Педагогика и психология профессионального образования (520 ч.)

Код: СППМ-7

Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите диплом от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах

Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.

Педагогика и психология профессионального образования (520 ч.) - навигация № 1

Педагогика и психология профессионального образования (520 ч.) - навигация № 2

Педагогика и психология профессионального образования (520 ч.) - изображение № 1

Педагогика и психология профессионального образования (520 ч.) - изображение № 2

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: профессиональная переподготовка

Продолжительность: 520 ч.

Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)

Форма обучения: заочная

Популярный курс

Для кого: Преподаватель

Образовательные организации: Среднее профессиональное образование, Высшее образование

Авторы: Ереклинцев Антон Германович

Образец документа: Диплом (без присвоения квалификации)

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Образовательная программа: Образовательная программа

Стоимость

13900

Нашли дешевле? Снизим цену!

Скидки

1 участник – до 15%
Коллективное участие – до 70%

Выбрать стоимость

Выберите подходящий вариант оплаты:

-10%

Записаться и оплатить (срок обучения 3 мес.)

12510 13900

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться и оплатить

Записаться и внести аванс (2000 руб.) (срок обучения 4 мес.)

13900

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться и оплатить аванс

Последовательность действий:

Записаться и внести аванс 2000 руб. до начала обучения;
Оплатить 1-й платеж 3000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
Оплатить 2-й платеж 4000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
Оплатить 3-й платеж 4900 руб. за две недели до окончания обучения.

Показать весь текст

-65%

Второй диплом переподготовки

4865 13900

Нашли дешевле? Снизим цену!

Слушатели курсов профессиональной переподготовки одной из программ обучения могут одновременно проходить профессиональную переподготовку по второй программе. Пожалуйста, скачайте заявку на второй диплом, заполните её и отправьте нам по адресу teach@uchmet.org

Скачать заявку

Показать весь текст

от -5% до -15%

Предварительная запись со скидкой до 20%

11815–13205 13900

Нашли дешевле? Снизим цену!

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

Показать весь текст

Записаться

-15%

Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей

11815 13900

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-25%

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей

10425 13900

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-45%

Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей

7645 13900

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-65%

Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей

4865 13900

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-70%

Коллективная заявка от 45 слушателей

4170 13900

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

Юридическое лицо

По договоренности

Нашли дешевле? Снизим цену!

Порядок записи юридического лица (организации):

Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

Показать весь текст

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы (2)
Лицензия

Учебный план.
Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология профессионального образования» (520 часов) предоставляет возможность получить знания и диплом установленного образца, необходимые для осуществления педагогической деятельности в образовательных организациях среднего профессионального образования и организациях дополнительного профессионального образования. В соответствии с действующим законодательством профессиональная переподготовка необходима тем, кто занимает в этих образовательных организациях должность, не соответствующую специальности, указанной в дипломе. Кроме того, профессиональная переподготовка будет полезна всем, кто в краткий срок и с максимальными удобствами желает освоить интересную программу дополнительного образования с целью повышения своей конкурентоспособности на рынке труда.
Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология профессионального образования» (520 часов) адресована:

преподавателям организаций среднего профессионального образования или дополнительного профессионального образования, не имеющим квалификации в области теории и методики обучения;
специалистам организаций среднего профессионального образования или дополнительного профессионального образования, которым для осуществления их профессиональной деятельности, помимо образования по основному профилю, необходима квалификация в сфере профессионального образования.

Программа профессиональной переподготовки «Педагогика и психология профессионального образования» (520 часов) предусматривает изучение широкого круга вопросов, касающихся:

содержания психолого-педагогической работы с обучающимися в организациях среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования;
методологических и организационно-методических аспектов профессионального образования;
нормативно-правового обеспечения профессионального образования.

Содержательно-организационные вопросы:

программа включает в себя лекционные и практические занятия, самостоятельную работу слушателей, аттестацию по дисциплинам (в форме тестирования или практико-ориентированного мини-проекта), выполнение выпускной квалификационной работы;
на занятиях слушатели расширяют и углубляют представления о научно-методических, психолого-педагогических основах и правовых нормах педагогической деятельности, инновационных моделях и технологиях профессионального образования;
для эффективного усвоения теоретического содержания программы переподготовки широко используются активные и интерактивные формы обучения (конференции, круглые столы, компьютерные презентации, содержащие необходимую наглядную информацию, видеоматериалы, раздаточные материалы);
программа переподготовки предполагает использование в процессе обучения дифференцированного подхода к слушателям курсов, учитывающего их опыт работы, профессиональные и личностные качества;
образовательный процесс осуществляется в форме дистанционного обучения.

Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке.

