ШКОЛА ПЕДАГОГОВ. Как происходит развитие ребёнка в игровом общении со сверстниками?

Занятие в Школе педагогов – это возможность проявить свои творческие способности, поделиться секретами педагогического мастерства, рассказать о личном опыте работы, прислав в издательство материалы по данной теме, активно участвовать в обсуждении темы занятия, выступать в роли ведущего.

На занятии:

Поговорим о методике использования социоигровых и тренинговых технологий как средства развития коммуникативных навыков дошкольников.

Обсудим:

• какие цели и задачи лежат в основе социоигровых и тренинговых технологий;
• принципы организации социоигровой и тренинговой технологий;
• формы организации социоигровой и тренинговой технологий;
• основные правила и условия, актуальные для развития детей дошкольного возраста;
• как помочь воспитателям в развитии коммуникативных навыков дошкольников.

Определим:

• методические рекомендации по применению социоигровых технологий;
• методические рекомендации по применению тренинговых технологий.

Выполним практическое задание: анализ занятия с применением социоигровых технологий.

Познакомимся с опытом работы воспитателей по использованию социоигровых и тренинговых технологий, способствующих развитию коммуникативных навыков у дошкольников.

Ведущий занятия: Лободина Наталья Викторовна, учитель МОУ СШ № 103 г. Волгограда.

Образовательные организации: Дошкольные

Для кого: Воспитатель; Руководитель; Методист

Формат: бесплатный.

ДОКУМЕНТ: по завершении занятия участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать (по желанию) СЕРТИФИКАТ за активное участие во всероссийском мастер-классе по теме: «Реализация ФГОС ДО. Социоигровые и тренинговые технологии как средство развития коммуникативных навыков дошкольников» (с указанием 4 часов обучения). Стоимость сертификата – 400 рублей.

Педагоги, предоставившие в издательство авторские материалы по теме занятия, смогут заказать СЕРТИФИКАТЫ за выступление и обобщение опыта.

Теги: Дошкольное развитие; Развитие речи; Социально-образовательная; Игровая; Коммуникативная деятельность.

Сообщество