Стратегии психологического сопровождения единого государственного экзамена: программа, методические рекомендации

Приглашаем психологов, учителей-предметников, классных руководителей, методистов принять участие в offline-вебинаре «Стратегии психологического сопровождения единого государственного экзамена: программа, методические рекомендации».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели рассмотрят вместе с ведущим основные понятия: «единый государственный экзамен», «психологическая готовность», «когнитивные трудности», «личностные трудности», «процессуальные трудности», «дети группы риска», а также получат практические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению выпускников, родителей и учителей в период подготовки к ЕГЭ.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Единый государственный экзамен: определение, процедура проведения экзамена, плюсы и минусы.
2. Психологическая готовность выпускника к ЕГЭ.
3. Задачи и стратегии психологической подготовки выпускников к ЕГЭ.
4. Дети группы риска и стратегии их поддержки.
5. Взаимодействие педагога-психолога с педагогами и родителями на этапе подготовки к ЕГЭ.
6. Как справится со стрессом на экзамене: психологическое сопровождение процедуры сдачи ЕГЭ.

Ведущий вебинара:
Жемчужнова Марина Владимировна , педагог-психолог высшей квалификационной категории; эксперт специализированной экспертной группы для проведения оценки результатов профессиональной деятельности; руководитель методического объединения педагогов-психологов дошкольных образовательных организаций Красноармейского района Волгограда; член районного отделения ПМПК Волгограда.

Теги: Единый государственный экзамен; Выпускник; Психологическое сопровождение; Психологическая готовность.

Сообщество