Как осуществить метапредметный подход к обучению в практике педагога

Приглашаем руководителей, учителей, методистов принять участие в offline-вебинаре «Как осуществить метапредметный подход к обучению в практике педагога».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На занятии:
Поговорим о том, что такое образовательная «лаборатория», чем отличается метапредметное объединение (совет) учителей от методического.
Рассмотрим, какие локальные акты для функционирования метапредметного объединения (совета) учителей необходимо иметь в общеобразовательной организации.
Познакомимся с примерами учебных лабораторий педагогов МОУ «СШ №31» г. Ярославля и МБОУ «СШ № 2» г. Пошехонья Ярославской области.
Узнаем, как разработать метапредметный курс, в основе которого лежит система формирования универсальных учебных действий; какие новые способы формирования и развития УУД можно использовать на уроках.

Ведущий занятия:
Киселева Наталья Витальевна , доцент кафедры гуманитарных дисциплин ГАУ ДПО ЯО ИРО, кандидат культурологии.

ДОКУМЕНТ: участники вебинара получат не только актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ за участие во всероссийском вебинаре по теме: «Практика ФГОС. Метапредметные результаты и пути их достижения: способы, приемы, методы обучения» (с указанием 4 часов обучения). Стоимость сертификата – 300 рублей.

Теги: Метапредметные УУД; Метапредметные образовательные результаты; Технологии оценивания; Комплексные задания.

Сообщество