Реализация образовательной программы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС (72 ч.)

Код: СТКФМ-105

Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите удостоверение от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах

Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.

Реализация образовательной программы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС (72 ч.) - навигация № 1

Реализация образовательной программы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС (72 ч.) - навигация № 2

Реализация образовательной программы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС (72 ч.) - изображение № 1

Реализация образовательной программы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС (72 ч.) - изображение № 2

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 72 ч.

Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)

Форма обучения: заочная

Популярный курс

Для кого: Логопед, дефектолог, Педагог инклюзивного образования

Образовательные организации: Специальные (коррекционные)

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Образовательная программа: Образовательная программа

Стоимость

3500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Скидки

1 участник – до 20%
Коллективное участие – до 70%

Выбрать стоимость

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)

3500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться и оплатить

-20%

Предварительная запись со скидкой до 20%

2800 3500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

Показать весь текст

Записаться

-15%

Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей

2975 3500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-25%

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей

2625 3500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-45%

Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей

1925 3500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-65%

Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей

1225 3500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-70%

Коллективная заявка от 45 слушателей

1050 3500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

Юридическое лицо

По договоренности

Нашли дешевле? Снизим цену!

Порядок записи юридического лица (организации):

Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

Показать весь текст

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы (3)
Лицензия

Учебный план;
Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию).

Целевая аудитория: педагоги образовательных организаций и специальных коррекционных учреждений.
Повышение квалификации по программе «Реализация образовательной программы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС» предоставляет возможность освоить компетенции педагога, соответствующие требованиям профессионального стандарта, необходимые для осуществления педагогической деятельности в образовательных организациях с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.
Программа адресована: Педагогам образовательных организаций и педагогам коррекционных учреждений, реализующим образовательные программы для детей с тяжелыми нарушениями речи.

Выдаваемый документ: удостоверение о повышении квалификации.
Форма итоговой аттестации: тест.

Содержание

Раздел 1. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного,основного общего и среднего общего образования
- Занятие 1. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образования.
- Занятие 2. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях основного общего и среднего общего образования.
- Занятие 3. Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО.
- Занятие 4. ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ: нормативная база, ключевые особенности и механизмы реализации.
Раздел 2. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях стандартизации образования
- Занятие 1. Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с нарушениями речи.
- Занятие 2. Методика работы с неговорящими детьми с ОВЗ по чтению и развитию речи ФГОС НОО.
- Занятие 3. Развитие речи детей с ОВЗ (формы, методы, техники).
- Занятие 4. Программа индивидуального психологического сопровождения ребенка с общим недоразвитием речи.
- Занятие 5. Общая характеристика речи и речевых нарушений.
- Занятие 6. Психолого-педагогическое сопровождение ребёнка с тяжёлыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО.
- Занятие 7. Особенности воспитания в семье ребёнка с речевой патологией.
- Занятие 8. Психологическая характеристика отдельных видов деятельности детей с речевыми нарушениями.
- Занятие 9. Психолого-педагогическая характеристика детей с недостатками речевого развития.
- Занятие 10. Психодиагностика и психокоррекция в системе психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями речевого развития.
- Занятие 11. Изучение нарушений устной и письменной речи младших школьников (ФГОС НОО).
- Занятие 12. Речь как коммуникативная функция общения у младших школьников с ОВЗ в контексте ФГОС.
- Занятие 13. Дифференциальная диагностика и коррекция нарушений письменной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
- Занятие 14. Характеристика нарушений устной речи у учащихся начальных классов.
Раздел 3. Разработка адаптированной образовательной программы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
- Занятие 1. Разработка и структура адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушениями устной и письменной речи.
- Занятие 2. Содержательный раздел АООП: программа духовно-нравственного развития.
- Занятие 3. Технология разработки адаптированной образовательной программы в контексте ФГОС.
- Занятие 4. Нормативно-правовые основы разработки адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушениями устной и письменной речи.
Раздел 4. Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
- Занятие 1. Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушениями устной и письменной речи.
- Занятие 2. Специальные условия обучения детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном процессе с учётом ФГОС.
- Занятие 3. Реализация адаптированной образовательной программы и индивидуального учебного плана учащегося с ОВЗ (ФГОС).
- Занятие 4. Использование современных технологий для реализации адаптированной программы.
Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Инклюзивное обучение как комплексный процесс образования детей-инвалидов средствами дистанционных технологий.

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Светлана Галкина, г. Зерноград
04 апреля 2019

Уважаемые организаторы и преподаватели курсов! Выражаю огромную благодарность за Ваш труд, за возможность обучаться не отрываясь от работы, за сжатый и в то же время объёмный по смыслу материал, за то, что можно воспользоваться (скачать) не только презентации и нормативные документы!!!!!

Ольга Малашенкова
30 июля 2018

Добрый день,хотела бы выразить огромную благодарность за ваши курсы.
Очень познавательный, а главное всё раскрыто по разделам изучения.
В лёгкой доступности для людей, которые хотят узнавать ,что-то новое.

Елена Тарасова
25 февраля 2018

Спасибо за предоставленные материалы, особенно за то, что с ними можно не только ознакомиться, но и скачать. Особенно понравился материал по работе с неговорящими детьми. Обязательно возьму в практику своей работы.

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары

Курсы переподготовки

Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Нейропсихология и нейродефектология в реабилитации (абилитации) лиц с нарушениями речи и коммуникации (280 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогическое образование: специализация по выбору (252 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Дефектология в образовательной организации. Присваивается квалификация (выбор квалификации*) (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Курсы повышения квалификации

Правила оказания первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (16 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Оказание первой помощи пострадавшим (32 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Оказание первой помощи пострадавшим (в контексте внедрения нового Порядка оказания первой помощи, утвержденного приказом Минздрава России от 03.05.2024 № 220н) (40 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Современный логопедический пункт общеобразовательной организации: документация, планирование, организация, содержание и методы коррекционной работы (72 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Коррекционно-педагогическая профессиональная деятельность логопеда, дефектолога, психолога в условиях реализации ФГОС (72 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с ТМНР, профилактики и коррекции нарушений развития (72 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Образовательные вебинары

Вебинар «Основные правила и способы информирования инвалидов, в том числе граждан, имеющих нарушение функции слуха, зрения, умственного развития, о порядке предоставления услуг на объекте, об их правах и обязанностях при получении услуг»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Международный вебинар «Метод песочного рисования "Sand-Art" как средство развития речи и активизации межполушарных связей»

Начало: 29.01.2025 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Вебинар «Формирование детского коллектива как основа позитивной социализации»

Начало: 30.01.2025 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Вебинар «Современные методики и технологии коррекционно-образовательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья»

Начало: 15.12.2024 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Вебинар «Причины присвоения себе чужого в детском и подростковом возрасте. Методы профилактики и психологической коррекции»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Вебинар «Проектирование содержания деятельности логопеда в дошкольной образовательной организации»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Расписание вебинаров

Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).

Отзыв Кристины Ярославцевой
13 декабря 2024

Не в первый раз уже пользуюсь вашей платформой, как для повышения квалификации, так и для переподготовки. Все очень понятно, доступно, а главное можно учиться в свободное время.
Подробнее