святой водицей окропился,
Да на праздник Пасхи ясный
Вам принес яичек красных!
Дед
( удивленно)
Кто же так тебе помог?!
Баба
( удивленно)
От Лисы кто уберег?!
Колобок
Бог!
Ведущие
( хором)
И людей доброе сердце!
- Вебинар «Основные правила и способы информирования инвалидов, в том числе граждан, имеющих нарушение функции слуха, зрения, умственного развития, о порядке предоставления услуг на объекте, об их правах и обязанностях при получении услуг»
- Международный вебинар «Решение задач речевого развития детей в программе “Социокультурные истоки”: работаем в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО»
- Вебинар «Формирование детского коллектива как основа позитивной социализации»
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей
- Международный вебинар «Первый раз в пятый класс: система мероприятий по адаптации обучающихся к условиям обучения в основной школе»
- Современные тенденции развития шахматного образования в РФ. Научные идеи и концепции обучения шахматной игре
Доработайте Ваш материал согласно Требований Портала Учмет. Подробнее я отправила Вам личным сообщением.
С уважением, Львова С.А.