Основные направления психолого-педагогической помощи детям с нарушениями в развитии

Приглашаем педагогов-психологов, специальных педагогов, специалистов по коррекционной педагогике, логопедов, учителей-дефектологов принять участие в offline-вебинаре «Основные направления психолого-педагогической помощи детям с нарушениями в развитии».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

В настоящее время характерной является проблема обучения детей с ОВЗ, у которых отмечаются трудности в организации своей учебной, коммуникативной деятельности, поведения в силу имеющихся особенностей их развития. Необходимо понимать, что каждому ребенку нужно создавать благоприятные условия для его развития, которые будут учитывать его индивидуальные особенности и потребности.

Психолого-педагогическое сопровождение – это целостная система, в процессе деятельности которой создаются социально-психологические и педагогические условия для успешного развития и обучения каждого ребенка.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Особенности осуществления коррекционно-развивающего процесса.
• Основные принципы коррекционно-развивающей работы.
• Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ.

Ведущий вебинара:
Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 4», г. Волгоград.

Теги: образовательная организация, обучающиеся с ОВЗ, ребенок с нарушениями развития, психолого-педагогическое сопровождение, коррекционно-развивающая работа,

Сообщество