Содержание

Раздел 1. Педагогика
- Педагогика в системе наук о человеке. Педагогическая наука и педагогическая практика
- Развитие и формирование личности в современной науке “Педагогика”
- Проблема содержания образования в педагогическом процессе
- Содержание образования. Формы организации обучения в общеобразовательной организации
- Образование как общественное явление и как педагогический процесс
- Образовательные инновации в соответствии с ФГОС
- Современные инновационные педагогические технологии
- Инновации в образовании: современные педагогические технологии
- Системно-деятельностный подход в работе учителя
- Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС НОО
- Системно-деятельностный и компетентностный подходы как методологическая основа реализации ФГОС НОО
- Технологии обучения, реализующие системно-деятельностный подход
- Воспитание в педагогическом процессе
- Педагогический процесс: искусство и технологии воспитания
- Социокультурная среда воспитания: институты семьи, культуры, искусства и образования
- Воспитательный потенциал семьи и детского сада: технологии познания друг друга
- Педагогическая поддержка семейного воспитания: современные подходы в соответствии с ФГОС ДО
- Педагогическое взаимодействие с семьей. Технологии. Диагностика. Практические занятия
Раздел 2. Общая психология
- Характеристика психологии как наука Предмет и объект психологии
- Общая психология: личность и пути ее формирования
- История развития психологического знания
- Познавательная деятельность личности
- Психотипические и индивидуально-психологические особенности личности
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 3. Психодидактика
- Психодидактика и образовательная практика
- Классификация методов исследования, применяемых в психодидактике и образовательной практике
- Обучение и когнитивное развитие личности с учетом генотипических и средовых особенностей
- Диагностика креативности личности
- Современные концепции образования в условиях введения ФГОС: типы, виды обучения, технологии
- ФГОС ОО: технологии развивающего обучения
- Инновации в образовании: экспериментальные модели и практическая реализация
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 4. Методология педагогической деятельности
- Образование как явление и процесс
- Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики
- Научное исследование в педагогике
- Педагогика в системе наук о человеке
- Методологическая культура педагога
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 5. Организационные основы профессионального образования
- Понятие управления в образовании
- Гуманитарные методы управления в образовательном процессе
- Государственно-общественная система управления образованием
- Функции педагогического управления
- Программно-целевой подход в управлении образовательным процессом
- Системный подход в образовании
- Образовательная организация как педагогическая система и объект управления
- Студенческий коллектив как объект педагогического управления. Студенческое самоуправление
- Педагогический коллектив с позиций управления
- Управленческая культура педагога и руководителя
- Взаимодействие социальных институтов в управлении образовательными системами
- Повышение квалификации и аттестация педагогических работников
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 6. Психолого-педагогическая диагностика
- Теоретико-методологические основы психолого-педагогической диагностики как науки
- Классификация методов психолого-педагогической диагностики
- Психометрические требования к диагностическим методикам
- Визуализация данных и выводов психолого-педагогического исследования
- Психолого-педагогическая диагностика личности
- Психолого-педагогическая диагностика познавательной и эмоционально-волевой сферы
- Психолого-педагогическая диагностика межличностных отношений и способностей к общению
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 7. Управление конфликтами
- Конфликт как социальный феномен. Виды конфликтов. Структура, динамика и стратегии разрешения конфликтов
- Диагностика конфликта. Аналитическая схема исследования конфликтов
- Прогнозирование и предупреждение конфликтов
- Внутриличностные конфликты
- Семейные и межличностные конфликты
- Межгрупповые конфликты. Пути их разрешения
- Конфликты в больших социальных группах. Политические конфликты
- Этнические, национальные и региональные конфликты
- Основные предпосылки и методы конструктивного разрешения конфликтов
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 8. Правовые нормы педагогической деятельности
- Право на образование и образовательное право
- Правовой статус и правовая ответственность педагогических работников
- Система юридических гарантий прав и законных интересов педагогических работников
- Правовое регулирование имущественных отношений в системе образования
- Правовое обеспечение модернизации российского образования
- Подготовка образовательной организации к процедуре прохождения лицензирования
- Процедуры разрешения споров с участием образовательных организаций
- Внешний документарный аудит образовательной организации вопросы и ответы
- Профилактика правонарушений среди обучающихся в условиях внедрения ФГОС: особенности, механизмы, ведение документации
- Механизм правового регулирования образовательных отношений: нормы образовательного права и образовательное правотворчество
Раздел 9. Информационные технологии
- Введение в информационные технологии и их эволюция
- Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий
- Информационные технологии обработки текстовой информации
- Информационные технологии обработки числовой информации
- Информационные технологии мультимедиа
- Сетевые технологии обработки информации. Интернет-технологии
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 10. Введение в педагогическую деятельность
- Профессиональные стандарты педагога как основа модернизации системы образования
- Педагогическая профессия
- Педагогическая деятельность и её характеристики
- Профессиональная деятельность и личность педагога
- Общая и профессиональная культура педагога
- Профессионально-педагогическая компетентость
- Профессионально-личностное саморазвитие педагога в системе непрерывного образования
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 11. Инновационные модели и технологии в профессиональном образовании
- Теоретические основы инновационных процессов в профессиональном образовании
- Инновационные технологии в профессиональном образовании
- Инновационные образовательные проекты, критерии оценки их эффективности
- Классификация педагогических технологий в профессиональном образовании
- Моделирование инновационных процессов в профессиональном образовании
- Особенности становления и развития инновационных образовательных систем
- Реализация инновационных технологий в образовательной практике профессиональной школы
- Самостоятельная работа слушателей

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Надежда Антонова
23 декабря 2020

Выражаю огромную благодарность организаторам и лекторам за содержательную информацию, возможность повысить свой образовательный уровень не отрываясь от основной работы.

Наталья Еремина
18 февраля 2018

Спасибо за курс! Информационно ёмко, современно и, в то же время - компактно и доступно. Безусловно - "отлично"!

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*

Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

Пополнить личный счёт

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары