Методика коррекционно-педагогической работы при ОНР: обучение детей с различными уровнями речевого развития

Приглашаем логопедов, учителей-дефектологов, методистов, специальных педагогов, специалистов по коррекционной педагогике принять участие в offline-вебинаре «Методика коррекционно-педагогической работы при ОНР: обучение детей с различными уровнями речевого развития».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели рассмотрят основное понятие «уровень речевого развития», а также познакомятся с методикой коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими различные сложные речевые расстройства.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Задачи обучения детей с I – IV уровнем речевого развития.
• Методика коррекционно-педагогической работы на каждом уровне общего недоразвития речи.

Ведущий вебинара:
Ничепорчук Татьяна Петровна, учитель-логопед высшей квалификационной категории МДОУ детский сад № 279 Красноармейского района г. Волгограда; эксперт специализированной экспертной группы для проведения оценки результатов профессиональной деятельности; руководитель городского методического объединения педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений Волгограда, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам дошкольного образования в группах компенсирующей, комбинированной направленности для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата; член районного отделения ПМПК Волгограда; член городского отделения ПМПК Волгограда; победитель конкурса лучших работников дошкольных образовательных организаций и организаций дополнительного образования в Волгоградской области; обладатель гранта Губернатора Волгоградской области.

Теги: ФГОС ДО, дошкольник, логопедия, нарушения речи, логопедическая помощь, общее недоразвитие речи, коррекционно-педагогическая работа, уровень речевого развития.

Сообщество