Вебинар «Современные образовательные технологии на уроках музыки, ИЗО и МХК (ФГОС ООО)»

Педагоги часто испытывают трудности в использовании терминов: «педагогическая технология», «методика» и «дидактика». В научно-педагогической литературе имеются различные трактовки данного понятия, их более 300. Многообразие формулировок зависит от того, как авторы представляют структуру и составляющие образовательно-технологического процесса. Однако при множестве определений данного понятия большинство специалистов объединяют их тремя принципиально важными положениями:

1) планирование обучения на основе точного определения желаемого эталона в виде набора наблюдаемых действий ученика;

2) программирование всего процесса обучения в виде строгой последовательности действий учителя и подбора формирующих воздействий;

3) сопоставление результатов обучения с первоначально намеченным эталоном для выяснения познавательного прогресса обучающихся.

Существенным признаком педагогической технологии является гарантированное достижение целей и эффективности процесса обучения. Таким образом, анализируя существующие определения можно выделить критерии, которые составляют сущность педагогической технологии:

- однозначное и строгое определение целей обучения (почему и для чего);

- способствование отбору и структуре содержания (что);

- оптимальная организация учебного процесса (как);

- методы, приемы и средства обучения (с помощью чего);

- реальный уровень квалификации учителя (кто);

- объективные методы оценки результатов (так ли это).

В рамках вебинара педагоги МОУ Лицей № 9 презентуют опыт использования современных образовательных технологий на уроках музыки, изобразительного искусства, рисунка, основы дизайна, мировой художественной культуры.

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:

1. Информационно-коммуникационные технологии как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках мировой художественной культуры.

2. Проектные технологии в урочной и внеурочной деятельности по изобразительному искусству.

3. Игровые технологии на уроках изобразительного искусства.

4. Учебно-исследовательская деятельность как один из способов развития творческой активности учащихся.

Ведущие вебинара:

· Соколова Екатерина Викторовна, заместитель директора по учебной работе;

· Овсяникова Людмила Дмитриевна, к.п.н., учитель мировой художественной культуры;

· Пашигорева Лада Васильевна, учитель изобразительного искусства;

· Клонова Ольга Вячеславовна, учитель изобразительного искусства;

· Шульга Павел Валерьевич, учитель музыки.

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии во всероссийском вебинаре (с указанием 2 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 200 рублей.

ТЕГИ: ФГОС ООО; ИЗО; МХК; Образовательные технологии; Проектная технология. 

Сообщество