В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Реализация образовательной программы для обучающихся с нарушениями слуха в соответствии с ФГОС (72 ч.)

Код: СТКФ-104
Напомнить
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Для кого: Логопед, дефектолог, Педагог инклюзивного образования
Образовательные организации: Специальные (коррекционные)
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Стоимость
3000

Скидки

1 участник – до 20%
Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)
-20%
Предварительная запись со скидкой до 20%

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Порядок записи юридического лица (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание
Целевая аудитория: педагоги образовательных организаций и специальных коррекционных учреждений.
Повышение квалификации по программе «Реализация образовательной программы для обучающихся с нарушениями слуха в соответствии с ФГОС» предоставляет возможность освоить компетенции педагога, соответствующие требованиям профессионального стандарта, необходимые для осуществления педагогической деятельности в образовательных организациях с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.
Программа адресована: Педагогам образовательных организаций и педагогам коррекционных учреждений, реализующим образовательные программы для детей с нарушениями слуха.

Выдаваемый документ: удостоверение о повышении квалификации.
Форма итоговой аттестации: тест. 

Содержание

  • Раздел 1. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного, основного общего и среднего общего образования
    • Занятие 1. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образования.
    • Занятие 2. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях основного общего и среднего общего образования.
    • Занятие 3. Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО.
    • Занятие 4. ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ: нормативная база, ключевые особенности и механизмы реализации.
  • Раздел 2. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях стандартизации образования
    • Занятие 1. Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с нарушениями слуха.
    • Занятие 2. Психолого-педагогическая диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья.
    • Занятие 3. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС как средство социальной адаптации.
    • Занятие 4. Образование детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития.
    • Занятие 5. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ как средство социальной адаптации: ФГОС.
    • Занятие 6. Новые профессиональные компетенции педагогов в соответствии с ФГОС для обучающихся с ОВЗ.
    • Занятие 7. Анимационные технологии в работе педагога с обучающимися с ОВЗ.
    • Занятие 8. Реализация современных методов коррекционно-развивающего обучения детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС.
    • Занятие 9. ФГОС НОО: коррекционно-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ.
    • Занятие 10. Социализация ребенка с ОВЗ во внеурочной деятельности на этапе внедрения ФГОС НОО.
    • Занятие 11. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ: практический инструментарий.
    • Занятие 12. Развитие познавательной сферы у детей с ОВЗ в индивидуальной работе педагога-психолога.
    • Занятие 13. Методы, приемы и формы работы с родителями по развитию и коррекционно-педагогической помощи детям с ОВЗ.
    • Занятие 14. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ: практический инструментарий.
  • Раздел 3. Разработка адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с нарушениями слуха в соответствии с ФГОС
    • Занятие 1. Разработка адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с тяжелыми нарушениями слуха.
    • Занятие 2. Содержательный раздел АООП: программа духовно-нравственного развития.
    • Занятие 3. Технология разработки адаптированной образовательной программы в контексте ФГОС.
    • Занятие 4. Индивидуальная комплексная образовательная программа в условиях инклюзивного образования детей с ОВЗ.
  • Раздел 4. Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для обучающихся с нарушениями слуха
    • Занятие 1. Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с нарушениями слуха.
    • Занятие 2. Реализация адаптированной образовательной программы и индивидуального учебного плана учащегося с ОВЗ (ФГОС).
    • Занятие 3. Использование современных технологий для реализации адаптированной программы.
    • Занятие 4. Специальные условия обучения детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном процессе с учётом ФГОС.
  • Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Инклюзивное обучение как комплексный процесс образования детей-инвалидов средствами дистанционных технологий.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
13081 отзыв слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Маргарита Мандрыкина
Отзыв Маргариты Мандрыкиной
18 ноября 2024
Спасибо огромное составителям курса и всем участникам за объемнейшую, подробную, программу, презентации, наглядный материал.
Подробнее
Ирина Пирожкова
Отзыв Ирины Пирожковой
18 ноября 2024
Спасибо за информацию. Все доступно и важно. Обязательно буду применять на практике.
Подробнее
Валентина Миронова
Отзыв Валентины Мироновой
18 ноября 2024
Огромное вам спасибо за очень доступный, интересный, объемный курс обучения. Вся программа составлена доходчиво, понятно. Желаю вам успехов и процветания!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос