«Издательство «Учитель» и «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» внесены в перечень
образовательных организаций на Едином федеральном портале дополнительного профессионального образования. Подробнее
Устная и письменная речь: определения, отличия
- Описание
- Вопрос-ответ
- Отзывы
- Лицензия
Спецпредложение
Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 400 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.
Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).
Приглашаем педагогов-психологов, специальных педагогов, учителей-дефектологов, учителей-логопедов, специалистов по коррекционной педагогике, воспитателей ДОО, учителей начальной школы, методистов принять участие в offline-вебинаре «Устная и письменная речь: определения, отличия».
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Основой и письменной, и устной речи является литературная речь, выступающая как ведущая форма существования русского языка и рассчитанная на сознательный подход к системе средств общения, при котором осуществляется ориентация на определённые нормированные образцы. Основная функция письменной речи – фиксация устной речи, имеющая цель сохранить её в пространстве и времени.
Письменная речь так же, как и устная, нормирована и регламентирована. Письмо – это созданная людьми вспомогательная знаковая система, которая используется для фиксации звукового языка (звуковой речи). Письменной речи свойственна структурная и формальная организация.
Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:
- Письменная речь – это вспомогательная знаковая система.
- Различия между письменной и устной речью.
- Основные требования, предъявляемые к устной и письменной речи.
- Структура процесса письма.
- Нарушения письма у детей с ОВЗ.
Ведущий вебинара:
Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат VIII вида № 1».
Теги: коммуникация, письменная речь, устная речь, информация, жанры письменной речи, дислексия, дисграфия.
Сообщество
Часто задаваемые вопросы
Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).
— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования
Курсы переподготовки
Курсы повышения квалификации
Образовательные вебинары
14 ноября 2024
Подробнее
14 ноября 2024
Подробнее
13 ноября 2024
Спасибо всей команде специалистов сформировавшей пакеты документов, предложившей несколько вариантов конкретных документов.
Это был очень важный курс для понимания комплектации рабочей документации специалистов.
Благодарю за предоставленную возможность понять и скомпоновать документационный портфель учителя-дефектолога!!!
Подробнее