Методика преподавания физической культуры и ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО (СОО) (72 ч.)

• Учебный план;
• Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию). 

Внимание! Вам предоставляется возможность выбора повышения квалификации в рамках этой программы по одному из двух направлений, соответствующих ФГОС ООО или ФГОС СОО. В удостоверении, которое будет выдано Вам после завершения обучения, будет указана соответствующая формулировка:
«Методика преподавания физической культуры и ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО» или «Методика преподавания физической культуры и ОБЖ в соответствии с ФГОС СОО»
Повышение квалификации является важной и неотъемлемой частью деятельности всех категорий педагогических работников образовательных организаций, в том числе учителей общеобразовательных организаций (ОО). Курсы повышение квалификации – это процесс углубления и расширения имеющихся знаний на основе базового профессионального образования, приобретения практических навыков и умений, соответствующих современному уровню решаемых профессиональных задач. Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, в рамках имеющейся квалификации.
Повышение квалификации по программе «Методика преподавания физической культуры и ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО (СОО)» (72 часа) предоставляет возможность получить знания и удостоверение установленного образца, необходимые для успешного осуществления педагогической деятельности в ОО.
Повышение квалификации по указанной программе проводится в направлении подготовки слушателей к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ООО или ФГОС СОО в рамках преподавания дисциплин «Физическая культура» и «Основы безопасности жизнедеятельности».
Программа «Методика преподавания физической культуры и ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО (СОО)» (72 часа) предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения физической культуре и ОБЖ в условиях введения ФГОС ООО (СОО), современные образовательные технологии на уроках физической культуры и ОБЖ, технологии проектирования современного урока. Программа предусматривает также изучение вопросов контрольно-оценочной деятельности педагога как основного фактора качества обучения и формирования УУД при освоении программ на уроках физической культуры и ОБЖ, новых подходов к контролю и оценке обучения физической культуре и ОБЖ, особенностей использования возможностей интерактивной доски и других современных средств при обучении физической культуре и ОБЖ.
Повышение квалификации по программе «Методика преподавания физической культуры и ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО (СОО)» (36 часов) адресовано:

• учителям, имеющим высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области преподавания физической культуры и/или ОБЖ;
• учителям, имеющим высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению, не связанному с преподаванием физической культуры и/или ОБЖ, а также дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) в области преподавания физической культуры и/или ОБЖ .

Содержание

• Раздел 1. Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения физической культуры и ОБЖ в условиях введения ФГОС ООО (СОО)
  • Занятие 1. ФГОС основного общего образования: нововведения и перспективы реализации.
  • Занятие 2. Новые подходы к организации деятельности ОО в соответствии с изменениями во ФГОС основного общего образования.
  • Занятие 3. Обновление содержания образования по ОБЖ как условие повышения его качества.
  • Занятие 4. Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения физической культуры в условиях введения ФГОС ООО.
• Раздел 2. Обновление содержания образования как условие повышения его качества
  • Занятие 1. Здоровьесберегающие технологии в работе учителя физической культуры.
  • Занятие 2. Профессиональная культура педагога по физическому воспитанию.
  • Занятие 3. Психолого-педагогическая компетентность учителя физической культуры.
  • Занятие 4. Профессиональная компетентность инструктора по физической культуре (ФГОС ДО и профессиональный стандарт педагога).
• Раздел 3. Современные образовательные технологии на уроках физической культуры и ОБЖ
  • Занятие 1. Современные образовательные технологии на уроках физической культуры и ОБЖ.
  • Занятие 2. Игровые технологии обучения на уроках физической культуры (ФГОС).
• Раздел 4.Технология проектирования современного уроках физической культуры и ОБЖ
  • Занятие 1. Программирование процесса обучения предмета «Физическая культура» в соответствии с требованиями ФГОС.
  • Занятие 2. Организация процесса обучения ОБЖ в условиях реализации ФГОС.
  • Занятие 3. Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках ОБЖ в соответствии с ФГОС.
  • Занятие 4. Методы обучения ОБЖ в условиях реализации ФГОС.
• Раздел 5. Контрольно-оценочная деятельность педагога как основной фактор качества обучения учащихся
  • Занятие 1. Учебный контроль и оценка результатов по ОБЖ в условиях реализации ФГОС.
  • Занятие 2. Диагностика и оценивание индивидуальных достижений обучающихся на уроках физической культуры.
• Раздел 6. ИКТ в профессиональной деятельности учителя физической культуры и ОБЖ
  • Занятие 1. ИКТ в профессиональной деятельности учителя-предметника
  • Занятие 2. Внедрение ИКТ-технологий в предметы гуманитарного цикла в соответствии с ФГОС.
  • Занятие 3. Интерактивные методы обучения: особенности организации деятельности учащихся педагогом.
  • Занятие 4. Применение активных и интерактивных технологий на уроках ОБЖ.
• Раздел 7. Самостоятельная работа слушателей
  • Занятие 1. Оценка эффективности применения интерактивных методов обучения (ФГОС).
  • Занятие 2. Внедрение активных и интерактивных методов обучения в образовательный процесс в условиях урочной деятельности (ФГОС).
  • Занятие 3. Внедрение активных и интерактивных методов обучения в образовательный процесс в условиях внеурочной деятельности.
  • Занятие 4. Подвижная игра как средство физического воспитания школьников (ФГОС).
  • Занятие 5. Портфолио как средство оценивания деятельности учащихся на уроках физической культуры (ФГОС).
  • Занятие 6. Проектирование программы внеурочной деятельности на уроках ОБЖ.
  • Занятие 7. Требования ФГОС к курсу ОБЖ.
  • Занятие 8. Содержание психолого-педагогической работы по физической культуре в условиях реализации ФГОС ДО.
  • Занятие 9. Профессиональная компетентность инструктора по физической культуре (ФГОС ДО и профессиональный стандарт педагога).
  • Занятие 10. Подвижные игры как средство организации физкультурной деятельности старшеклассников.

Сообщество