Педагогическая диагностика в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

Автор программы: Кудрявцева Елена Александровна, к.п.н., заместитель генерального директора издательства "Учитель".

• Учебный план.
• Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию).

Программа «Педагогическая диагностика в ДОО в соответствии с ФГОС ДО» (72 часа) предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих основные характеристики организации диагностических процедур во всех возрастных группах системы дошкольного образования. В современной системе дошкольного образования возникает потребность в такой системе контроля качества педагогического процесса, которая позволит педагогу создавать условия для физического, интеллектуального и личностного развития детей дошкольного возраста.
Повышение квалификации по указанной программе осуществляется в направлении подготовки слушателей к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ДО. В результате освоения учебной программы обеспечивается формирование как общекультурных, так и профессиональных компетенций, позволяющих повысить уровень квалификации педагогических работников дошкольных образовательных организаций.

Выдаваемый документ: Удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тест.

Содержание

• Раздел 1. Педагогическая диагностика в новом контексте развития образовательной деятельности
  • Занятие 1. Процедура педагогической диагностики в рамках пяти образовательных областей по ФГОС ДО.
  • Занятие 2. Индивидуальная траектория развития дошкольника.
  • Занятие 3. Планирование и оценка развития ребенка в рамках ФГОС ДО.
  • Занятие 4. Основы ФГОС ДО: природа, закономерности, механизмы, условия детского развития.
  • Занятие 5. Мониторинг в ДОО в соответствии с ФГОС.
  • Занятие 6. Дидактические принципы мониторинга: содержание, формы, методы и приемы, измерительные средства.
• Раздел 2. Методы изучения индивидуального развития детей
  • Занятие 1. Методы изучения индивидуального развития детей: наблюдение, игры и упражнения, эксперимент.
  • Занятие 2. Методы изучения индивидуального развития детей: беседа, разговор, продукты детской деятельности.
  • Занятие 3. Методика подготовки, измерения и анализ диагностических данных.
  • Занятие 4. Педагогический мониторинг: критерии, методы, результаты (ФГОС ДО).
  • Занятие 5. Индивидуальная траектория развития дошкольника: инструментарий для педагогической диагностики (ФГОС ДО).
  • Занятие 6. Педагогический инструментарий решения задач дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО.
• Раздел 3. Организация педагогической диагностики
  • Занятие 1. Документация в рамках педагогической диагностики.
  • Занятие 2. Организация мониторинга в ДОО в соответствии с ФГОС ДО.
  • Занятие 3. Педагогическая диагностика и мониторинг: особенности организации.
  • Занятие 4. Педагогическая диагностика и мониторинг в детском саду: подходы и особенности организации.
  • Занятие 5. Диагностика развития детей от 3 до 5 лет по образовательным областям программы «Радуга».
  • Занятие 6. Диагностика развития детей от 5 до 8 лет по образовательным областям программы «Радуга».

Сообщество